Miten kauan kolmasluokkalaisellanne menee läksyihin ?

On totta että läksyjen määrä lisääntyy huomattavasti kolmannella. Vaikuttaa paljon siihen, kuinka kauan läksyihin menee aikaa, se että minkälaisen läksyjenlukutekniikan lapsi on oppinut sekä lukutaito. Lukemisen määrä lisääntyy kaikissa aineissa suuresti. Lukeminen ei enää ole itse sisältö vaan väline oppimisessa ja jos lukeminen on vielä hidasta ja luetun ymmärtäminen vaikeaa, niin läksyihin menee aikaa.



Toinen asia mikä vaikuttaa on keskittyminen hommiin tunnilla. Omassa luokassani on monta oppilasta, jotka käyttävät tunnilla ajan hyödykseen ja saavat lähes kaikki kotitehtävät tehdyksi jo tuntien aikana, sitten on niitä, jotka piirtelevät kirjojen ja vihkojen reunoihin tai ovat muuten vain omissa maailmoissaan tai ikävä kyllä on myös niitä, jotka häiritsevät muita oppilaita... ja tämä porukka on se, joilla tehtäviä usein kasaantuu useista aineista samanpäivän aikana.

Minusta ok, 3.lk tulee kuitenkin jo englantikin mukaan kuvioihin.

koko peruskoulun läpi hyvä jo 15 min päivässä. Yläasteella enemmän. Lähinnä lukuläksyä iltamyöhällä. Olemme vaihtaneet kouluakin välissä, eli pakko uskoa, että ovat vain olleet nopeita oppimaan. Vanhempi lopetti ysiluokan 9,45 ja nuorempi nyt kasilla ka 8,7... eikä tee ikinä kotona mitään.



Ala-asteella sama juttu, eivät tehneet kotona yhtään mitään. Koulupäivät olivat niin verkkaisia, että tekivät läksyt jo tunnilla.

joskus unohtuu tekemään jotain muuta tai "uneksii".. 1h on ihan tavallinen aika, mitä menee. Läksyjä on aika paljon viikolla, viikonlopuiksi ei onneksi ole tullut yhtään ainakaan vielä.

Mä kirjoittelin viime vuonna tänne, kun jatkuvasti läksyihin meni koko ilta. Mietittiin jo välillä jopa yhden harrastuksen poisjättämistä... No ei lopulta jätetty sitä. Mutta siis poika teki läksyjä harva se ilta 19 tai 19.30 asti. Valitin asiasta opettajalle vanhempainillassa, jonka jälkeen läksyt väheni, mutta kokeet taas piteni ja tiheni. Kokeita oli harva se viikko 2-3 ja jopa englannissa koealueet olivat valtaisia, tyyliin 8 kappaletta kerralla ja muissakin aineissa sellaiset 50 sivua kerralla. Kaikki kirjojen tehtävät kaikista aineista tuli tehtyä. Yhtään matematiikantehtävää ei niistä noin 340 sivusta siis jäänyt tekemättä jne.



Poikani on nyt siis neljännellä ja vaihtoi koulua ja on nyt kuin lepokodissa. Sekä äiti että poika tykkää, kun poika ehtii harrastamaankin ja käymään ulkona ja joskus tapaamaan ystäviäänkin!

Saa edelleen erityisopen apua lukemiseen.



Viime vuonna meni vielä tokaluokalla koko ilta. Oli myös samanlainen ope kuin Melban lapselle. Ihan joka ikinen tehtävä tehtiin. Jos tunnilla jäi kesken, niin ne tehtiin kotona loppuun.



Tämä on nyt kuin lepoa meistäkin! Tuo 1,5h kun tuntuu nyt niin lyhyeltä.

Ihan riippuen aineista. Lukemisen ja matikan tekee tosi nopeasti. On hidas kirjoittaja ja joskus poshdiskelutehtävät (esim. uskonnon läksyt) vievät aikaa. Englanti on uutta, aikaa menee.



Minusta läksyjä on sopivasti.

Meillä siis lapsi on oikeasti ihan nopea ja ihan varmasti keskivertoa fiksumpikin, mutta hommia on ihan tolkuttomasti. Luonnontiedosta oli eilen neljä sivua tehtäviä ja tänään taas neljä sivua. Matematiikkaa samoin noin 4 sivua sekä eilen että tänään, paljon vihkotehtäviä. Uskonnossa vihkotehtäviä, jotka niin vaikeita etten itsekään osaisi niihin vastata. Monta sivua kirjoitti kaikenlaista pohdiskelua mm. että mistä kateus voi johtua yms. Minun mielestä läksyjä on ihan liikaa, en tajua miksi joka aineesta pitää joka kerta ylipäänsä antaa mitään läksyä!



Täytyy sanoa opettajalle että liika on liikaa. Kouluun meneminen ei ole enää kivaa kun koko ajan vaan tarkistetaan läksyjä, annetaan uusia ja jos ei ole aina kaikki oikein tehtynä, joutuu ensin läksyklinikalle (eli välitunniksi sisään) tai jopa ihan jälki-istuntoon (jos kolme kertaa läksyt tekemättä).