matikka huolia tytöllä
onko muilla tällaista? 1 ja 2 luokka menivät matikan suhteen hyvin. Keväällä tosin alkoi jo kangertelemaan kokeet.
Nyt matematiikka on suorastaan kauhea mörkö tytölle.
Tyttö pelkää kokeita ja opettajan palautetta. Monet ovat sanoneet tällä palstalla ja muuallakin, että 3 luokka on vaikea, mutta miten siitä näin vaikea tuli? Voiko tämä nyt olla vain sitä, että 3 luokka on alkuun vain niin paljon vaativampi?
Opettajan mukaan tytön osaaminen on "romahtanut". Matikka "mörkö" on alkanut heijastumaan muihinkin aineisiin. Mitä tässä pitäisi tehdä?
Kommentit (23)
Voisiko päästä edes osalta matikantunneilta erityisopelle? Näiden kautta voisi päästä nopeastikin takaisin muun luokan tasolle. Kolmosella matikka vaatii erilaista ajattelua kuin aikaisemmin ja joiltain vaatii vähän aikaa ja ulkopuolista apua, että saa aivorattaansa väännettyä uuteen asentoon - mutta kun se sitten onnistuu, matikka alkaa todennäköisesti sujumaan taas ihan hienosti.
Jostain syystä edelleen myös "tyttöjen ei kuulu osata matikkaa" jne. ja tämä näkyy voimakkaasti myös opettajien asenteissa.
Meillä 4 koululaista ja jokaisen luokalla parhaat matikkaosaajat on tyttöjä!
Opettajan mukaan tytön osaaminen on "romahtanut".
Kai siltä nyt jotain rakentavia ehdotuksiakii on tullu eikä vaan tollasta heittoo, mikä ei auta ketään?
Minulla kaksi tyttöä alakoulussa ja ihan yleinen asenne tuntuu oikeasti olevan, opettajilla ja vanhemmilla.
Luokkien priimukset tasaisesti tyttöjä ja poikia, mutta kummasti vaan tyttöjen "kuuluisi" osata paremmin kieliä ja poikien matikkaa ja liikuntaa.
t. 2
saisi tukiopetusta tai erikseen erkan kanssa yhteistyötä etenkin matikan osalta.
Se on totta, kolmas luokka on paljon haastavampi kuin mitä pari ekaa vuotta on, vaikka yllä joku toisin väittikin.
Tsemppiä tytölle ja sinulle. Teethän matikanläksyjä nyt yhdessä hänen kanssaan, puhutte asiat rauhallisesti läpi ja käytät esim. matikkapalikoita?
Ota lisätunteja. Itse en osaa opettaa ollenkaan, olen matissa luuseri siinä mielessä ihan täysin. Mieheni onneksi osaa. Olisin pulassa ilman häntä.
Minulle vastaavanlainen sukupuolijaottelu ei ole ollenkaan tuttua.
Terv. Luokanope (hoitovapaalla)
Eikös hänen kuuluisi antaa teille neuvoja, miten tästä eteenpäin? Kaikki vanhemmat eivät ole matikassa hyviä kotiopettajia.
Pyydä neuvoja, varaa heti keskusteluaika opelta. Yhteistyöllä saatte varmasti myös pelon voitettua. OTtakaa tyttö sitten mukaan vielä keskusteluun, opettajakin voisi osoittaa että ei laita paineita.
Minulle vastaavanlainen sukupuolijaottelu ei ole ollenkaan tuttua. Terv. Luokanope (hoitovapaalla)
ehkä vanhanaikaisten mielestä vieläkin.
koska se ei ole poliittisesti pc.
Vähän samalla tavoin opet selittää automaattisesti, että eivät suhtaudu oppilaisiin rasistisesti, mutta kas kummaa, arki on taas ihan muuta oikeassa elämässä.
t. 2
aika pahoja mutkia tullut vastaan lastensa koulunkäynnin myötä? Siltä ainakin vaikuttaa.
Kysy voisiko lapsesi saada tukiopetusta matikassa. Ja jos saa tai ei saa, niin harjoitelkaa silti kotona. Eli teette ne läksyt ajan kanssa ja harkiten. Käytte yhdessä läpi esimerkkejä niin kauan, että tyttö hoksaa sen asian, eikä vain tee niinkuin käsketään.
Itse olen pitänyt epävirallista tukiopetusta 4-luokkalaisille ollessani kouluavustajana. Eli opettaja lähettä oppiini 5 oppilasta, joilla oli hankaluuksia tietyissä laskuissa. Niitä sitten kävimme yhdessä hitaasti läpi erilaisilla esimerkeillä niin kauan, että lapset tajusivat asian.
Saivat itse laskea, jo jos tuli ongelmia, niin sai toki kysyä apua. Yhdessä sitten mietittiin miten laskussa edetään, eli en antanut heti vastausta mitä pitää seuraavaksi tehdä.
Eli harjoittelua!
Minun lapsistani toinen (tää kolmasluokkalainen) on nimenomaan matikkanero, ollut sitä ihan eskarista asti.
Et taida itse olla kovin koulutettu...
t. 2
ja auta kotona niiden kanssa. Meidän nyt 6. luokalla olevalla tytöllä oli vähän sama juttu kolmannella. Hänelle jäi päälle sellainen ajatus, etti tajua matikkaa. Alettiin kotona opettaa sitä hänelle, koulu ei paljon voinut tukiopetusta tarjota. Opettajan antama tukiopetus ei tehonnut niin hyvin, tyttö hätääntyi ja alkoi itkeä kun ei osannut. Kotona häntä ei sillä tavalla pelottanut näyttää epävarmuuttaan. Kolmosen matikka nyt onneksi on vielä sellaista, että vanhemmat osaa tehdä niitä tehtäviä. Meillä lähti hyvin nousemaan matikan oppiminen ja myös kiinnostus siihen. Viimeksi oli todistuksessa matikka 9 ja tänä syksynä on saanut kokeesta 9,5. Kertoi viimesi eilen auttaneensa luokkalaisiaan murtolukujen kertomislaskuissa, hän oivalsi ne heti.
Minun lapsistani toinen (tää kolmasluokkalainen) on nimenomaan matikkanero, ollut sitä ihan eskarista asti. Et taida itse olla kovin koulutettu... t. 2
Tarkotin tuota, että teille on tullut vastaan näitä astenteellisia opettajia ilmeisen paljon, kun niistä koko ajan olet kirjoittanut...
Mun matikkanero tyttö on jo kasilla... omena ja silleen :D
onko sulle siis jokin yllätys, että on olemassa ihmisiä, joilla on rasistisia tai seksistisiä asenteita???
En ole muuten missään kirjoittanut, että asenteet edes olisivat kohdistuneet nimenomaan omiin lapsiini...
t. 2
eikö joku vanhempi osaa opettaa 3-luokan matikkaa ??? LOL
eikö joku vanhempi osaa opettaa 3-luokan matikkaa ??? LOL
kato kun kyse ei ole siitä, tajuaako itse kolmannen luokan matikkaa, vaan siitä, saako jonkun toisen tajuamaan. Eihän se opekaan ole tässä tilanteessa saanut tätä lasta tajuamaan ja sille on sentään opetettu pari vuotta didaktiikkaa. Ei niin, että opettaminen mitään salatiedettä olisi, ei edes ne kuuluisat erityisopetusmenetelmät, mutta varsinkin tavisvanhemman, joka on itse tajunnut helposti ja automaattisesti, voi olla vaikea nähdä, miten joku ajatteleekin toisin ja miten siitä toisesta lähtökohdasta tajutaan tämä sama asia.
Jostain syystä edelleen myös "tyttöjen ei kuulu osata matikkaa" jne. ja tämä näkyy voimakkaasti myös opettajien asenteissa.
Ei 3. luokka ole vaikea, 2. luokka on paljon työläämpi! Koska silloin karsitaan ja seulotaan niitä 3. luokalle pääsevien taitoja.
t. 3-luokkalaisen tytön äiti