Minkä ikäisen lapsen opettajalta hyväksyt tämmöisen käytännön:

Kaikki ei-vaan-tajua kattoo sitä taulua, tai sit ne on tyhmiä.

Sori..



-ope

Ja vielä läksyt, jos on ollut sairaana. Että oppilaan on itse kysyttävä vaikka kaverilta mitä tänään tehtiin koulussa. Tai sitten oma-aloitteisesti siltä opelta seuraavana päivänä. Koska tämä sujuu?



ap

Ope sanoo lapsille, koska sukset tai luistimet pitää tuoda.

Jos vanhempia on hakemassa lapsia, hän kyllä mainitsee heillekin, eikä siis panttaa tietoa, mutta pääsääntöisesti se on lasten vastuulla.



On minusta aivan ok ja toiminutkin erittäin hyvin. Lapset ottavat vastuuta.

Meillä ainakin ala-asteella on eri käytäntöjä:

yks ope laittaa aina tiedotteen, jos tarttee jotain "erityis"tarvikkeita mukaan, kuten esim. luistimet.

yks ope antaa aina syksyn/kevään alussa listan koko kauden liikuntatunneista. Sieltä sit katsotaan että mitähän on tänään helmikuun viidentenä...?

Mutta kolmosella viimeistään pitäisi osata.

Rangaistuksia alkaisin jakamaan 5-luokkalaisille, jos on väärät liikuntavaatteet mukana. Siis rangaistuksena esim. merkintä ja kun riittävä määrä merkintöjä, vaikuttaa liikunnan numeroon.

kaverilta vaikka tekstiviestillä tai soittamalla. Niin meidän ekaluokkalaiset ovat tehneet. Jos ovat olleet kipeänä, sanon iltapäivällä, että "soitapa Hennalle, mitä koulussa on tänään tehty ja mitä läksyä on tullut". Usein myös tytön paras kaveri tulee käymään (jos ei mitään kamalan tarttuvaa tautia ole) ja tuo läksyt.



Luulin tämän olevan ihan normaali tapa.

tiedon liikuntatunneista aina kirjallisena. Ja hyvä niin, koska usein tunteihin on liittynyt jotain erityistä, kuten että uimahalliin pitää ottaa omat eväät.



Läksyihin liittyvä tiedotuspolitiikka on vähän niin ja näin. Olen kysynytkin opettajalta tätä, ja vastaus oli oudon ympäripyöreä. Käsitin, ettei lyhyiden poissaolojen aikaisilla läksyillä ole pahemmin väliä. Kaveria voi pyytää kertomaan niistä tai olla pyytämättä. Opelta voi kysyä tai olla kysymättä. Voi tehdä arvauksella kirjaa eteenpäin tai olla tekemättä jne...



Mutta siis vastauksena liikuntatuntikysymykseen: ainakin eppu- ja toppuluokalla kirjallinen tiedottaminen on ehdottoman tärkeää, jos liikuntatunteihin liittyy jotain erityistä muistettavaa. Minusta opettajan laittamasta tiedotteesta voi luopua siinä vaiheessa, kun lapset osaavat itse KIRJOITTAA YLÖS mitä tarvitaan. Ei aikuisenkaan voi olettaa muistavan ulkomuisista, että ensi viikon keskiviikkona lähdetään metsäretkelle sieltä ja sieltä klo 10.40 ja mukaan tarvitaan kiikarit, suurennuslasi, makkaraa ja mehupullo.

tiedon liikuntatunneista aina kirjallisena. Ja hyvä niin, koska usein tunteihin on liittynyt jotain erityistä, kuten että uimahalliin pitää ottaa omat eväät. Läksyihin liittyvä tiedotuspolitiikka on vähän niin ja näin. Olen kysynytkin opettajalta tätä, ja vastaus oli oudon ympäripyöreä. Käsitin, ettei lyhyiden poissaolojen aikaisilla läksyillä ole pahemmin väliä. Kaveria voi pyytää kertomaan niistä tai olla pyytämättä. Opelta voi kysyä tai olla kysymättä. Voi tehdä arvauksella kirjaa eteenpäin tai olla tekemättä jne... Mutta siis vastauksena liikuntatuntikysymykseen: ainakin eppu- ja toppuluokalla kirjallinen tiedottaminen on ehdottoman tärkeää, jos liikuntatunteihin liittyy jotain erityistä muistettavaa. Minusta opettajan laittamasta tiedotteesta voi luopua siinä vaiheessa, kun lapset osaavat itse KIRJOITTAA YLÖS mitä tarvitaan. Ei aikuisenkaan voi olettaa muistavan ulkomuisista, että ensi viikon keskiviikkona lähdetään metsäretkelle sieltä ja sieltä klo 10.40 ja mukaan tarvitaan kiikarit, suurennuslasi, makkaraa ja mehupullo.

Meillä läksyt on osattu kysyä ekalta lähtien kyllä, pojat antaa hyvin läksyt. Pidin poikaa jopa 3 viikkoa kotona sikainfluenssan aikaan ja hyvin sai kaikki läksyt kavereilta. Ei tullut pieneen mieleenkään vaivata asialla opettajaa.



Liikuntavälineet minusta on hiukka kinkkisempi juttu, toivoisin, että asiasta sanottaisiin lapsille, ihan ilmoitustaulun lukeminen ei sovellu minusta näin pienillä, koska voi unohtua. Mutta sanominen riittää kyllä ainakin kolmannelta asti.

Ap on siis nelosten ope ja alkaa väsyä kuulemaan "mutku en mä voinu tehä läksyjä kun et sä laittanut äitille sähköpostia mitä piti tehä"- tai "en mä tienny et meillon hiihtoo"-kommentteja.



Halusin vain tarkastaa omaa linjaani, vaadinko oppilailta liikoja.

Liikuntavälineet minusta on hiukka kinkkisempi juttu, toivoisin, että asiasta sanottaisiin lapsille, ihan ilmoitustaulun lukeminen ei sovellu minusta näin pienillä, koska voi unohtua. Mutta sanominen riittää kyllä ainakin kolmannelta asti.

tietysti silloin kun tieto vaikkapa tulevasta liikuntatunnista taululle kirjoitetaan, sanon samalla luokalle "ensi viikolla on siis hiihtoa, muistakaahan sukset mukaan" tms.

ap

Sano vielä että koulun nimi alkaa J:llä, niin samoilla jäljillä ollaan. :)



11

ja jos ei vielä silloin onnistu, niin vanhempien avustuksella. Ja kyseessähän ei ole pelkästään läksyt, vaan pitää toki selvittää myös mitä tunnilla tehdään poissaoloaikana.

Esim. Maanantaina 1.2. luistellaan. Muista kypärä. Pidemmät viestit löytyvät reissuvihkon välistä.



näin siis ekalla ja hyvin toimii



Oletteko te tosiaan sitä meiltä että opettajan pitää ilmoittaa läksyt jos lapsi on pois koulusta?



Miksi ette itse soita kaverille ja kysy mitä tuli läksyksi / mitä koulussa tehtiin?

vaan sairas oppilas selvittää ne läksyt luokkakavereilta.

Ekaluokalla on hyvä vielä lapuilla muistutella liikunnasta, mutta tokalla pitäisi oppilaan itsekin jo huolehtia asiasta - toki opettaja muistuttaa asiasta. Vastuullinen vanhempi myös muistaa kysyä lapselta "teillä on huomenna liikuntaa, mitä teette?". Vastuullinen vanhempi myös huolehtii, että lapsi saa tiedon läksyistä ollessaan sairaana.



En todellakaan kuuntelisi nelosilta (tai edes kolmosilta enkä kakkosiltakaan) selitystä "en voinut tehdä läksyjä, koska et ilmoittanut niitä äidille" - tulisi suoraan merkintä wilmaan.



Sinun kannattaisi kerrata luokan kanssa käytännöt (oppilaat huolehtivat itse tiedon läksyistä, liikunnasta jne) ja ilmoittaa, että merkintä tulee wilmaan. Toki voisit myös laittaa kotiin lyhyen viestin ja muistuttaa käytännöstä (vanhempien vastuulla varmistaa tieto).

joka on koulukiusattu ja ei uskalla soittaa kenellekään kun haukutaan vain tai kiusalla valehdellaan läksyjä ja jätetään kokeet sanomatta yms.



Olisiko jollain opettajalla tällaiseen neuvo`?

on Jyväskylästä ja käyttää kummallisia termejä eppu ja toppu... :) Pohjalainen ei voi käsittää...

12

Sano vielä että koulun nimi alkaa J:llä, niin samoilla jäljillä ollaan. :) 11

joka on koulukiusattu ja ei uskalla soittaa kenellekään kun haukutaan vain tai kiusalla valehdellaan läksyjä ja jätetään kokeet sanomatta yms. Olisiko jollain opettajalla tällaiseen neuvo`?

opettajan kanssa sopia, että vanhempi kysyy ne läksyt opelta. Tosin ihmettelen miksei kiusaamista saada kuriin. Jos joku oma oppilaani antaisi luokkakaverille väärää tietoa kiusaamismielessä niin tuon kiusaaja joutuisi välittömästi jälki-istuntoon + kunnon selvitykset päälle. Tosin mulla onkin nollatoleranssi kiusaamisen suhteen.

ja äidistä hullu kun yrittää puolustaa.

Lapsi istui jälki-istunnon tekemättömistä läksyistä kun oli sairaana. Ei voinut soittaa kenellekään.

joka on koulukiusattu ja ei uskalla soittaa kenellekään kun haukutaan vain tai kiusalla valehdellaan läksyjä ja jätetään kokeet sanomatta yms. Olisiko jollain opettajalla tällaiseen neuvo`?

opettajan kanssa sopia, että vanhempi kysyy ne läksyt opelta. Tosin ihmettelen miksei kiusaamista saada kuriin. Jos joku oma oppilaani antaisi luokkakaverille väärää tietoa kiusaamismielessä niin tuon kiusaaja joutuisi välittömästi jälki-istuntoon + kunnon selvitykset päälle. Tosin mulla onkin nollatoleranssi kiusaamisen suhteen.