Mitä 5-vuotiaat osaavat (läh. motorinen osaaminen)?

osaa mm.

Hyppiä yhdellä jalalla (pitkään...)

Seistä yhdellä jalalla

Tehdä kuperkeikan

Seistä päällään seinää vasten

Ajaa pyörällä ilman apupyöriä (siis viime kesänä)

Tehdä sillan (siis selkä kaarella ylös)

Rakentaa palikoista tosi monimutkaisen ja korkean tornin

- ihmispiirroksessa vartalo, sormia, korvat, vaatteita ym. yksityiskohtia

- osaa piirtää ympyrän, kolmion, rastin, ristin, neliön

- pujottelee helmiä, leikkaa saksilla viivaa pitkin ympyrän

- pysyy värittäessä viivojen sisäpuolella

- kävelee viivalla n.4m pysyen siinä, mutta ei vielä jalat vierekkäin (jalkojen väliin voi jäädä tilaa)

- hyppii haaraperushyppyjä yli 5 sarjassa, yhdellä jalalla huoneen päästä päähän

- kiipeilee sujuvasti telineillä

- kävelee rappuset vuorotahtiin, ei tarvitse tukea kaiteesta



Miksi ap kysyt?

pitää kynää kädessä (ote ei vielä " oikea" )

hiihtää

hyppiä tasajalkaa, yhdellä jalalla vähän aikaa

legoilla (dubloilla) rakentelee monenlaista

osuu tennismailalla palloon



Vielä ei osaa:

laittaa takin vetoketjua kiinni

syödä haarukalla siististi

laittaa sukkia jalkaan

saada housuista litsejä kiinni

Meidän viisivuotias (arka poika) kinkkaa ja potkii hienosti ja kovaa palloa , tekee kuperkeikan ym. mutta ei osaa ajaa pyörää ilman apupyöriä eikä laske liukumäistä tai muuta " rämäpäistä" . On rauhallisempien juttujen taitaja, pelaa hyvin shakkia ja voittaa monet aikuiset siinä :)

miten kaikki muut viisivuotiaat ovat niin taitavia.

Ja ap =4.

Kynäote on kunnossa, mutta piirustukset lähinnä suttua. Osaa kyllä mallista kirjoittaa nimensä, piirtää ristin jne, mutta ei piirtele kuvia. Osaa leikata ympyrän suunnilleen viivaa pitkin. Osaa pukea sukat ja laittaa vetoketjun, kauluspaidan napitkin osaa, mutta se kestää tosi pitkään.



Meidän poika on motorisesti keskivertoa taitavampi, se todettiin 5v-neuvolassakin. Itsehillinnässä ja muiden huomioon ottamisessa onkin sitten vielä opettelemista.

- piirtää ihmishahmoja (jalat, kädet, päät jne.), kukkia, taloja, puita jne.

- värittää niin, että väritys pysyy ääriviivojen sisäpuolella

- kirjoittaa oman nimensä, ilman mallia

- kirjoittaa muiden nimiä yms. mallista

- tunnistaa kirjaimia, värejä, muotoja

- pesee itse hampaansa

- pukee itse päälle (mahdoton vaihtelemaan sisävaatteita:))

- syö itse, osaa käyttää veistä ja haarukaa

- harjaa itse hiuksensa

- hypii yhdellä jalalla

- tekee kuperkeikan

- osaa luistella (oli luistelukoulussa)

Vierailija:

pitää kynää kädessä (ote ei vielä " oikea" )

hiihtää

hyppiä tasajalkaa, yhdellä jalalla vähän aikaa

legoilla (dubloilla) rakentelee monenlaista

osuu tennismailalla palloon

Vielä ei osaa:

laittaa takin vetoketjua kiinni

syödä haarukalla siististi

laittaa sukkia jalkaan

saada housuista litsejä kiinni

Kyllä 5-vuotiaan pukeutuminen pitäisi olla jo itsenäistä myös kiinnitysten osalta ja osata pääasiassa esim. vetoketjut tutuissa vaatteissa. Sukkien laittaminen onnistuu kyllä jo 3-4-vuotiailta lukuunottamatta ehkä sitä että kantapää esim. vinossa. Todella karkeasti arvioituna lapsellasi näyttää olevan pientä viivettä motorisissa taidoissa ihan määrässäkin, lisäksi pitäisi nähdä lapsesi ja arvioida onko myös laadussa ongelmaa (onko toimiminen työlästä tai kömpelöä, hidasta).

No, lasten kehitysarviot kuuluvat työnkuvaani, mutta en väitä tietäväni kaikkea. Varsinkaan näkemättä lasta.

kirjoittaa itse, lukea, pukea, luistella, hiihtää, värittää, ja piirtää hän ei osaa: ajaa ilman apupyöriä, hyppiä ruutuja ( jossa vaaditaan karkeaa motoriikkaa) on hiukan arka kiipeilemään.

Meille hammaslääkäri sanoi, että vanhempien pitää auttaa hampaiden pesussa kunnes lapsi osaa kirjoittaa kaunokirjoitusta....'

Eli tietty annetaan 5-vuotiaan ensin itse harjata mutta harjataan itse perään (" tarkistetaan lähtikö kaikki peikot" )

- hyppii, pomppii, hosuu ja heiluu.

- on ajanut pari vuotta fillarilla ilman appareita

- luistelee

- hiihtää

- laskettelee, kulkee yksin sompahississä kun siihen tuuppaa

- pukee, syö, käy vessassa omatoimisesti

- kirjoittaa oman nimensä käsin ja koneella (ei juuri tunnista muita kirjaimia, kynäote huono)

- ei ole innokas piirtämään eikä askartelemaan, piirtää pääjalkaisia ihmisiä

- tuntee numerot (1-10) kirjoitettuna

- tuntee viikonpäivät ja tietää mikä päivä on menossa ja mikä seuraavaksi tulee

- avaa tietsikan ja hakee sieltä itselleen pelin (ei käy edes viikottain koneella)

- opasti äidin ja isoveljen käyttämään uutta tiskikonetta (nappuloita ihan liikaa!)



Ja vaikea varmaan arvata sukupuolta! Musta kun tuntui, että on sellainen pahnanpohjimmainen, joka ei osaa mitään, mutta listaa kun aloin kirjoittamaan, niin osaahan tuo vaikka mitä. Mutta ei tietysti niitä, joita päiväkodissa ja koulussa tulee paljon tarvitsemaan (kirjaimet, askartelu, piirtäminen, lukeminen). No, ehkä noiden numeroiden jälkeen tulee sitten joskus kirjaimet...

Tervehdyttävä lista itselle tehdä, kun tuntuu, että lapsi on niin vilivilperi ja aina menossa, mutta on se siinä matkan varrella oppinut yhtä ja toista. Hieno juttu!

kaivoin vielä tän vanhan ketjun, koska mulla oli ihan sama tunne kuin sinulla: että meidän kuopus vaan touhottaa ja sählää ja vänkää vastaan ja on tiellä kun yritän isonveljen kanssa tehdä jotain järkevää. Ja minäkin huomaan noita listoja lukiessani, että osaahan toi meidän 5 v. jo vaikka mitä, ja sellaistakin mitä kaikki samanikäiset ei vissiin osaa. Kun vierellä on rauhallisempi 8 v. isoveli, tuo 5-vuotias vaan tuntuu välillä niin holtittomalta...



Motoristen taitojen lisäksi hän tunnistaa kaikki kirjaimet ja numerot 100 asti. Osaa laskea yhteenlaskuja alle 10 numeroilla. Tunnistaa aika joukon dinosauruksia ja muistaa niiden nimet, samoin osaa selittää mitä kummallisimpia asioita moottoreista. Osaa avata tietokoneen ja valita sieltä pelin, osaa vaihtaa cd-levyn mankkaan. Aikakäsitteet on vielä hatarat, huomenna ja eilen ei hahmotu, eikä se kuinka pitkä aika on viikko.