"matemaattinen osaaminen vaatimatonta, muuten älykkyys keskitasoa"
Näin lukee B-lausunnossani. Tarkoittaako tuo että olen joka tapauksessa kuitenkin tyhmä? Onhan tuo pitänyt erikseen mainita. Tuntuu että itsetunto laski nyt. Olen jäänyt jälkeen matematiikassa jo ala-asteella, monista eri syistä ja sain suorastaan kammon, tuntuu että aivoni lukkiutuvat välittömästi kun pitää laskea.
Kommentit (7)
Miksi älykkyyttä arvoidaan asioilla jotka voidaan opetella? Kuten matematiikka, suurin osa siitä kuitenkin ratkaistaan opetellulla menetelmällä.
Vierailija kirjoitti:
Miksi älykkyyttä arvoidaan asioilla jotka voidaan opetella? Kuten matematiikka, suurin osa siitä kuitenkin ratkaistaan opetellulla menetelmällä.
Et ole opiskellut matematiikkaa riittävän pitkälle ymmärtääksesi mitä matematiikka on ja miten sitä käytetään jos noin ajattelet.
Mihin tuo B-lausunto kohdistuu, miksi se on tehty. Kerro suurpiirteisesti jos kerrot.
Adhd-lääkkeen korvattavuutta varten
Sama juttu minulla matikan kanssa, oli jo heti ekaluokan alkaessa. Siinä missä muut tajusivat kuin vettä vaan, paljonko on 2+2, niin aivoni eivät vaan tätä pystyneet sisäistämään. Tämä siitäkin huolimatta, että asiaa yritettiin havainnollistaa pienien kivien kanssa.
Toki pikkuhiljaa ala-asteen edetessä opin nuo peruslaskut, mutta eteenpäin kun koko ajan mentiin, niin en pystynyt oppimaan samassa tahdissa.
Prosenttilaskut taas jostain syystä tajusin heti, jokin tosi mielenkiintoinen poikkeus koko matematiikan oppimisen historiassani.
Muissa kuin peruslaskennoissa ja prosenttilaskuissa menen nykyään aivan lukkoon.
Sinulla voi olla dyskalkulia