Lue keskustelun säännöt.
Kokemuksia erityisluokasta?
15.09.2008 |
Pliis kaipaisin kovasti mielipiteitä. Lapseni ollaan ehkä siirtämässä erityisluokalle oppimisvaikeuksien vuoksi.
Tuntuu kovin pahalta tämä siirto koska luokan vaihdon myötä vaihtuu myös koulu ja sen myötä kaverit ja kaikki :(
Kommentit (15)
varsinkin jos oppimisvaikeudet ovat suuria. Ja niin ne ovat, pienestä ei siirtoa ehdoteta.
Normaaliluokassa yrittäminen on lapselle uuvuttavaa. Vertaisin sitä siihen samaan, että itse joutuisi päivittäin tekemään töitä vieraskielisessä ympäristössä, jossa ei ymmärrä, mitä pitäisi tehdä. Nykyään opettajalla ei ole normaaliluokassa riittävästi resursseja ottaa huomioon erilaiset oppijat. Niin hyvä asia kuin integraatio olisikin, tähän ollaan Suomessa tultu.
Toki opettajan kanssa kannattaa keskustella tarkkaan, luokkaan tutustua etukäteen ja miettiä asiaa. Mutta älkää tyrmätkö ajatusta heti. Kaikista ei ole professoreiksi, luojan kiitos, mutta ei se silti tarkoita epäonnistumista. Surullisinta on, jos lapsi tarvitsisi erityisopetusta, mutta vanhemmat eivät siihen taivu omien ennakkoluulojen tai kunnianhimon vuoksi.
Hyvää koulusyksyä kaikille!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
silloin kun hän meni 4. luokalle eli siihen asti kävi tavallista koulua.
Meillä myös vaihtui koko koulu ja koulumatkan pituudeksikin tuli himpun vajaa 20 kilometriä! Kaikki kaverit siis jäivät vanhaan kouluun ja koulupäivät pitenivät huomattavasti tuon koulumatkan pituuden takia...
silti olen ERITTÄIN tyytyväinen siihen että lapsi pääsi erityisluokalle! Ainakin täällä meillä se on paremminkin lottovoitto että sinne pääsee!! Kaikki apua tarvitsevat kun eivät edes pääse:(
Pojan koulu menee erittäin hyvin ja hän tykkää käydä koulua:) Erityisluokat ovat niin pieniä, että koko luokka on "samaa porukkaa" eli kavereita löytyy kyllä:) Ennen koulu oli "yhtä puurtamista" että pysyi muiden "tasolla", mutta nyt kun poika saa erityistä "huomiota" opiskeluunsa niin kaikki sujuu erittäin hyvin:)
Itse näkisin asian niin että opettajat eivät koskaan ehdota "turhaan" tuota erityisluokkaa!! Heillä on kuitenkin valtavasti kokemusta ja ammattisilmää sanoa kuka hyötyy erityisluokkaopetuksesta!
Meillä ainakin pojan itsetunto on myös parantunut valtavasti erityisluokka-aikana (tällä hetkellä poika on 6. luokalla)!! Onhan hän nyt luokkansa parhaita oppilaita entisen "huonoimman" oppilaan sijaan! Se jos joku kannustaa yrittämään vielä enemmän!:)
Meillä ei siis ainakaan ole mitään negatiivista sanottavaa erityisluokasta, päinvastoin:) Mutta meille ole ole koskaan ollut myöskään mikään "kynnyskysymys" se että entäs jos lapsi esim. leimautuu? Poika on meille ihan yhtä rakas kävipä hän koulunsa erityisluokalla tai normaalilla luokalla:) Erityisluokalla tuo koulunkäynti vain on paremmin hänen "tasoaan vastaavaa" ja sehän on asian ydin!! Itse en missään tapauksessa vastustaisi siirtoa!!
Erityisluokka oli hyvä valinta paitsi, että kyseinen luokka on kuin entinen tarkkis. Omalla lapsella ei ole käytös/keskittymisvaikeutta kutein muilla luokan pojilla. Lapseni joutuu kuuntelemaan kiroamista ja seksijuttuja kaiket päivät, eikä olisi vielä kypsä niihin.
Ja toiminta oli siellä kuin tarkkiksella konsanaan. Nykyäänhän ei enää tarkkis-nimeä edes käytetä, vaan ne ovat "erityisluokkia". Kävin tutustumassa kyseiseen luokkaan yhden päivän ajan ja tulos oli, että en laita poikaa kyseiseen luokkaan. Luokalla oli kaikki 1-6 luokkalaiset, joilla oppimisvaikeuksia tai käytösongelmia. Täällä näytti olevan kaikki käytösongelmaiset. Vaikka oppilaita olikin vain 9, niin metelöintiä ja ääntä siellä oli taatusti enemmän kuin normiluokalla. Opettajia oli 2, mutta niillä oli täysi työ pitää järjestystä yllä eikä paneutua joidenkin oppilaiden oppimisongelmiin.
Minulle markkinointiin luokkaa, että siellä on yksilöllisempää opetusta. Siltä se ei vaikuttanut. Ja tottakai luokkatovereilla on myös vaikutusta siihen mitä ongelmia jatkossa tulee.
Ei kiitos erityisluokkia.
Luokalla on 6 ihan tavallista lasta, joten mitään häiriökäytöstä tuolla luokalla ei todellakaan ole, mutta lapseni saa sitä tarvitsemaansa yksilöllisempää opetusta, jolloin opettaja ehtii opettaa lasta yksilönä, ei koko luokkaa niin että heikkoimmat "jäävät jalkoihin"!
Niin ja meillä noita 6 lasta opettaa 1 opettaja ja apuopettaja eli jokainen ehtii saada sen tarvitsemansa opetuksen ihan varmasti:)
t. se , jonka poika siirrettin erityisluokalle 4. luokalla olinko vaikka nro 5?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
että kannattaa ottaa asia tosissaan. Ei ketään olla siirtämässä kevein perustein. Aina asia ajatellaan lapsen parhaaksi.
Kyllä hän uusia kavereita saa. Tärkeintähän on se, että opetus on henkilökohtaisempaa.
Käykää tutustumassa, kysykää ja keskustelkaa. Mitä vanhempana siirto tehdään, sitä hankalampaa se on lapsen kannalta.
Oppimis-/käyttäytymisvaikeuksinen lapsi laitetaan ( ehkä isoonkin) luokkaan. Ei opettaja ehdi antamaan hänelle kylliksi huomiota ja henk.koht kontakteja ja henk.koht opetusta. Se olisi taas pois muilta oppilailta.
Jos erityistarpeinen lapsi toisikin mukanaan oman avustajan, silloin integraatio saattaisi toimia paremmin. Mutta kun niin ei ole.
Integraation onnistuminen on niiiin paljon kiinni lapsen ongelmien tasosta.
Erityisluokkasiirto on varmasti hyvä vaihtoehto, kun sitä kasvatuksen ammattilaiset suosittelevat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kasvatuksen ammattilaiset mihin aiempi kirjoittaja viittaa, mitä ne ovat? Ala-asteilla opettajina on juuri valmistuneita tai opintojensa loppusuoralla olevalla opettajanalkuja, joilla ei ole kokemuksia lapsista yhtään. Ainoastaan se tieto mitä koulunpenkillä on päähän taottu.
Olkaa siis tarkkana mihin lapsenne laitatte älkääkä olko sokeita. Ns ongelmalapsista (oppimis-/käytöshäiriöiset) halutaan vaan eroon. Ei välttämättä ajatella heidän parasta. Käykää tutustumassa erityisluokkaan muutaman oppitunnin ajan ja ottakaa muuta tietoa. Kyllä te itse tiedätte parhaiten mikä teidän lapselle on parasta.
puheviivästymän takia erityiseskariin. Ja alkoi käyttäytyä HUOMATTAVASTI huonommin kuin ennen. Että en tiedä mitä mieltä olisin...
Sisältö jatkuu mainoksen alla
meillä asperger-pojalla ei ole mitään oppimisvaikeuksia, mutta isossa ryhmässä olo on vaikeaa, joten oli lottovoitto saada paikka pieneltä AS-luokalta.
12: tuli mieleen, että 6-vuotiaillahan tuppaa aina tulemaan "murrosikä"- isossa eskariryhmässä vois mennä vielä huonommin
vaikutelman olen saanut, että integrointi normaaliluokkaan on likipitäen vitsi. Tai voi se toimia, jos lapsella on ongelmia vain yhden aineen kanssa... Helsingissä se tarkoittaa nimittäin, että luokassa on 4 h viikossa avustaja, joka ei edes silloin välttämättä auta juuri sitä lasta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
mentyään eskariin (ovat olleet kotihoidossa siihen asti), mutta eiköhän se vain johdu siitä että he imevät kaikki vaikutteet muista lapsista itseensä! Niin käy varmaan suurimmalle osalle eskarilaisista!
Niin ja ihan tavallisiinkin eskareihin mahtuu noita muita "huonokäytöksisempiä" lapsia, joista sitä mallia voi ottaa...
siirretään lapsia erityisluokkaan. Tästä oli hiljattain uutista. Eli opet haluaa lapset, joista on vähänkin vaivaa toisten riesaksi vaikka se ei olisi lapsen etu. Itse uskon seura tekee kaltaisekseen ajatteluun.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Tiiän tää "keskustelu"? Jutttu on vuodelta 2008 mut silti mun mp erityisluokasta on se et vihaan sitä.. Oon ollu erityis luokalla jo 3-4vuotta ja en ole saanu siitä yhtäkään kaveria, viime vuonna mun rehtori sano et " 6lk:lla(eli tällä vudella) pää set isolle luokalle blaaa blaa blaa" mut tänä vuonna kävipä nii että minun rks rehtorini "unohti" siirtää mut isolle luokalle ja keskellä lukuvuotta "ei pysty vaihtamaan luokkaa" vaikka lukuvuosi vasta alko!?!?!? Mulla on siis isossa luokassa 3 parasta kaveria ja juu en tykkä siitä muutenkaa ku siellä on jotain outoja lapsia. Joten en tykkä pikku luokasta juu tossa oli mun mp oon siis 6 luokkalla ja oon tyttö(Jos joku kysyy)🤨älkää kysykö miten ja miksi löysin tän "keskustelun" anyways pidä kivaa päivä/iltaa
Hei,
Kannattaa käydä katsomassa ko. luokka ennen siirtoa. Joskus siirto voi olla jopa lottovoitto entiseen verrattuna.
Niin ja tietääkseni te vanhemmat teette valinnan , kukaan ei voi siirtää lasta ilman vanhempien suostumusta. Niin ja kaikki tukitoimet täytyy olla kokeiltu ensin. Lapsen etu on tärkein tietysti. Riippuu niin minkälainen lapsi ja ongelma kyseessä.Paljon puhutaan että seura tekee kaltaisekseen, itse olen enemmin integraation kannalla, että esim. 5 erityislasta luokassa a loput ns. normaaleja.
Miksi lastasi siirrettäisi? Kaveripiiri on erittäin tärkeä erityislapselle, niitä ei ole helppo saada ja pitää. Nykyään aika paljon painotetaan sosiaalista ympäristöä. Osaako lapsesi sanoa oman mielipiteen?