Te jotka kannatatte kovia rangaistuksia oppilaille jotta "luokassa olisi kuri"

Nykyään taitaa olla paljon enemmän psyykkisesti oireilevia lapsia kuin silloin ennen.

Niin siis tässähän ei oo mitään muita Vaihtoehtoja kuin se että joko olla täysin kädettömiä niin kuin nyt tai sitten että piestään oppilasta.

Turvattomuus ja rajojen puute tekee  psyykevikaisia. Reilu ja johdonmukainen rankaiseminen ja rajojen asettaminen ei. 

Lapsille ja koirille on käynyt nykyään vähän samalla tavalla. Molemmat ovat perheen johtajia omalla tavallaan ja voivat asemansa takia huonosti. Koska ei johdonmukaista kasvatusta ja seurauksia. 

Vierailija kirjoitti:

Niin siis tässähän ei oo mitään muita Vaihtoehtoja kuin se että joko olla täysin kädettömiä niin kuin nyt tai sitten että piestään oppilasta.

Mikä on se sinun Ratkaisusi?

Ne suomalaiset joilla oli vielä kova kuri kouluissa traumatisoituivat siitä niin paljon että rakensivat sodan raunioista yhden maailman kaikilla mittareilla edistyksellisimmän hyvinvointivaltion.

Eli aiemmin häiriökäyttäytyjä kärsi. Nyt kärsii muut. Kumpikohan on reilumpaa?

Sopiva rangaistus olisi koulusta erottaminen. Jos luokasta poistetaan pahimmat pölöset, kuriasiaa ei tarvitse loppujen kohdalla edes miettiä.

Tuskin kukaan nyt oppilaiden lyömistä kannattaa, mutta kyllä jälki-istunnot ja häiriköiden poistaminen luokasta käytävään sekä tarvittaessa omaisuuden takavarikoimimen saisi kuulua opettajan oikeuksiin yhä. Samoin kiusaajat tulisi siirtää eri kouluun tai tarkkailuluokalle.

Vierailija kirjoitti:

Eli aiemmin häiriökäyttäytyjä kärsi. Nyt kärsii muut. Kumpikohan on reilumpaa?

Siihen wanhaan aikaan kun opettaja laittoi häiriökäyttäytyjän kärsimään niin häiriökäyttäytyjä vuorostaan laittoi muut lapsen kärsimään silloin kun opettajan silmä vältti. Välitunnilla ja koulumatkalla lyötiin häikäilemättä turpaan. Väkivallan määrä varsinkin välitunneilla oli jotain aivan uskomatonta nykytilanteeseen verrattuna. Tämän päivän "lässy-yhteiskunnassa" välituntitappelu on harvinaisuus joka selvitetään perin juurin henkilökunnan ja vanhempien voimin.

Vierailija kirjoitti:

Sopiva rangaistus olisi koulusta erottaminen. Jos luokasta poistetaan pahimmat pölöset, kuriasiaa ei tarvitse loppujen kohdalla edes miettiä.

Jos se erotetaan jostain koulustaa niin oppivelvollisuuden alainen joutuu johonkin toiseen kouluun terrorisoimaan seuraavia oppilaita.

Pölösille oma sisäoppilaitos, se viimeinen paikka mistä ei eroteta ja missä ei säästellä kurissa.

Vartijat kouluun.

Erityislapsille ei välttämättä rangaistus tehoa.

Vierailija kirjoitti:

Nykyään taitaa olla paljon enemmän psyykkisesti oireilevia lapsia kuin silloin ennen.

Itse asiassa ei ole. Tutukimusten mukaan lapset voivat keskimäärin paremmin kuin koskaan ennen. Niiden todella hyvinvoivien lasten määrä on siis lisääntynyt sen jälkeen kun lapsiin on opittu suhtautumaan lapsina. Ainoastaan pieni vähemmistö oireilee entistä pahemmin.

Valtava lapsien enemmistö on siis hyötynyt inhimillisemmästä kohtelusta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eli aiemmin häiriökäyttäytyjä kärsi. Nyt kärsii muut. Kumpikohan on reilumpaa?

Siihen wanhaan aikaan kun opettaja laittoi häiriökäyttäytyjän kärsimään niin häiriökäyttäytyjä vuorostaan laittoi muut lapsen kärsimään silloin kun opettajan silmä vältti. Välitunnilla ja koulumatkalla lyötiin häikäilemättä turpaan. Väkivallan määrä varsinkin välitunneilla oli jotain aivan uskomatonta nykytilanteeseen verrattuna. Tämän päivän "lässy-yhteiskunnassa" välituntitappelu on harvinaisuus joka selvitetään perin juurin henkilökunnan ja vanhempien voimin.

Milloin tämä wanha aika mihin viittaat oli? Itse olen aika vanha, enkä tunnista tuollaista kuvaamaasi.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Sopiva rangaistus olisi koulusta erottaminen. Jos luokasta poistetaan pahimmat pölöset, kuriasiaa ei tarvitse loppujen kohdalla edes miettiä.

Jos se erotetaan jostain koulustaa niin oppivelvollisuuden alainen joutuu johonkin toiseen kouluun terrorisoimaan seuraavia oppilaita.

Pölösille oma sisäoppilaitos, se viimeinen paikka mistä ei eroteta ja missä ei säästellä kurissa.

Juu kannatan ehdotusta. Jos ei osaa olla tavallisessa koulussa ihmisiksi, ei siellä pidä silloin olla.

On eri asia saada rangaistus omasta sikamaisesta käytöksestä kuin tulla mielialahäiriöisen summamutikassa pieksemäksi koska sillä nyt vaan sattui olemaan sellainen hetki.

Vierailija kirjoitti:

Erityislapsille ei välttämättä rangaistus tehoa.

Juuri niin. Lapsen huono käytös ei poistu rankaisemalla vaan ymmärtämällä ne syyt lapsen käytöksen takana. Lapsi ei käyttäydy huonosti koska hän olisi paha tai kuriton vaan koska hän ei syystä tai toisesta osaa reagoida eri tavalla.

Vierailija kirjoitti:

Erityislapsille ei välttämättä rangaistus tehoa.

Ja erityislapsia on monissa luokissa kohta kolmannes lapsista... Miten siinä selität tavalliselle lapselle, että tuo Eetu ei saanut jälkkää niin kuin sinä koska on erityislapsi?

Ei lapsi opi rankaisemisen kautta toimimaan oikein, vaan rankaisu herättää pitkällä tähtäimellä aggressiota ja masennusta. Ryhmät ovat liian suuria, ja lapsilla on liikaa yksinäisyyttä, peliaikaa ja turvattomuutta. Harva lapsi, joka on saanut hoivaa ja kehittyä rauhassa omaan tahtiinsa ja oman ikävaiheensa tasoisten haasteiden parissa, tuskin voi huonosti! Lapset tarvitsevat toki seurauksia teoistaan, mutta mielivaltainen rankaiseminen ei ratkaise mitään.