Lue keskustelun säännöt.
Miksi joku luokanopettaja vertaa itseään sosiaalityöntekijään?
14.08.2015 |
Luokanopettajalla ei ole koulutusra eikä pätevyyttä toimia sosiaalityöntekijän toimessa, joten vertaus ja n naurettava. Tavallinen luokanopettaja opiskelee koulutuksessaan muutaman kurssin edes sitä liippaavaa, mitä sosiaalityön koulutus pitää sisällään.
Kommentit (41)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Minua joskus mietityttää, mitä konkreettista se sosiaalityöntekijä tekee. Koulussa kun näen heitä vain palavereissa ja siellä he kovasti lykkäävät nämä tapaukset meidän opettajien ja perhetyöntekijöiden kontolle. Aina vain pitäisi yrittää enemmän. Sellainen mukava tsemppari, joka itse nauttii kahvikuppia ja hymistelee, miten lapsen paikka on väkivaltaisessa kodissa, koska lapsi rakastaa vanhempiaan. Meidän koulussa pitää ymmärtää poissaoloja ja antaa lapselle aikuisen mallia, perhetyöntekijöiden pitää hakea lapset kouluun, kun vanhemmat eivät pysty.
Niin, joskus olisi kiva tietää, mitä konkreettista se sosiaalityöntekijä tekee. Sen tiedän, että papereita pyörittävät ja muille sysäävät tekemiset eivätkä ikinä päätä mitään, kunhan vaan palaveeraavat (onkohan heillä jokin minimipalaverikiintiö, joka pitää saada täyteen kuukaudessa).
Ehkä olen työni puolesta ongelmanratkaisijatyyppiä. En pidä siitä, että vain katsellaan. Haluan saada lapset kouluun jotta he voivat oppia. Haluan, että he ovat turvassa, kun eivät ole koulussa. Kyllähän se lapsi rakastaa vesikauhuista koiraakin mutta ei se silti tarkoita että sen lapsen paras on olla koiran kainalossa.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:39"]
Minua joskus mietityttää, mitä konkreettista se sosiaalityöntekijä tekee. Koulussa kun näen heitä vain palavereissa ja siellä he kovasti lykkäävät nämä tapaukset meidän opettajien ja perhetyöntekijöiden kontolle. Aina vain pitäisi yrittää enemmän. Sellainen mukava tsemppari, joka itse nauttii kahvikuppia ja hymistelee, miten lapsen paikka on väkivaltaisessa kodissa, koska lapsi rakastaa vanhempiaan. Meidän koulussa pitää ymmärtää poissaoloja ja antaa lapselle aikuisen mallia, perhetyöntekijöiden pitää hakea lapset kouluun, kun vanhemmat eivät pysty.
Niin, joskus olisi kiva tietää, mitä konkreettista se sosiaalityöntekijä tekee. Sen tiedän, että papereita pyörittävät ja muille sysäävät tekemiset eivätkä ikinä päätä mitään, kunhan vaan palaveeraavat (onkohan heillä jokin minimipalaverikiintiö, joka pitää saada täyteen kuukaudessa).
Ehkä olen työni puolesta ongelmanratkaisijatyyppiä. En pidä siitä, että vain katsellaan. Haluan saada lapset kouluun jotta he voivat oppia. Haluan, että he ovat turvassa, kun eivät ole koulussa. Kyllähän se lapsi rakastaa vesikauhuista koiraakin mutta ei se silti tarkoita että sen lapsen paras on olla koiran kainalossa.
[/quote]
Aika paljon sitä ihan konkreettista työtä, jota koulussa ei tehdä. Kaikista vakavimmat tapaukset ja pahiten käytöshäiriöiset eivät ole tavallisissa luokissa, kuten varmasti tiedät. He ovat kouluissa psykiatrisilla osastoilla, kotipetuksessa lastensuojelulaitoksissa sekä vaativissa erityisen tuen yksiköissä. Ikävä tosiasiahan on se, että luokanopettajilla ei oikein ole taitoja olla nykynuorten kanssa. Oikeastaan kaikkien luokanopettajien tulisi olla erityisluokanopettajia koulutukseltaan. Sinne hakeutuu niitä kilttejä tyttöjä ja opetus on eri puuliimojen vaikutuksien opettelua, joten on ymmärrettävää että eivät tunnu pärjäävän edes tavallisten teinien kanssa.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:33"]
Koska sossu ei hoida työtään niin luokanopettajan on se tehtävä itselleen otettava. Jonkun kun täytyy auttaa lasta.
[/quote]
No niinhän se on , että sinä luokanopettajana toimit siellä päivittäisessä kasvatustyössä ja sosiaalityöntekijä ratkoo erityisen haastavia sosiaalisia ongelmia. Hän on lapsen edun ajaja, ei sinun.
4: Olisi kiva tietää, millaisen taikatempun toivot sen sos.työntekijän pystyvän tekemään? Kyllä se lapsen auttaminen tapahtuu ihan jokapäiväisessä elämässä ja siinä, miten lapsen elämän (muut) aikuiset häntä kohtelevat. Sosiaalityöntekijä on koordinaattori ja fasilitaattori lapsen elämässä. Sensijaan ope on vastuussa myönteisestä vuorovaikutuksesta ja lapsen kohtaamisesta arjessa. Jos et opettajan vastuutasi kestä, niin ole hyvö ja vaihda alaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:39"]
Minua joskus mietityttää, mitä konkreettista se sosiaalityöntekijä tekee. Koulussa kun näen heitä vain palavereissa ja siellä he kovasti lykkäävät nämä tapaukset meidän opettajien ja perhetyöntekijöiden kontolle. Aina vain pitäisi yrittää enemmän. Sellainen mukava tsemppari, joka itse nauttii kahvikuppia ja hymistelee, miten lapsen paikka on väkivaltaisessa kodissa, koska lapsi rakastaa vanhempiaan. Meidän koulussa pitää ymmärtää poissaoloja ja antaa lapselle aikuisen mallia, perhetyöntekijöiden pitää hakea lapset kouluun, kun vanhemmat eivät pysty.
Niin, joskus olisi kiva tietää, mitä konkreettista se sosiaalityöntekijä tekee. Sen tiedän, että papereita pyörittävät ja muille sysäävät tekemiset eivätkä ikinä päätä mitään, kunhan vaan palaveeraavat (onkohan heillä jokin minimipalaverikiintiö, joka pitää saada täyteen kuukaudessa).
Ehkä olen työni puolesta ongelmanratkaisijatyyppiä. En pidä siitä, että vain katsellaan. Haluan saada lapset kouluun jotta he voivat oppia. Haluan, että he ovat turvassa, kun eivät ole koulussa. Kyllähän se lapsi rakastaa vesikauhuista koiraakin mutta ei se silti tarkoita että sen lapsen paras on olla koiran kainalossa.
[/quote]
Mitä siis ehdotat palaverien ja tilanteen seuraamisen vaihtoehdoksi: huostaanotto heti asiakkuuden alkaessa? Ymmärrätkö, että lastensuojelulaki määrittää ne reunaehdot missä toimia ja lapsia ei voi kotoaan viedä ihan tuosta vaan, vaan ensin täytyy olla näyttö siitä, että mikään muu ei tilannetta ratkaise.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:46"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:33"]
Koska sossu ei hoida työtään niin luokanopettajan on se tehtävä itselleen otettava. Jonkun kun täytyy auttaa lasta.
[/quote]
No niinhän se on , että sinä luokanopettajana toimit siellä päivittäisessä kasvatustyössä ja sosiaalityöntekijä ratkoo erityisen haastavia sosiaalisia ongelmia. Hän on lapsen edun ajaja, ei sinun.
[/quote]
Mikä mahtaa olla se erityisen haastava ongelma, kun minä joudun ratkomaan alaikäisten alkoholinkäyttöä, näpistyksiä, asumistilanteita, joskus jopa sitä, että viikonloppuna ei ole saanut ruokaa tai että isoveli poltti huumepäissään pikkuveljen repun. Minulle ei opettajana pitäisi edes kuulua mitään erityistä perhekasvatusta vaan oppilaiden sivistäminen ja opettaminen, mutta nämä haastavat ei-sossulle kuuluvat nuoret vievät ison osan työpäivästä. Tänään piti ryhtyä etsimään yösijaa seiskaluokkalaiselle, jota isäpuoli oli aamulla uhkaillut väkivallalla ja jolla oli paha ruhje poskipäässä. Sossu kun ei ota kantaa näin olemattomiin ongelmiin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 17:43"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:46"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:33"]
Koska sossu ei hoida työtään niin luokanopettajan on se tehtävä itselleen otettava. Jonkun kun täytyy auttaa lasta.
[/quote]
No niinhän se on , että sinä luokanopettajana toimit siellä päivittäisessä kasvatustyössä ja sosiaalityöntekijä ratkoo erityisen haastavia sosiaalisia ongelmia. Hän on lapsen edun ajaja, ei sinun.
[/quote]
Mikä mahtaa olla se erityisen haastava ongelma, kun minä joudun ratkomaan alaikäisten alkoholinkäyttöä, näpistyksiä, asumistilanteita, joskus jopa sitä, että viikonloppuna ei ole saanut ruokaa tai että isoveli poltti huumepäissään pikkuveljen repun. Minulle ei opettajana pitäisi edes kuulua mitään erityistä perhekasvatusta vaan oppilaiden sivistäminen ja opettaminen, mutta nämä haastavat ei-sossulle kuuluvat nuoret vievät ison osan työpäivästä. Tänään piti ryhtyä etsimään yösijaa seiskaluokkalaiselle, jota isäpuoli oli aamulla uhkaillut väkivallalla ja jolla oli paha ruhje poskipäässä. Sossu kun ei ota kantaa näin olemattomiin ongelmiin.
[/quote]
Hups, kiireessä tuli väärä viittaus. Sillä seiskaluokkalaisella oli ruhje, isäpuolesta en tiedä.
Minä luin sivuaineena sosiaalityötä valtsikassa. Joten mitä urputat?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 17:43"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:46"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:33"]
Koska sossu ei hoida työtään niin luokanopettajan on se tehtävä itselleen otettava. Jonkun kun täytyy auttaa lasta.
[/quote]
No niinhän se on , että sinä luokanopettajana toimit siellä päivittäisessä kasvatustyössä ja sosiaalityöntekijä ratkoo erityisen haastavia sosiaalisia ongelmia. Hän on lapsen edun ajaja, ei sinun.
[/quote]
Mikä mahtaa olla se erityisen haastava ongelma, kun minä joudun ratkomaan alaikäisten alkoholinkäyttöä, näpistyksiä, asumistilanteita, joskus jopa sitä, että viikonloppuna ei ole saanut ruokaa tai että isoveli poltti huumepäissään pikkuveljen repun. Minulle ei opettajana pitäisi edes kuulua mitään erityistä perhekasvatusta vaan oppilaiden sivistäminen ja opettaminen, mutta nämä haastavat ei-sossulle kuuluvat nuoret vievät ison osan työpäivästä. Tänään piti ryhtyä etsimään yösijaa seiskaluokkalaiselle, jota isäpuoli oli aamulla uhkaillut väkivallalla ja jolla oli paha ruhje poskipäässä. Sossu kun ei ota kantaa näin olemattomiin ongelmiin.
[/quote]
Ai lastensuojelu ei reagoi siihen, että lapsi kertoo isäpuolen uhanneen väkivallalla ja hänellä on ruhje, joka mahdollisesti siis johtuu pahoinpitelystä? Eikä hänellä ollut paikkaa minne mennä? Tuossa on kiireellisen sijoituksen kriteerit, eli jos lastensuojelu ei reagoinut niin sitten kyseessä on virkavirhe ja sinun täytyy viedä asia eteenpäin. Tai toinen vaihtoehto on, että kyseessä on paskan jauhaminen.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:39"]
Minua joskus mietityttää, mitä konkreettista se sosiaalityöntekijä tekee. Koulussa kun näen heitä vain palavereissa ja siellä he kovasti lykkäävät nämä tapaukset meidän opettajien ja perhetyöntekijöiden kontolle. Aina vain pitäisi yrittää enemmän. Sellainen mukava tsemppari, joka itse nauttii kahvikuppia ja hymistelee, miten lapsen paikka on väkivaltaisessa kodissa, koska lapsi rakastaa vanhempiaan. Meidän koulussa pitää ymmärtää poissaoloja ja antaa lapselle aikuisen mallia, perhetyöntekijöiden pitää hakea lapset kouluun, kun vanhemmat eivät pysty.
Niin, joskus olisi kiva tietää, mitä konkreettista se sosiaalityöntekijä tekee. Sen tiedän, että papereita pyörittävät ja muille sysäävät tekemiset eivätkä ikinä päätä mitään, kunhan vaan palaveeraavat (onkohan heillä jokin minimipalaverikiintiö, joka pitää saada täyteen kuukaudessa).
Ehkä olen työni puolesta ongelmanratkaisijatyyppiä. En pidä siitä, että vain katsellaan. Haluan saada lapset kouluun jotta he voivat oppia. Haluan, että he ovat turvassa, kun eivät ole koulussa. Kyllähän se lapsi rakastaa vesikauhuista koiraakin mutta ei se silti tarkoita että sen lapsen paras on olla koiran kainalossa.
[/quote]
Ei ne mitään teekään, johan niiltä loppuisi työt, jos ne ratkaisisi ihmisten ongelmat. Me olimme sossulassa lasu-ilmon takia. Sossutäti sanoi suoraan meille - valehtelematta - että koittakaa nyt itse ratkaista tää juttu, hänellä loppuu kohta työaika! :)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:49"]
4: Olisi kiva tietää, millaisen taikatempun toivot sen sos.työntekijän pystyvän tekemään? Kyllä se lapsen auttaminen tapahtuu ihan jokapäiväisessä elämässä ja siinä, miten lapsen elämän (muut) aikuiset häntä kohtelevat. Sosiaalityöntekijä on koordinaattori ja fasilitaattori lapsen elämässä. Sensijaan ope on vastuussa myönteisestä vuorovaikutuksesta ja lapsen kohtaamisesta arjessa. Jos et opettajan vastuutasi kestä, niin ole hyvö ja vaihda alaa.
[/quote]
Saisiko tämän suomeksi?
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 17:56"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 17:43"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:46"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:33"]
Koska sossu ei hoida työtään niin luokanopettajan on se tehtävä itselleen otettava. Jonkun kun täytyy auttaa lasta.
[/quote]
No niinhän se on , että sinä luokanopettajana toimit siellä päivittäisessä kasvatustyössä ja sosiaalityöntekijä ratkoo erityisen haastavia sosiaalisia ongelmia. Hän on lapsen edun ajaja, ei sinun.
[/quote]
Mikä mahtaa olla se erityisen haastava ongelma, kun minä joudun ratkomaan alaikäisten alkoholinkäyttöä, näpistyksiä, asumistilanteita, joskus jopa sitä, että viikonloppuna ei ole saanut ruokaa tai että isoveli poltti huumepäissään pikkuveljen repun. Minulle ei opettajana pitäisi edes kuulua mitään erityistä perhekasvatusta vaan oppilaiden sivistäminen ja opettaminen, mutta nämä haastavat ei-sossulle kuuluvat nuoret vievät ison osan työpäivästä. Tänään piti ryhtyä etsimään yösijaa seiskaluokkalaiselle, jota isäpuoli oli aamulla uhkaillut väkivallalla ja jolla oli paha ruhje poskipäässä. Sossu kun ei ota kantaa näin olemattomiin ongelmiin.
[/quote]
Ai lastensuojelu ei reagoi siihen, että lapsi kertoo isäpuolen uhanneen väkivallalla ja hänellä on ruhje, joka mahdollisesti siis johtuu pahoinpitelystä? Eikä hänellä ollut paikkaa minne mennä? Tuossa on kiireellisen sijoituksen kriteerit, eli jos lastensuojelu ei reagoinut niin sitten kyseessä on virkavirhe ja sinun täytyy viedä asia eteenpäin. Tai toinen vaihtoehto on, että kyseessä on paskan jauhaminen.
[/quote] Tietty vien asian eteenpäin, mutta kun se ei perjantain aikana etene minnekään, niin arvaa kahdesti, kenen on otettava sosiaalityöntekijän rooli ja autettava sitä lasta? Ei minulla ole sydäntä sanoa, että totta kai menet kotiin hakattavaksi, kun ei sossu nyt oikein ehdi auttamaan, kun niillä on erilaisia palavereja koko päivä.
Tätä on se, että opettaja joutuu sosiaalityöntekijäksi: oppilaalle tapahtuu jotain ikävää, sossu ei ota kantaa ja ainoa turvallinen aikuinen on opettaja tai terveydenhoitaja (meillä koulussa vain tiistaina ja keskiviikkona). Jonkun täytyy auttaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 17:43"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:46"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:33"]
Koska sossu ei hoida työtään niin luokanopettajan on se tehtävä itselleen otettava. Jonkun kun täytyy auttaa lasta.
[/quote]
No niinhän se on , että sinä luokanopettajana toimit siellä päivittäisessä kasvatustyössä ja sosiaalityöntekijä ratkoo erityisen haastavia sosiaalisia ongelmia. Hän on lapsen edun ajaja, ei sinun.
[/quote]
Mikä mahtaa olla se erityisen haastava ongelma, kun minä joudun ratkomaan alaikäisten alkoholinkäyttöä, näpistyksiä, asumistilanteita, joskus jopa sitä, että viikonloppuna ei ole saanut ruokaa tai että isoveli poltti huumepäissään pikkuveljen repun. Minulle ei opettajana pitäisi edes kuulua mitään erityistä perhekasvatusta vaan oppilaiden sivistäminen ja opettaminen, mutta nämä haastavat ei-sossulle kuuluvat nuoret vievät ison osan työpäivästä. Tänään piti ryhtyä etsimään yösijaa seiskaluokkalaiselle, jota isäpuoli oli aamulla uhkaillut väkivallalla ja jolla oli paha ruhje poskipäässä. Sossu kun ei ota kantaa näin olemattomiin ongelmiin.
[/quote]
Älä sure. Antamasi esimerkit eivät piiruakaan käännä niiden päätä, joiden mielestä opettajille maksetaan liian hyvää palkkaa ja opettajilla on liian hyvät lomaetuudet. Ihan oikeasti pitäisi jonkun tehdä tv-realityshou elämästä jossakin vähänkin ongelmaisemmassa pääkaupunkiseudun koulussa. Vaan kun lapset ovat alaikäisiä ja vanhemmat ajattelurajoitteisia niin ei saa kertoa eikä näyttää.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 17:58"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:49"]
4: Olisi kiva tietää, millaisen taikatempun toivot sen sos.työntekijän pystyvän tekemään? Kyllä se lapsen auttaminen tapahtuu ihan jokapäiväisessä elämässä ja siinä, miten lapsen elämän (muut) aikuiset häntä kohtelevat. Sosiaalityöntekijä on koordinaattori ja fasilitaattori lapsen elämässä. Sensijaan ope on vastuussa myönteisestä vuorovaikutuksesta ja lapsen kohtaamisesta arjessa. Jos et opettajan vastuutasi kestä, niin ole hyvö ja vaihda alaa.
[/quote]
Saisiko tämän suomeksi?
[/quote]
lue uudelleen. Kyllä sen halutessaan tajuaa. Tai sitten ei...
opettaja opettaa ja sossu hoitaa. Opettajan pitäisi pystyä luottamaan siihen, errä lapsi saa apua, jos hän esim. Ilmoittaa lapsen avun tarpeesta sossuun...että open homma ei pitäisi olla sen turvakotipaikan hakua.
toisaalta se auttaminen...sen pitäisi kuulua meille kaikille, jotka näkevät tai kuulevat jonkun hädän...ei pitäisi ummistaa silmiään eikä korviaan ja ajatella, että kai joku hoitaa. Joku muu kuin minä.
jokaisen pitäisi auttaa.
Voi vitsi, luokanopettajat ovat tunnetusti hieman.. yksinkertaisia ja naiiveja. Väitän, että valtaosalla on asenneongelma. Teidän tulee opettaa sitä todellisuutta, mitä koulussa on, ei jotain omaa harhaista todellisuuttanne Stepfordin lapsista. Aika muuttaa omaa asennetta, sanoisin. Sen sijaan, että arvosanat annetaan pärstäkertoimen ja vanhempien aseman mukaan, voisitte sen ajan käyttää yhteiskunnan sosiaalisen todellisuuden opiskeluun ja oman ajatusmaailmanne kehittämiseen. Peruskoulussa on paljon ongelmia, eikä vähäisin niistä ole se, että nuoria opettavat elämästä vieraantuneet marimmekkoiset muumimammat, joilla ei ole halua eikä kykyä oikeaan yhteiskunnallisen tilanteen analyysiin.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 18:16"]
Voi vitsi, luokanopettajat ovat tunnetusti hieman.. yksinkertaisia ja naiiveja. Väitän, että valtaosalla on asenneongelma. Teidän tulee opettaa sitä todellisuutta, mitä koulussa on, ei jotain omaa harhaista todellisuuttanne Stepfordin lapsista. Aika muuttaa omaa asennetta, sanoisin. Sen sijaan, että arvosanat annetaan pärstäkertoimen ja vanhempien aseman mukaan, voisitte sen ajan käyttää yhteiskunnan sosiaalisen todellisuuden opiskeluun ja oman ajatusmaailmanne kehittämiseen. Peruskoulussa on paljon ongelmia, eikä vähäisin niistä ole se, että nuoria opettavat elämästä vieraantuneet marimmekkoiset muumimammat, joilla ei ole halua eikä kykyä oikeaan yhteiskunnallisen tilanteen analyysiin.
[/quote]
Ongelmana on se, että opettajat on palkattu sinne opettamaan, ei tekemään yhteiskunnallisia tilanneanalyyseja. Ehkä kouluihin ei pidä palkata kasvatustieteilijöitä vaan sosiologeja, jotka tosin ei opeta, mutta analyysit sujuu hyvin.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 18:05"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 17:56"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 17:43"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:46"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 16:33"]
Koska sossu ei hoida työtään niin luokanopettajan on se tehtävä itselleen otettava. Jonkun kun täytyy auttaa lasta.
[/quote]
No niinhän se on , että sinä luokanopettajana toimit siellä päivittäisessä kasvatustyössä ja sosiaalityöntekijä ratkoo erityisen haastavia sosiaalisia ongelmia. Hän on lapsen edun ajaja, ei sinun.
[/quote]
Mikä mahtaa olla se erityisen haastava ongelma, kun minä joudun ratkomaan alaikäisten alkoholinkäyttöä, näpistyksiä, asumistilanteita, joskus jopa sitä, että viikonloppuna ei ole saanut ruokaa tai että isoveli poltti huumepäissään pikkuveljen repun. Minulle ei opettajana pitäisi edes kuulua mitään erityistä perhekasvatusta vaan oppilaiden sivistäminen ja opettaminen, mutta nämä haastavat ei-sossulle kuuluvat nuoret vievät ison osan työpäivästä. Tänään piti ryhtyä etsimään yösijaa seiskaluokkalaiselle, jota isäpuoli oli aamulla uhkaillut väkivallalla ja jolla oli paha ruhje poskipäässä. Sossu kun ei ota kantaa näin olemattomiin ongelmiin.
[/quote]
Ai lastensuojelu ei reagoi siihen, että lapsi kertoo isäpuolen uhanneen väkivallalla ja hänellä on ruhje, joka mahdollisesti siis johtuu pahoinpitelystä? Eikä hänellä ollut paikkaa minne mennä? Tuossa on kiireellisen sijoituksen kriteerit, eli jos lastensuojelu ei reagoinut niin sitten kyseessä on virkavirhe ja sinun täytyy viedä asia eteenpäin. Tai toinen vaihtoehto on, että kyseessä on paskan jauhaminen.
[/quote] Tietty vien asian eteenpäin, mutta kun se ei perjantain aikana etene minnekään, niin arvaa kahdesti, kenen on otettava sosiaalityöntekijän rooli ja autettava sitä lasta? Ei minulla ole sydäntä sanoa, että totta kai menet kotiin hakattavaksi, kun ei sossu nyt oikein ehdi auttamaan, kun niillä on erilaisia palavereja koko päivä.
Tätä on se, että opettaja joutuu sosiaalityöntekijäksi: oppilaalle tapahtuu jotain ikävää, sossu ei ota kantaa ja ainoa turvallinen aikuinen on opettaja tai terveydenhoitaja (meillä koulussa vain tiistaina ja keskiviikkona). Jonkun täytyy auttaa.
[/quote]
Höpö höpö. Sosiaalipäivystys on tuollaisia akuutteja tilanteita varten. Minkään ennalta sovittujen palaverien takia ei akuutteja asioita jätetä hoitamatta, vaan päivystykselliset asiat, kuten kiireelliset sijoitukset menevät aina etusijalle.
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 18:37"]
[quote author="Vierailija" time="14.08.2015 klo 18:16"]
Voi vitsi, luokanopettajat ovat tunnetusti hieman.. yksinkertaisia ja naiiveja. Väitän, että valtaosalla on asenneongelma. Teidän tulee opettaa sitä todellisuutta, mitä koulussa on, ei jotain omaa harhaista todellisuuttanne Stepfordin lapsista. Aika muuttaa omaa asennetta, sanoisin. Sen sijaan, että arvosanat annetaan pärstäkertoimen ja vanhempien aseman mukaan, voisitte sen ajan käyttää yhteiskunnan sosiaalisen todellisuuden opiskeluun ja oman ajatusmaailmanne kehittämiseen. Peruskoulussa on paljon ongelmia, eikä vähäisin niistä ole se, että nuoria opettavat elämästä vieraantuneet marimmekkoiset muumimammat, joilla ei ole halua eikä kykyä oikeaan yhteiskunnallisen tilanteen analyysiin.
[/quote]
Ongelmana on se, että opettajat on palkattu sinne opettamaan, ei tekemään yhteiskunnallisia tilanneanalyyseja. Ehkä kouluihin ei pidä palkata kasvatustieteilijöitä vaan sosiologeja, jotka tosin ei opeta, mutta analyysit sujuu hyvin.
[/quote]
Keskity sitten omaan pikkutehtävääsi äläkä yritä leikkiä psykiatria/psykologia/sosiaalityöntekijää analysoimalla opetettaviesi käytöshäiriöitä. Sinulla kun ei ole siihen pätevyyttä.
Koska sossu ei hoida työtään niin luokanopettajan on se tehtävä itselleen otettava. Jonkun kun täytyy auttaa lasta.