Miksihän meidän päiväkodissa toivotaan että

kysy päiväkodin tädiltä, miksi he näin toivovat, jos eivät jo ehdottaessaan perustelleen että miksi...

en vaan juuri nyt viitsi sen takia sinne soittaa. Itse vaan ajattelin että eikö se ole niille parempi mitä myöhemmin lapsi sinne menee, ei ole sitten heti aamusta niin monta lasta hoidettavana.

heti yhdeksältä alkaa ohjattu toiminta, askartelut, pikku retket ympäristöön sun muut. Lapsesi näkee ja kuulee sitten iltapäivällä vaan, mitä muut ovat tehneet ja nähneet aamulla. Olisko tässä osasyy?

heti yhdeksältä alkaa ohjattu toiminta, askartelut, pikku retket ympäristöön sun muut. Lapsesi näkee ja kuulee sitten iltapäivällä vaan, mitä muut ovat tehneet ja nähneet aamulla. Olisko tässä osasyy?

ehkä se sitten sen takia on niin. Tulee vaan niin lusmu olo kun vien lapsen aamulla hoitoon ja tulen itse vielä kotiin hengailemaan.

suoraan.

Syitähän voi olla useita, jos pohtimaan ruvetaan. Päiväkotiryhmä aloittaa toiminnan klo 9. Katsovat paikallaolijat, seuraavat ajankulkua kalenterista ja jakavat leikkkipaikat ja esim. askartelijat omiin pienryhmiinsä. Jos lapsesi ei ole paikalla, joutuu hän jäämään näistä paitsi ja ikäänkuin tunkemaan itseensä leikkiryhmiin saapuessaan myöhemmin. Moni lapsi arastelee menoa jo alkaneeseen leikkiin.

Ehkä hlökunta on sitä mieltä, että lapsesi tarvitsee tukea kehittyessään mm. saksilla leikkamisessa,kynänkäytössä, kehonharjoituksissa, s tai r -kirjaimen opettelussa, joten he katsovat että lapsellesi olisi hyväksi olla paikalla kun näitä tehdään.

Yksi syy voi olla, että he lähtevät klo 9.n jälkeen ulkoilemaan jonnkein muualle kuin omalle pihalle.

Syitähän voi olla useita, KANNATTAA KYSYÄ ja sitten miettiä mikä painaa teidän perheen vaakakupissa.

olen itse lto ja oman lapseni päiväkodissa myös pyydettiin lapsi tuomaan klo 9. Menen välillä töihin vasta klo 11, joten päätin, ettei lapseni osallistu kys. aamuina päiväkodin toimintaan vaan on minun kanssani kotona ja menee vasta lounasruokailuun. Päiväkodin hlökunnalle asia oli ok, mutta he halusivat minun tietävän mistä lapsi jäi paitsi. Loppupelissä vanhempi tekee päätöksen.

Ensi syksynä, kun eskari alkaa, aion viedä hänet klo 9, jotta pääsee täysipainoisesti eskaritoimintaan mukaan( joka on yleensä klo9-13). Nyt vielä nautimme kiireettömistä aamuista kotona.

päiväkodissa toivottiin näin. Perustelut olivat, että yleensä lapsen on helpompi nukahtaa päiväunille oltuaan pari tuntia ensin leikkimässä ja touhuamassa ym. kuin, että suoraan vietäisiin hoitoon syömään ja päiväunille. Toimii hyvin.

heti yhdeksältä alkaa ohjattu toiminta, askartelut, pikku retket ympäristöön sun muut. Lapsesi näkee ja kuulee sitten iltapäivällä vaan, mitä muut ovat tehneet ja nähneet aamulla. Olisko tässä osasyy?

ehkä se sitten sen takia on niin. Tulee vaan niin lusmu olo kun vien lapsen aamulla hoitoon ja tulen itse vielä kotiin hengailemaan.

Lapsen ikä ratkaiseva juttu.Jos kyse alle 3 vuotiaasta ei tämä ohjattu toiminta vedä vertoja äidin kanssa rauhalliseen aamunviettoon.On valitettavaa jos lapsesi todella näin pieni ja päiväkoti kehottaa tuomaan aikaisin.Ottaisin kyllä aiheen keskusteluun hoitajien kanssa,prioriteetit eivät silloin kyllä ole kohdallaan jos lapsi vielä pieni.

oli kanssa tällainen "toivomus".

Pidemmällä aikavälillä alkoi itseäni rassaamaan se, että näin lastani vain pienen hetken aamuisin, illalla oli jo nukkumassa.

Minulla oli vielä paljon iltavuoroja, nuori ja "jaksavainen" kun olin.

Oltiin lapsen kanssa vielä hetkeä aiemmin kuin paita ja peppu, sitten yhtäkkiä näimme viikolla vain hetken silloin tällöin:(

Onneksi pääsin kotiin vielä muutamaksi vuodeksi kuopuksen synnyttyä.

Seuraava työpaikka EI tule olemaan vuorotyö.

pakka menee sekaisin, kun yksi lapsi tulee kesken kaiken. Muut ovat jo rauhoittumassa lounaalle ja päivälevolle ja kun yksi tulee kesken kaiken, alkaa hirveä härdelli kun lapset alkaa kysellä Miksi sä tulit näin myöhään, juoksevat kukin kertomaan omia asioitaan, kyselemään lapselta kuka mitäkin, näyttämään omia uusia vaatteitaan tai lelujaan tai mitä nyt vaan...

pakka menee sekaisin, kun yksi lapsi tulee kesken kaiken. Muut ovat jo rauhoittumassa lounaalle ja päivälevolle ja kun yksi tulee kesken kaiken, alkaa hirveä härdelli kun lapset alkaa kysellä Miksi sä tulit näin myöhään, juoksevat kukin kertomaan omia asioitaan, kyselemään lapselta kuka mitäkin, näyttämään omia uusia vaatteitaan tai lelujaan tai mitä nyt vaan...

Paljon on kyllä kiinni siitä miten päiväkoti työskentelee.On esim. päiväkoteja jotka toteuttavat omahoitaja työtapaa hyvinkin merkitsevällä tavalla, tällöin lapset (esim. alle kolmevuotiaat)kerääntyvät yhdessä omahoitajansa kanssa "omiin"tiloihin.Lapsia on siis ryhmässä silloin 4-5.Omahoitaja tekee lastensa kanssa mikä tuntuu juuri silloin hyvältä ja vasta päikkäreiden jälkeen lapset joutuvat olemaan isommassa ryhmässä.Jos joku lapsi tulee myöhään on tämä päinvastoin mahdollisuus hoitajalle erityisesti kiinnittää huomiota paikalla oleviin.Yhdessä myös puhutaan lasten kanssa siitä miten Tommin äidillä ei nyt ole tänä aamuna töitä ja siksi Tommi tulee myöhemmin.Hyvä kohta myös miettiä miten toisten äideillä on enemmän töitä ja toisten äideillä vähemmän ja mitä tehdä että tuntuisi niistä paremmalta joiden äidit joutuvat aina tosi pitkiä päiviä tekemään jne.NÄIN autetaan lapsia tunnistamaan ja kestämään ja käsittelemään erilaisia tunteita, ryhmäläisen myöhäinen aloitus siis voi antaa otolliset mahdollisuudet toisille käsitellä tilannetta.