Lue keskustelun säännöt.
Vain 40% nykynuorista on korkeakoulututkinto. Ruotsissa 54% nuorista omaa korkeakoulututkinnon.
Kommentit (124)
Vierailija kirjoitti:
Ei vaan peruskoulut ovat muuttuneet opettajien päivähoitopaikaksi, jossa ei opetata tai vaadita. Sitten nuorten taidot eivät riitä korkea-asteella, vaikka rimaa lasketaan koko ajan.
No kai opettajilla on kuitenkin tulosvastuu jota pomo kyttää?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Mulla on niitä neljä, kai se kompensoi asiaa?
Vierailija kirjoitti:
Ei vaan peruskoulut ovat muuttuneet opettajien päivähoitopaikaksi, jossa ei opetata tai vaadita. Sitten nuorten taidot eivät riitä korkea-asteella, vaikka rimaa lasketaan koko ajan.
Ei opettajat pysty ihmeisiin, jos vanhemmat jättää lapsensa alkukasvatuksen tekemättä. Vanhemmat kännyköillään, taaperot eivät osaa enää puhua tai juosta. Siitä opettajat aloittaa työnsä, vaikka pitäisi aivan muuta tehdä jo.
Varmaan laskee tuo Ruotsin osuus
Kelagod hoitaa
Ruotsin koko väestöstä oli viime vuoden lopussa runsas kolmannes ulkomaalaistaustaisia. Lapsista jo lähes kaksi kolmasosaa on ulkomaalaistaustaisia. Maan väestörakenne on voimakkaassa muutoksessa.
https://www.suomenuutiset.fi/tilastokeskus-jo-kolmannes-ruotsin-asukkai…
Ja puute on nykyään käytännön osaajista, pula pahenee koko ajan
Sisältö jatkuu mainoksen alla
HS: Maa-han-muu-tto uhkaa Suomen eläkejärjestelmän kestävyyttä
En ymmärrä tätä korkeakoulutuksen tärkeyttä. Tekoäly vie nimenomaan valkokaulustyöläisten töitä. Duunarit ovat enemmän turvassa siltä.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Lapsista lähes kaksi kolmasosaa ei ole ulkomaalaistaustaisia. 0-17 -vuotiaista noin neljäsosa (26-27%) on sellaisia, jotka ovat joko syntyneet ulkomailla tai sellaisia, jotka ovat syntyneet Ruotsissa, mutta molemmat vanhemmat ovat ulkomaalaistaustaisia. Jos mukaan lasketaan sellaiset, joilla vain toinen vanhempi on syntynyt ulkomailla, niin luku lasten nousee noin 40%:iin.
Mun lapsi kuuluu tuohon 40%:iin. Asumme ruotsissa, vaimoni on ruotsalainen ja itse olen syntynyt Suomessa.
Kum rahaaa ei oo ei korkealle opereta
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei vaan peruskoulut ovat muuttuneet opettajien päivähoitopaikaksi, jossa ei opetata tai vaadita. Sitten nuorten taidot eivät riitä korkea-asteella, vaikka rimaa lasketaan koko ajan.
No kai opettajilla on kuitenkin tulosvastuu jota pomo kyttää?
Suomessa opettajat ovat täysin autonomisia, joita kukaan ei kyttää. Yhä suurempi osa lapsista ei osaa lukea 9 vuoden jälkeen. Voidaan vai arvailla miksi.
Vierailija kirjoitti:
En ymmärrä tätä korkeakoulutuksen tärkeyttä. Tekoäly vie nimenomaan valkokaulustyöläisten töitä. Duunarit ovat enemmän turvassa siltä.
Sun ymmärryksen puute on yleisesti tiedossa. Mitkä duunarit muuten kehittää sitä tekoälyä?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ei se tutkinto, vaan se, että olisi valmistumisen jälkeen työtä.
Olen itsekin lukenut korkeakoulututkinnon jälkeen vielä ammatillisen tutkinnon. Eräoppaaksi ei lueta yliopistossa vaan tuolla erämaassa käytännössä.
Vierailija kirjoitti:
Varmaan laskee tuo Ruotsin osuus
Kelagod hoitaa
Ruotsin koko väestöstä oli viime vuoden lopussa runsas kolmannes ulkomaalaistaustaisia. Lapsista jo lähes kaksi kolmasosaa on ulkomaalaistaustaisia. Maan väestörakenne on voimakkaassa muutoksessa.
https://www.suomenuutiset.fi/tilastokeskus-jo-kolmannes-ruotsin-asukkai…
Sellaisten ihmisten määrä, jotka ovat itse syntyneet Euroopan ulkopuolella tai vähintään toinen vanhemmista on syntynyt Euroopan ulkopuolella, on Ruotsissa noin 15% koko väestöstä. Näihin "ulkomaaiaistaustainen" -lukuihin kun lasketaan vaikkapa ne, jotka ovat itse syntyneet tai ainakin toinen vanhempi on syntynyt vaikka Suomessa tai Norjassa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei vaan peruskoulut ovat muuttuneet opettajien päivähoitopaikaksi, jossa ei opetata tai vaadita. Sitten nuorten taidot eivät riitä korkea-asteella, vaikka rimaa lasketaan koko ajan.
Ei opettajat pysty ihmeisiin, jos vanhemmat jättää lapsensa alkukasvatuksen tekemättä. Vanhemmat kännyköillään, taaperot eivät osaa enää puhua tai juosta. Siitä opettajat aloittaa työnsä, vaikka pitäisi aivan muuta tehdä jo.
Eivät tunnu pystyvän. Kaikki luonnollisesti lähtee kotoa - eli siitä, että akateemiset vanhemmat opettavat omat lapsensa. Muiden lapsia ei sitten opeta kukaan, koska se olisi ihmeiden tekemistä.
Vierailija kirjoitti:
Ei se tutkinto, vaan se, että olisi valmistumisen jälkeen työtä.
Olen itsekin lukenut korkeakoulututkinnon jälkeen vielä ammatillisen tutkinnon. Eräoppaaksi ei lueta yliopistossa vaan tuolla erämaassa käytännössä.
Eräoppaathan ovatkin kuuminta hottia työmarkkinoilla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei vaan peruskoulut ovat muuttuneet opettajien päivähoitopaikaksi, jossa ei opetata tai vaadita. Sitten nuorten taidot eivät riitä korkea-asteella, vaikka rimaa lasketaan koko ajan.
Ei opettajat pysty ihmeisiin, jos vanhemmat jättää lapsensa alkukasvatuksen tekemättä. Vanhemmat kännyköillään, taaperot eivät osaa enää puhua tai juosta. Siitä opettajat aloittaa työnsä, vaikka pitäisi aivan muuta tehdä jo.
Jassåå. Suomalaiset vanhemmat siis ovat huonompia kuin ruotsalaiset. Niihän sen täytyy olla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
En ymmärrä tätä korkeakoulutuksen tärkeyttä. Tekoäly vie nimenomaan valkokaulustyöläisten töitä. Duunarit ovat enemmän turvassa siltä.
Sun ymmärryksen puute on yleisesti tiedossa. Mitkä duunarit muuten kehittää sitä tekoälyä?
Tarkoitin, että duunarit tekee fyysistä työtä. Tekoäly ei korvaa fyysistä työtä, eikä humanoideja vielä oikein ole.
Valkokaulustyöntekijöillä en viittaa insinööreihin, vaan vaikka taloushallinnon tai markkinoinnin asiantuntijoihin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei se tutkinto, vaan se, että olisi valmistumisen jälkeen työtä.
Olen itsekin lukenut korkeakoulututkinnon jälkeen vielä ammatillisen tutkinnon. Eräoppaaksi ei lueta yliopistossa vaan tuolla erämaassa käytännössä.
Eräoppaathan ovatkin kuuminta hottia työmarkkinoilla.
Jos koulutuksella saa työtä, niin eikö se riitä?
Eri
Vierailija kirjoitti:
Ja puute on nykyään käytännön osaajista, pula pahenee koko ajan
Hienoo. 300 000 työttömässä ei siis näytä käytännön osaajia ole, kun niistä on pulaa?
Ei vaan peruskoulut ovat muuttuneet opettajien päivähoitopaikaksi, jossa ei opetata tai vaadita. Sitten nuorten taidot eivät riitä korkea-asteella, vaikka rimaa lasketaan koko ajan.