Muita jotka eivät "pidä" 2-luokalle menevän lapsensa opettajasta?

Mun lapsilla on ollut opettajia, joista olen pitänyt ja opettajia joista en ole pitänyt. Ne on vaihtuneet kuitenin niin nopeasti ja vähäiseksi jäänyt niiden merkitys.

Miten lapsi pärjää open kanssa?

Mun lapsilla on ollut opettajia, joista olen pitänyt ja opettajia joista en ole pitänyt. Ne on vaihtuneet kuitenin niin nopeasti ja vähäiseksi jäänyt niiden merkitys.

Minä kun olen sillä tavalla ilm vähän hassu, että minusta sen opettajan merkitys on kaikkein tärkein silloin kun se koulutie alkaa ja ns alkuluokkien eli 1-2-luokan aikana.

Toisekseen esim esikoisemme opettaja on ollut koko ajan sama ja on ainakin ala-asteen ajan jos ei kuole tms.

Ja poika siis aloittaa nyt 4-luokan.

ap

Mun lapsilla on ollut opettajia, joista olen pitänyt ja opettajia joista en ole pitänyt. Ne on vaihtuneet kuitenin niin nopeasti ja vähäiseksi jäänyt niiden merkitys.

Eikä pitänyt lapsemmekaan (eikä oikeastaan kukaan muukaan). Eikä hän pitänyt itsekään siitä hommasta kun päätti lähteä.



Nyt sitten uusi opettaja, eikä mitään tietoa kuka se on.

väliä kun kuulee ja näkee ihmisten vaahtoavan. 1. Ja 2. luokkalaiset tytöt yleensä pitävät opettajista, olivatpa ne opettajat millaisia hyvänsä. Pojilla yleensä vaikeampaa ensimmäisillä luokilla.



Koulupäivät ovat sen 4 tuntia/päivä, joten ei siitä kovin merkityksellistä vaikutusta aikaiseksi saa, vaikka kuinka toivoisi.



Lapsilla joilla on vaikeaa opettajien kanssa heti alkuun oppivat toisaalta tästä maailmasta erittäin hyödyllisiä asioita. Joten, turha huolehtia. Kyllä kaikki hyväksi ja voitoksi kääntyy.

Jos lapsella on heikompi itsetunto ja mahdollisia oppimisvaikeuksia tai käytöshäiriöitä, opettaja on luotaantyöntävä ja vähättelevä, voi tämä huono alku heijastua koko kouluaikaan. Vastaavasti toisenlainen opettaja voi saada tsempattua ja kannustettua lasta, ja asenne koulunkäyntiin ja lapsen oma näkemys itsestään oppijana voi olla huomattavasti parempi.



Valitettavasti vieläkin on kaikenlaisia opettajia. Opettajan merkitystä ei todellakaan kannata vähätellä!



t. opettajaksikin lukenut, mutta muualla työssäoleva (tällä hetkellä)

Miten luovitte tilanteessa? En ala tässä sen kummemmin asiaa purkamaan, mutta kys opettaja on niin kaukana helposti lähestyttävästä, empatiakykyisestä, hommansa välittämisen kautta hoitavasta hlöstä kuin vain voi olla. Ja tosiaan vasta pienet 2-luokkansa aloittavat (ja viime vuonna 1-luokan) lapset kyseessä. Eikä ole vain minun mielipide.

En todellakaan pidä lapsemme opettajasta. yhteistyökyvytön jolla avikeuksia informoida kouluun liittyvistä tärkeistäkin asioista vanhempia. Eka vusoi meni hammasta purren saas nähdä miten 2. vusoi sujuu. Ikävä kyllä ope on vielä myuös 3. vuoden. Sen jälkeen vaihtuu ope,onneksi.

Eräs äiti (opettaja itsekkin),jonka lapsi on ollut kyseisen open luokalla, sanoi tekevänsä kaiken mahdollisen jottei yksikään hänen nuoremmista lapsistaan joutuisi enään tämän kyseisen open luokalle.

Mielestäni alkuluokkien opettajalla on suuri merkitys siihen miten lapsi alkaa suhtautua koulunkäyntiin.

Vanhempani ovat opettajia, siskoni miehineen ja jopa oma mies. En siis todellakaan oletusarvoisesti dissaa opettajia vaan arvostan heidän työtään. Ongelma on se, että tytöllemme tuli todella yksinkertainen/typerä alkuopettaja. Tiedän muutaman muunkin juuri luokanopettajan, jotka ovat luvattoman tyhmiä. Oikein hävettää se naivius ja hösläys. Ongelmani tuon opettajan kanssa on se, että pidän opettajaa liian tyhmänä tyttärelleni ja harmittaa, ettei opettajaksi ole tullut joku niistä koulun fiksuista opettajista.

Vanhempani ovat opettajia, siskoni miehineen ja jopa oma mies. En siis todellakaan oletusarvoisesti dissaa opettajia vaan arvostan heidän työtään. Ongelma on se, että tytöllemme tuli todella yksinkertainen/typerä alkuopettaja. Tiedän muutaman muunkin juuri luokanopettajan, jotka ovat luvattoman tyhmiä. Oikein hävettää se naivius ja hösläys. Ongelmani tuon opettajan kanssa on se, että pidän opettajaa liian tyhmänä tyttärelleni ja harmittaa, ettei opettajaksi ole tullut joku niistä koulun fiksuista opettajista.

Tiedän tavallaan tilanteen. Kaverini opiskeli varhaiskasvatusta yo:ssa ja osa hänen opiskelutovereistaan olivat vähän yksinkertaisia (liikuimme samassa porukassa). Suhde tieteeseen, taiteeseen, maailmanmenoon ja filosofiseen ajatteluun oli tosi hukassa. Käytännön elämän perustaitoja ei mm. matematiikassa hallittu, eikä ymmärretty miksi niitä pitää opiskella (opiskelin itse matematiikka ja keskustelu heidän aloitteestaan ajautui monesti yksioikoiseen ihmettelyyn esim. siihen onko 1/4 vai 1/5 suurempi).

Noh. Koulun lisäksi lapsen oppimista voi tukea kotona.