Nykyajan koulunkäyntiä
Aika erilaista on koulunkäynti nykyään verrattuna siihen mitä se oli 80-90 -luvuilla. En sano mitään siihen onko mennyt parempaan vai huonompaan mutta ainakin se on erilaista.
En mä muista että meillä olisi juuri koskaan poikettu lukkarista tai että meillä olisi ollut paljon nk. herkkuhetkiä ja erikoisia tilaisuuksia koulussa. 98% koulunkäynnistä oli sitä yhtä ja samaa viikosta toiseen. Ainakin meidän lasten koulussa on tosi usein poikkeuksia normilukkarista ja on päiviä jolloin kouluun pitää viedä herkkuja, mehua jne. Wilmaan tulee monta viestiä viikossa muistutuksena milloin mistäkin poikkeuksesta.
Ei siinä mitään, näillä mennään. Kunhan mietin vaan että koulun myötä tulee vanhemmille aika paljon muistettavaa ja tehtävää ainakin siinä vaiheessa kun koululaiset on suht pieniä.
Kommentit (13)
Mä olen kanssa ihmetellyt noita jatkuvia poikkeuksia ohjelmassa. Jatkuvasti pukkaa jotain lippua ja lappua + wilman kautta tiedotetta siitä, tästä ja tuosta erikoisjärjestelystä ja spessuohjelmasta. Kävisivät pentele sitä koulua ihan vaan.
Varmasti on koulukohtaista. Meidän lasten koulussa vietetään esim. lukudiplomijuhlia, on elokuvapäivää jne.
En mä sitä mitenkään pahana pidä. Lapset tykkää :)
ap
Mä kävin kouluni 1980-luvulla (menin ekalle 1979 ja yliopilaaksi tulin vuonna 1991). Kyllä meillä oli miloin mitäkin erityispäivää ja juhlaa ja naamiaista ja leirikoulua - ja välillä järjestettiin ihan omatoimisesti vaihtelua yksinkertaisesti vaan jättämällä menemättä kouluun - mutta ei näistä silloin vanhemmille mitään wilmaviestejä tai edes reissuvihkoja lähetelty. Siihen aikaan ajateltiin,että kersat kasvakoon hoitamaan asiansa ihan itse. Jotkut meistä kasvoivat, toiset sitten putosivat kyydistä. No, siihen leirikouluun tarvittiin vanhempien lupa kun piti viisumitkin saada.
Voi apua, kun on vanhemmilla vaikeaa. Ette taida tajuta, että opettaja joutuu tekemään triplatyön järjestäessään retkiä tai ulkopuolisia vieraita kouluun. Ilman ylimääräistä palkkaa.
Olisitte tyytyväisiä jos lapsillenne on sattunut innokas, aktiivinen ope.
Niitä erikoispäiviä on ihan vain sen takia, että huoltajat pyytävät niitä. Lapsille halutaan ties mitä teemaviikkoa ja projektia ja oheisohjelmaa, mitä ulkopuoliset tahot ehdottelevat. Opettajat näitä sitten järjestävät, ettei tule huoltajien kanssa ongelmia (syytetään laiskoiksi, savustetaan virasta/sijaisuudesta jne.). Lisäksi on koulujen välisiä kisoja ym. Sitten tulee kiire varsinaisten kouluasioiden kanssa, oppilaat eivät ehdi kunnolla oppia ja koe menee huonosti ja taas huoltajat valittavat, kun Peccaa on opetettu huonosti eikä ole annettu ajoissa tukiopetusta. Jos se olisi opettajista kiinni, koulussa opiskeltaisiin eikä vietettäisi vapaa-aikaa.
Sitä kyllä ihmettelen, kun nykyisin alakouluissa ei ole kunnon lukujärjestystä. Meillä oli selkeä lukkari, jonka mukaan mentiin. Nyt on vaan jotain rasteja, milloin kouluaikaa on.
[quote author="Vierailija" time="20.05.2013 klo 14:29"]
Voi apua, kun on vanhemmilla vaikeaa. Ette taida tajuta, että opettaja joutuu tekemään triplatyön järjestäessään retkiä tai ulkopuolisia vieraita kouluun. Ilman ylimääräistä palkkaa.
Olisitte tyytyväisiä jos lapsillenne on sattunut innokas, aktiivinen ope.
[/quote]
No minä mieluummin toivoisin, että oppisivat edes perustaidot kunnolla ja kiusaaminen loppuisi. Nythän on todettu, että suomalaiset lapset ovat tippuneet matematiikasta kärryiltä kokonaan.
Kun nämä kultamussukat tulee työikään, niin miten ne selviää, ellei niille ole koko ajan virikehoitoa töissä ja virikkeitä, että jaksavat viikon siellä viettää.
Koulussa on nyt se virikehoidettu sukupolvi, mikä piti viedä hoitoon, ettei se tylsisty kotona äidin ja vauvan kanssa. Tylsistyminehän on pahinta, mitä lapsella voi olla. Lisäksi toinen paha on se, että lapsen pitäisi omatoimisesti keksiä tekemistä ja omatoimisesti viihdyttää itseään.
Opettajat yrittävät vain pärjätä näiden subj. päivähoidettujen kersojen kanssa, kun ne on tottuneet siihen, että koko ajan pitää olla ulkopuolelta tuotua kivaa.
Aina toitotetaan, miten kouluun tulevat lapset ovat niin levottomia. No, oma poikani ei ollut. Osasi jo paljon kaikkea, ei häiriköinyt, oli kavereita. Opettaja sanoikin, että ainoa ongelma mitä voi olla, on, ettei saa huomiota, kun vaativia lapsia on niin paljon. No, luokka oli iso, lukkariin tuli muutoksia koko ajan, ja opettaja oikein nauroi, etteivät he kaikista muutoksista edes etukäteen ilmoita, niitä on niin paljon. Oli kaikenlaista spesiaalia taidepläjäysteemaa, joita hypetettiin antaumuksella (tulokset paljolti samanlaisia, ihan kivoja, joita oli tehty jo srk:n kerhossa, mutta vähemmällä metelillä), opettaja jakeli karkkeja sun muuta. No, pojastani tuli levottomampi. Vanhempainillassa opettaja otti ryhdikkään asennon ja hämmästeli sitä, miten levottomia lapset nykyisin ovat, ja miten kodeissa ei selvästi ennakoida asioita ja kerrota lapselle, mitä on tulossa :D
Ekatokan opettaja oli sinänsä oikein mukava, mutta pojallemme oli onni ja autuus, kun kolmannelle tuli selvästi vähäeleisempi miesopettaja, jonka ohjauksessa klo 9 on pääsääntöisesti matikkaa, jos lukkarissa niin lukee. Sovitut asiat tehdään. Hän ei ole mitenkään pelottava, on oikein kivan oloinen, mutta lapset tottelevat.
Luonteita on joka lähtöön, ja varmasti monelle tuo ekatokan touhukas opettaja oli paras mahdollinen, mutta ei sentään kaikille.
Aika erikoinen koulu, jos jotain herkkuja ja mehuja kannetaan sinne yhtenään. Ennen niitä kantoivat opettajat, jotka yrittivät lahjoa oppilaita. 1990-luvulla vielä näin...
Ei sitten kenellekään vanhemmista tule mieleen, että tässä on nyt jotain todella kummallista, jos koulunkäynti alkaa olla enemmän poikkeuksia, herkuttelua ja muuta "erikoista". Onko kuinkakin pätevä ja kokenut opettaja?
Kyllä se on enemmän opettajista kuin kodeista kiinni, kun lapset hermpstuvat siitä, että eivät tiedä mitä milloinkin on ohjelmassa ja mitä kuuluisi tehdä. Sekoittaahan se aikuisenkin päiväjärjestystä, jos työpaikalla onkin tavanomaisen rutiinin sijasta yllättäviä taidepläjäyksiä tai herkkuhetkiä tuon tuostakin. Voi niitäkin olla, mutta siten että on etukäteen tiedossa ja työt suunniteltu sen mukaan.
[quote author="Vierailija" time="20.05.2013 klo 20:24"]
Aika erikoinen koulu, jos jotain herkkuja ja mehuja kannetaan sinne yhtenään. Ennen niitä kantoivat opettajat, jotka yrittivät lahjoa oppilaita. 1990-luvulla vielä näin...
Ei sitten kenellekään vanhemmista tule mieleen, että tässä on nyt jotain todella kummallista, jos koulunkäynti alkaa olla enemmän poikkeuksia, herkuttelua ja muuta "erikoista". Onko kuinkakin pätevä ja kokenut opettaja?
Kyllä se on enemmän opettajista kuin kodeista kiinni, kun lapset hermpstuvat siitä, että eivät tiedä mitä milloinkin on ohjelmassa ja mitä kuuluisi tehdä. Sekoittaahan se aikuisenkin päiväjärjestystä, jos työpaikalla onkin tavanomaisen rutiinin sijasta yllättäviä taidepläjäyksiä tai herkkuhetkiä tuon tuostakin. Voi niitäkin olla, mutta siten että on etukäteen tiedossa ja työt suunniteltu sen mukaan.
[/quote]
11. Opettaja on kokenut ja hänellä on rautaista ammattitaitoa, on kiva ihminen. En tiedä, minkälaista muissa kouluissa on, mutta käsittääkseni on aika yleistä, että ekat luokat ovat esim. lukkarin suhteen vapaampia kuin ylemmät. Kyse on vain siitä, mikä sopii kenellekin. Sinänsä poikani nykyinen koulunkäynti kuulostaa paljon tylsemmältä, mutta sopii hänelle selvästi paremmin.
Taitaa olla koulukohtaista sitten, meidän lasten kouluissa ei lukkarit juuri vaihdu koskaan ja herkkuja viedään koululle samalla tyylillä kuin mun aikana, eli vietetään pikkujoulua, uuttavuotta, vappua jne ei juuri muita syitä herkkuihin tms erityiseen.