Muiistan ala asteella kun käytiin keräilemässä jotain kasveja johonkin liimailtavaksi vihkooon. Mä en ymmärrä että miten tällainen opetusmetodi varhaiskasvatusiässä oliisi mitenkäään hyvä?

Sen jälkeeen tuli luokallemme luokkamme vastuu henkilö joka opetti ala asteella muutaman vuoden suunnilleen pelkkää kaunokirjoitusta ja oli englannin opettaja joka laittoi nauhat pyörimäään ja lähti kahville. Molemmmat sai toki potkut.

Meilläkin oli muistaakseni vuosiluokat 2-8. Tylsää se sen ikäiselle kyllä oli, mutta väitän että kasvitietämys on sen verran jäänyt niistä päähän että tunnistan huomattavasti eri kasvilajeja verrattuna niihin joilla sitä käytäntöä ei ollut.

Pelon tunne jos ei kaikkea löydäkään, meitä oli 3 sisarusta, laitoimme kasviprässiin ja selvisimme hyvin.  Jäkälien keräily oli helpompaa.  Osa piti kerätä jo ennen kesälomaa.

Meidän kunnassa tehdään kasvio tietyllä vuosiluokalla yhäkin. Joko kerätään kasvit tai kuvataan.

Kylllä jossain peltotöissä oliisi ismpien poikien seurassa oppinut paljon enemmmän maalaisjärkeä kuin tuollaisessa lama ajan koulussa.

Vierailija kirjoitti:

Kylllä jossain peltotöissä oliisi ismpien poikien seurassa oppinut paljon enemmmän maalaisjärkeä kuin tuollaisessa lama ajan koulussa.

Muiistan että tein tutkielman ala asteella formulakuskeiista joista suunnilleen kaikki olivat kuolleeet ja tekniikkaa kehitetty niin että tuli hanns niskatukijärjestelemä autoihin.

Varhaiskasvatus päättyy eskariin.

Perusopetus = 1.-9. luokat.

Et taatusti tehnyt kasviota ennen perusopetusikää.

Pointti kasviossa on saada nuori kulkemaan luonnossa ympäristöään tarkkaillen. En keksi siitä mitään huonoa sanottavaa.

Mikäs tuo nyt on. Kittilässä vielä tänäpäivänä pistetään tuommonen kasvien keräysvihkon tekeminen lasten kesäloma aikana ja tuoda sitten kouluun syksyllä kun koulut alkaa. Eli koulutehtävää kesälomalle!! On kuulemma opettajan sanoneen että opetushallituksen määräys?? Uskokaa tai elkää mutta aivan totta koko juttu.

Tekisi hyvää lapsille vieläkin oppia, että netin ulkopuolella on maailma paljon ihanampi.

Mä kuuluin biologia kerhoon ja siellä moinen tuli kesätehtäväksi.

Eipä sitä kauaa tehnyt

Vierailija kirjoitti:

Sen jälkeeen tuli luokallemme luokkamme vastuu henkilö joka opetti ala asteella muutaman vuoden suunnilleen pelkkää kaunokirjoitusta ja oli englannin opettaja joka laittoi nauhat pyörimäään ja lähti kahville. Molemmmat sai toki potkut.

Äidinkieltä ei opetettu ollenkaan?

Voi viddu mikä aloitus. Meneppä ulkoilmaan

Ei ollut meillä ikinä mitään kasvion tekoa. Aloitin koulun vuonna 1973.

Äitini säilytti kansiota koko ikänsä. Nyt kansio jäi perinnöksi minulle ja tuolla kaapissa minäkin sitä säilytän. Jotain 50 luvulta. ,😀

No onks miten paha, jos ne lällipiltit vähän uskaltautuu lähimetsikköön katselemaan ihan oikeita kasveja? Vanhempien holhous ja lellittyjen kakaroiden valitus ihan normaaleista koulutehtävistä on jotain käsittämätöntä. Miten se penskaa vahingoittaa, jos etsiikin lepikosta rantayrttiä?

Meillä piti tehdä kasvio seiskan jälkeisenä kesänä, Isäni oli siitä innoissaan ja oli laittanut minulle ihan kunnon prässin valmiiksi.

Hm, osa kasveista homehtui siinä prässäyksessä, en tiedä mitä minun olisi pitänyt tehdä... Motivaatio täysin 0, juuri siksi että sitä piti tehdä kesälomalla.
Ehkä minä sain jonkun sääli 7, sitten arvosanaksi.

Pikkusiskollani olikin sitten nettiin tehtävä valokuvakasvio heti parin vuoden jälkeen minusta. Olin kateellinen.

Nyt jälkikäteen, olisihan se oikea kasvio ollut tosi hieno jos olisin hyvin tehnyt, mutta en minä niin nuorena välittänyt yhtään, vaikka muuten olin tosi tunnollinen.

Kyllä kasvion tekeminen on erittäin hyödyllistä ja se kuuluu jo yleissivistyksen.

Onhan se surullista, kun ei enää osata kulkea luonnossa ja tehdä havaintoja, eikä tunneta puolukkaa mustikasta tai päivänkakkaraa kissankellosta tai mäntyä kuusesta.

Minun aikanani peruskoulun tultua sitä ei tehty, harmittaa ihan kun en vieläkään tunne pihakasveja vaikka chilitlajikkeet ja tomaattisortit siitäkin edestä tuttuja

Vierailija kirjoitti:

Kyllä kasvion tekeminen on erittäin hyödyllistä ja se kuuluu jo yleissivistyksen.
Onhan se surullista, kun ei enää osata kulkea luonnossa ja tehdä havaintoja, eikä tunneta puolukkaa mustikasta tai päivänkakkaraa kissankellosta tai mäntyä kuusesta.

Minulta oli pudota korvat päästä, kun eräs mieheni työkaveri piti mäntyä kuusena. Eikä se ollut mikään että sattui vahingossa sekoittamaan. Oli ihan tosissaan. Yli 30v tapaus.

Meilläkin on lapset kasviot tehneet seiska luokan jälkeen kesällä.

Ihan kiva juttu oli.