Miten ekaluokkalaisten lukeminen sujuu?

sujui jo 5-vuotiaana.

Oppi lukemaan 4-vuotiaana, 5-vuotiaana lueskeli päiväkodissa muille lapsille eli tuttu taito.

Aikaisin lukemaan oppiminen ei kyllä välttämättä ollenkaan korreloi myöhemmän lukutaidon kanssa. Ekan luokan aikana erot lukutaidossa ja muussakin kehityksessä tasoittuvat ihan älyttömän paljon.

Aina on luokassa niitä erittäin hyviä, eniten keskitasoisa ja sitten niitä huonojakin.

ihan tässä pariviikkoa sitten , välillä vielä on hieman kankeutta tavuissa ,mutta sitkeästi aloittaa sitten uudestaan .

Luokalla on noin puolet oppilaista vielä sellaisia joilta ei lukeminen suju.

vaikka oppi "vasta" 7-vuotiaana lukemaan :)

Nyt 5-vuotiaana opiskelee teoreettista fysiikkaa yliopistossa.

Poika oppi lukemaa 5-vuotiaana. Aina on luettu paljon. Sanavarasto on laaja, kirjoittaa myös sujuvasti.



Matikka sujuu myös. Juuri opiskeltiin yhtälöryhmiä kotona, kun ope ei oikein sellaisia selitä...

Olette vain kk:n meidän Eevasta jäljessä!

Aikaisin lukemaan oppiminen ei kyllä välttämättä ollenkaan korreloi myöhemmän lukutaidon kanssa. Ekan luokan aikana erot lukutaidossa ja muussakin kehityksessä tasoittuvat ihan älyttömän paljon.

Olet täysin oikeassa. Moni lukemaan oppiva menee ekan keväänä lukutaidossan varhaisenlukijan ohi lukutaidossa. Tämä varhainenlukija usein kokee, että hän "osaa" jo , vaikka aina on opittavissa lisää.

Kaikki taidot eivät tasoitu samoin.

Tästä lukemaan optettamisesta minulla on usean vuoden kokemus ekaluokanopettajana ja samasta aiheesta on keskusteltu myös kollegojen kanssa. Eli olen vahvasti sitä mieltä, että koulussa ehtii hyvin oppia lukemisen taidon. Teitysti jos lapsi vaan oppii, niin mikäpä siinä.

ovat oppineet lukemaan varhain. Samoin lapsinerot. Luin erään tutkimuksen, jonka mukaan varhainen lukemaan oppiminen kyllä korreloi myöhemmän koulumenestyksen kanssa positiivisesti.

Tokaluokkalaisella nyt vasta alkaa sujumaan. Käsiala vielä aika hakusessa. Meidän poikaa vaan yksinkertaisesti leikin maailma kiinnostaa enemmän. Tosin olisi ollut viisasta laittaa vuotta myöhemmin kouluun. Matikka taas menee ihan ongelmitta.

ja rohkenen väittää että olen sen jälkeen lukenut enemmän ja nopeammin kuin useimmat muut. Koulussa oppiminen ei siis tule liian myöhään.



Niillä, jotka oppivat lukemaan jo ennen koulun alkua voi tulla ongelmia tavaamisen kanssa. Tavuttaminen on kuitenkin tärkeää oppia, sillä se on avain virheettömään kirjoittamiseen.

niin opin itsekin, liekö sillä merkitystä? Miehestä en muista minkäikäisenä oppinut... Mutta siis, ei tuo ole mitenkään harvinaista, että 5v jo lukee, itse asiassa meidänkin lasten luokalla jo moni (yli puolet) osasi lukea täysin ennen koulun alkua. Oli harvinaisempaa että ei osanut lukea.

lukea ekaluokalle tullessa. Lähes kaikki kun oppii viimeistään eskarissa.

lukea ekaluokalle tullessa. Lähes kaikki kun oppii viimeistään eskarissa.

Täällä noin 1/3 osaa lukea kouluun mennessä, 1/3 oppii ennen joulua ja 1/3 kevään aikana.

ja rohkenen väittää että olen sen jälkeen lukenut enemmän ja nopeammin kuin useimmat muut. Koulussa oppiminen ei siis tule liian myöhään.

Niillä, jotka oppivat lukemaan jo ennen koulun alkua voi tulla ongelmia tavaamisen kanssa. Tavuttaminen on kuitenkin tärkeää oppia, sillä se on avain virheettömään kirjoittamiseen.

luin sujuvasti jo eskarissa, siis ihan suoraan, eikä vieraskaan kieli ollut vaikeaa.

Mun poikapuoli sen sijaan ei vuodessa ole edistynyt juuri lainkaan. Oli ekalla luokalla nopeiden lukijoiden kanssa, mutta ei halua harjoitella, joten on nyt luokkansa hitaimpia.

Nyt 5-vuotiaana opiskelee teoreettista fysiikkaa yliopistossa.

Olen tälläkin hetkellä 1lk opettajana . Minun kokemukseni on, että osa aikaisin lukemaan oppineista pärjää erittäin hyvin koulussa, mutta osalle kirjoitus tuottaa suuria vaikeuksia.



Syy on minunkin mielestäni tavuttamisessa. Osalle oppilaista, jotka oppii aikaisin lukemaan, mutta ei opi kuuntelemaan äänteitä, eikä tavuttamaan sanoja, kirjoittaminen voi olla erittäin hankalaa pitkään. Näille oppilaille tuottaa monesti tuplakonsonantit ja pitkät vokaalit vaikeuksia vielä kolmannella-neljännelläkin luokalla.



Oma kekimmäinen tyttäreni oppi lukemaan 5v kun sisko oli ekalla ja harjoitteli lukemista. Hänelle kirjoittaminen oli kuitenkin huomattavasti hankalampaa kuin siskolleen. Vokaalien kuuleminen sanoissa oli erityisen vaikeaa alkuun.



Eli itse en koe mitenkään huonona, että oppilaat eivät osaa lukea kouluun tullessaan, sen kyllä oppii mainiosti koulussa 1lk (lähes poikkeuksetta).