Miksi koulussa ei opeteta taloudenhallintaa?

Onhan sitä esim. yhteiskuntaopissa.

Tässä yhtenä päivänä poikani teki sellaista tehtävää, missä piti suunnitella oman kodin sisustus, kodinkoneet, astiat jne. kaikki tarpeelliset tavarat. Lisäksi piti tehdä budjetti ja arvioida tavaroiden hinta.

Toinen tehtävä oli jokin aika sitten sellainen, että oli kuukausibudjetti, jolla piti saada maksettua kaikki juoksevat kulut. Piti siis arvioida vuokra, ruokamenot, pakolliset laskut, harrastukset, sähköt, netti, kännykkä jne .. siis kaikki mahdollinen.

Miksi jotkut vanhemmat ei opeta lapsilleen elämän perusasioita, kuten talouden hallintaa. Tätä olen aina ihmetellyt.

ps. yhteiskuntaopissa kyllä opetetaan

Olen aina ihmetellyt, miksi vanhemmat eivät tiedä, mitä lapsilleen koulussa opetetaan. Yhteiskuntaopissa ja kotitaloudessa käydään näitä asioita läpi.

Ainakin lukiossa opetetaan. Oma päätös meneekö sinne :)

Kyllä sitä opetetaan ja nimenomaan yläkoulun yhteiskuntaopissa on paljonkin käytännönläheistä omaan talouteen liittyvää opetusta. Toinen asia on sitten, että kaikille oppi ei mene perille. Eihän kaikki peruskoulun käyneet osaa myöskään prosenttilaskuja tai pilkkusääntöjä, vaikka niitä on siellä tahkottu urakalla.

Terveystiedossa tehtiin viikon ruokalista ja budjetti. Voi kai ne vanhemmatkin näitä opettaa..

Ahaa, opetetaan siis :) Omasta kouluajastani on niin kauan että näköjään aika kuultaa muistos...

Ja lukionkin olen käynyt.

ap

Ei ehdi kun pitää opiskella ruotsia.

[quote author="Vierailija" time="12.01.2014 klo 11:47"]

Ahaa, opetetaan siis :) Omasta kouluajastani on niin kauan että näköjään aika kuultaa muistos...

Ja lukionkin olen käynyt.

ap

[/quote]

Aloitin koulunkäynnin 1960-luvulla ja jo silloin nuo asiat olivat esillä. Ongelmana ei ole opettaminen vaan oppiminen: alin sosiaaliluokka ei viitsi opiskella.

Minun aikaani ei kyllä juuri opetettu. Mutta mielestäni tuollaisten asioiden opettaminen kuuluu kyllä vanhemmille ja vaatii vähän enemmän kaaliin takomista kuin se, että asiasta pari kertaa oppitunnilla mainitaan.

Olin itse ruotsinkielisessä koulussa 96-2005 ja meillä ei ollut minkään laista talousoppia. Tietysti jotain oli 7lk keittiö taidon tunneilla mutta se oli ennemmän näin peset pyykit, näillä aineilla siivoat; ja tietysti sitä ruoan laittoa. Taisi lähimpänä mitä rahasta opittiin oli matikkan tunneilla kun markkoja euroksi muunnettiin ja laskimme miten se vaikuttaa esim. lainan lyhennyksen määrään.

Taisi olla silloin opetusjärjestelmässä sellainen käsitys että kyllä ne vanhemmat opettavat taloudenpidosta kun oli lamakin tuoreessa mielessä.

Kun perusopetuksen opetussuunnitelma uudistettiin 2004, tuli yhteiskuntaoppiin yksi vuosiviikkotunti lisää ja sitä perusteltiin nimenomaan talousasioiden opetuksen lisääntyneellä tarpeella. Eli jos teidän omana kouluaikana ei talousasioita käsitelty, se ei tarkoita sitä, ettei niitä opetettasi nykykoulussa.

Matematiikassa käsitellään myös mm. prosenttilaskennan yhteydessä verotusta, pankkijuttuja, omaa taloutta, laskujen maksamista, viivästyskorkoja, pikavippejä, luottoja jne...

Minä kävin koulua 80-90-luvuilla ja jo silloin opetettiin taloutta ja rahankäyttöä ja budjetinsuunnittelua yhteiskuntaopissa, kotitaloudessa ja valinnaisessa kaupallisissa aineissa. Samoin lapselleni opetetaan nyt yläkoulussa samoja asioita. Eikä se taida olla opettajan erityisestä viitseliäisyydestä kiinni, kun nuo asiat ovat ihan siellä oppikirjojen peruskappaleissa esillä.

Mutta eiköhän sekin asia ole pikemminkin kotien tehtävä kuten muukin peruskasvatus? Kotoahan lapset niitä ensimmäisiä rahoja saavat, eikö se sitten ole vanhempien tehtävä seurata ja opettaa, miten lapset sitä rahaansa käyttävät?

Meinaat koulua syyttää tästä hetimullekaikkinyt-halusta? Minä olen ainakin ihan itse opettanut lapsilleni nuo asiat. Yksi peliongelmainenkin tajusi ihan itse tehdä vapaaehtoisen luottokiellon ja laittoi raylla rajan päiväpanoksestaan.

Taloudenhallinta on useimmiten halusta kuin tiedosta kiinni. Ihan sama kuin jonkun siivoamisen tai henkilokohtaisen hyvienian kanssa: jos ei ole motivaatiota eikä voimia, niin ei onnistu.

Taloudenhallinta on useimmiten halusta kuin tiedosta kiinni. Ihan sama kuin jonkun siivoamisen tai henkilokohtaisen hyvienian kanssa: jos ei ole motivaatiota eikä voimia, niin ei onnistu.

Minä kävin yläasteen 1970-80-lukujen vaihteessa, ja kyllä meille opetettiin jo silloin yhteiskuntaopissa noita asioita. Samoin harjoiteltiin esim. työhakemusten tekemistä. Taisi vain olla niin, että monien päähän asiat eivät jääneet, kun ne siinä iässä tuntuivat niin kaukaisilta.

Eikö jumalalta saakaan talousneuvoja rukoilemalla? Uskontoa on aivan liikaa koulussa. Sen tilalla voisi opettaa paljon muuta hyödyllistä mm. ET:tä, taloustietoa ja muita päivittäin tarvittavia jutuja kuten jääkapin/pakastimen käyttöä, lampun vaihtoa,  jne.  

Mua ärsytti kun kotitaloustunneilla opetettiin jotain ruuan laittoa ja sellaista. Se opetus lähti siitä, että me ollaan kaikki "normaaleja". Että meillä kaikilla on imuri (tarvitsenko 15 neliön opiskelijakämpän siivoamiseen imuria?). Että me kaikki tehdään hilloja (haha!). Että eri lämpötiloissa pestäville pyykeille tulee olla omat pyykkikorinsa (joo, sinne 1,5 neliön vessaan sopikin useita pyykkikoreja). Että mikä on ruokaympyrä (mun ruokaympyräni koostui lähinnä makaronista, ketsupista ja tonnikalasta).

Olisin kaivannut aivan toisenlaista tietoa. Esim. ei kannata laittaa kuumaa kattilaa jääkaapin lasihyllylle koska se hylly menee rikki. Tai miten poistaa tupakanhaju tekokuituvaatteista. Miten avataan tukkoon mennyt viemäri.