Onko opettajan pedagog. opintoihin vaikea päästä?ov

Lyhyt haastattelu, jossa kannattaa sanoa, että pitää lapsista ja nuorista ja osaa olla jämäkkä ja joustava ja on aina haaveillut opettajan työstä... Töitä kyllä riittää, ainakin pk-seudulla.

Mene kokeilemaan. Kaikki eivät pääse, mutta jos koet olevasi hyvä opettaja niin suosittelen.

Valinta tehdään kahdessa osassa. Ensin hakemusten perusteella,jotka ovat sellaisia valmiita kysymyksiä sisältäviä kaavakkeita. Hakemuksen tekoon kannattaa panostaa ja vastauksissa suosia keskipituutta (ei liian töksähtäviä ja lyhytsanaisia vastauksia, mutta ei mitään romaaneitakaan). Hakemuksessa kysytään mm. aiempia työkokemuksia (ei siis tarvitse olla alalta), harrastuksia/kiinnostuksen kohteita, miksi haluaa tai kokee olenvansa sopiva aineenopettajaksi jne.

Hakemusten perusteella ehdokkaat (käsittääkseni kyllä lähes kaikki, tai ainakin todella iso prosentti) kutsutaan haastatteluun/esittelyyn. Tämä taas etenee seuraavalla tavalla: Kaikille haastatteluun tuleville jaetaan artikkeli, jonka lukemiseen ja käsittelyyn sai aikaa muistaakseni puoli tuntia. Artikkeli tulee tässä ajassa lukea läpi ja valmistautua esittämään sen keskeinen sisältö suusanaisesti " raadille" , joka koostuu 3-5 valitsijasta (aineenopettajia ja kasvatustieteen laitoksen opettajia). Esityksen tulee kestää muistaakseni joku 8 minuuttia ja siihen saa ottaa muistiinpanolapun mukaan, mutta ei alkuperäistä artikkelia. Plussaa saa siitä, että on kyennyt poimimaan olennaiset osat tekstistä ja pystyy esittämään ne raadille selkeästi ja " opettajamaisesti" . Kyseessä on siis kuin pienoisluento jostain aiheesta. Artikkeli oli ainakin toissakeväänä tosi helppo. " Esityksen" jälkeen sitten valitsijat vielä haastattelevat hakijaa. Kyselevät mm. tämän näkemyksiä opettajuudesta ja alastaan.



Minä koin koko valintatilaisuuden aika letkeäksi, vaikka jännitin ennalta " esitystä" . Valitsijat olivat rentoja ja " haastattelu" oli sellainen jutellaan mukavia-tyyppinen tilanne. En tiedä sisälle päässeiden prosentuaalista määrää, mutta eiköhän se ole aika korkea. Ei siis voi millään tapaa verrata itse yliopistoon sisälle pääsyyn.



Mutta siihen voit varautua, että pedagogiset opinnot itsessään ovat sitten pirun kuormittavia. Eivät teoreettisesti hankalia, mutta todella täyteen ahdettuja ja tutkintovaatimuksiltaan runsaita. Työtä on helposti 40-50 tunniksi viikossa ja läsnäolopakko aika ehdoton monissa jutuissa, joten työnteko ei samaan aikaan oikein luonnistu (ei ainakaan perheelliseltä). Jos pääset keväällä sisään, kannattaa ehkä jo kesän tiedekuntatenteissä yrittää tenttiä ekan moduulin joitakin tenttejä etukäteen (kuten kasvatuspsykologian ja erityispedagogiikan perusteet). Tsemppiä!



-niin ja siis kyse nimenomaan Helsingin yliopistosta

Oman kokemukseni mukaan pääsykokeessa ei ole edes mahdollista mitata kenenkään edellytyksiä olla hyvä opettaja; on sattuman kauppaa, kuka sisään pääsee. Reipas ja innokas kannattaa olla. Konstruktivismia kannattaa opiskella etukäteen... Ja sano, että opettaja ei ole kaveri vaan opettaja :) Näillä eväillä meillä päin on sisään päästy. Joissakin yliopistoissa tai aineissa kaikki halukkaat pääsevät sisään.