Erityislapsia laitetaan normaaliluokkiin kuten päiväkotiryhmiinkin

liian homogeeniseksi muuttuva yhteiskunta on vaarallinen, se synnyttää hitler-jugendeja ja hörhöliikkeitä.

Tietysti joku raja. Vaikeavammainen lapsi ei ehkä saa mitään siitä normaalista ryhmästä, mutta pääsääntöisesti sinne vaan! Kyllä maailmaan ihmisiä mahtuu ja tämä nykyinen tapa tehdä kaikista erityislapsia kaventaa normaaliuden määritelmää koko ajan. Ei me voida ajatella, että 10% ikäluokasta olisi sellaisia, ettei ne "kelpaa" muiden joukkoon.



Vaarana on tietysti, etteivät saa tarvitsemaansa tukea ja palataan vanhaan, jossa jotkut oli vaan puupäitä ja saivat sellaiseksi jäädäkin. Mutta lähtökohtaisesti elököön lähikoulu-periaate!



T. tavislasten äiti ja opettaja

Jokainen lapsi on tavallaan erityinen, esimerkiksi tapa opettaa asioita ja pitää kuria on asetettu suuren massan mukaan, mutta toisenlaisessa ryhmässä voisikin käydä niin, että se tavallinen lapsi olisi erityinen ja ne erityiset sitä isoa massaa. Missä se raja menee, jonka jälkeen pitää eristää toisista ja koska taas kelpaa niukin naukin muiden joukkoon?

Antaa kaikkien kukkien kukkia vaan... En tarkoita, että todellisuus olisi niin auvoista, mutta toisaalta en opettajana halua kannattaa mallia, jossa lapsia erotellaan liian herkästi ikätovereistaan!

Tietysti joku raja. Vaikeavammainen lapsi ei ehkä saa mitään siitä normaalista ryhmästä, mutta pääsääntöisesti sinne vaan! Kyllä maailmaan ihmisiä mahtuu ja tämä nykyinen tapa tehdä kaikista erityislapsia kaventaa normaaliuden määritelmää koko ajan. Ei me voida ajatella, että 10% ikäluokasta olisi sellaisia, ettei ne "kelpaa" muiden joukkoon.

Vaarana on tietysti, etteivät saa tarvitsemaansa tukea ja palataan vanhaan, jossa jotkut oli vaan puupäitä ja saivat sellaiseksi jäädäkin. Mutta lähtökohtaisesti elököön lähikoulu-periaate!

T. tavislasten äiti ja opettaja