Mitä kaikkea sinä opetat lapsesi tekemään vain sen vuoksi

ja tarvittaessa kertomaan aikuiselle jos kiusaaminen tuntuu todella pahalta.Kaikki ei ole kiusaamista, mutta jatkuva ja pitkäkestoinen nälviminen on.

en opeta lyömään takaisin. On aikuisten tehtävä kasvattaa lapset niin, että he eivät kiusaa. Ei ole lapsen tehtävä pitää puoliaan jotta ei kiusattaisi.

että häntä ei kiusattaisi?

sillä tavalla että yksittäinen lyönti aiheuttaa mahdollisimman paljon tuskaa.

eli olemaan reilu, kiva, rehellinen ja ystävällinen. Avoin, suvaitsevainen ja oma itsensä ilman teeskentelyä ja näyttelemistä.

usein sanon myös että aina jos on kurjaa se kurjuus puolittuu kun kertoo jollekin toiselle, jollekin aikuiselle ja aikuiset useimmiten voivat tehdä asialle jotain tai lapselle sanon kyllä että voivat aina.



ja sitten ihan harjoitellaan mitä jos kalle sanoo että sinulla on ruma reppu, mitä siihen vastaat

että ketään ei saa satuttaa eikä haukkua eikä kiusata, toisten omaisuutta ei saa rikkoa, omastaan pitää jakaa, ei pidä omia leluja vaan leikkiä yhdessä kavereiden kanssa, kädestä ei saa viedä, ei saa lällättää, ei saa kannella, ei saa etuilla.



Toivottavasti menee jotain perille ennen kuin hoitoon menevät.

mutta haitko, ap, tätä?



Opetan nimittäin lisäksi myös konkreettisia asioita kuten luistelemaan ja pyöräilemään jne. Osaksi siksi, että ne on tarpeellisia taitoja, mutta myönnän, että osaksi myös siksi, ettei lapsi olisi se luokkansa viimeinen ressukka joka luistelutunnilla tms.

Aloimme treenaamaan, kun lapsi 2v. Pikkuhiljaa leikin varjolla opetellaan.



Sitä olen tähdentänyt, että ikinä ei saa aloittaa. Mutta jos joku muu aloittaa, niin ei saa jäädä lumeen makaamaan uhriksi, vaan sitten voi antaa takaisin.

Jos joku aloittaa lyömisen, sitten saa lyödä takaisin. Ei ole pakko.

Kannustaisin kuitenkin puhumaan ensin opettajalle tai vanhemmalle.

Itseään saa ja pitää puolustaa. Jos saa syyt itsepuolustuksesta, niin kotona ainakin ymmärretään tilanne. Kouluissa puhutaan jämäkästä puuttumisesta, mutta mikä on totuus? Varmasti hyvin vaihtelevaa ja opettajat voivat olla itsekin jaksamisensa rajoilla. Sinne tarvittaisiin erikseen vartijat pihoille ja konflikti tilanteisiin perehtyneet ammattilaiset ratkomaan riitaisat tilanteet ja opettajat voisivat keskittyä itse opetukseen.

Vanhan katutappelijan opettamat liikkeet. Mutta vain varmuuden vuoksi, että osaa puolustautua jos joku käy päälle. Yleistä reippautta, rohkeutta ja sanavalmiutta. Ehdottoman tärkeää on itsetunto ja rohkeus asettua myös puolustamaan heikompia. Ja tärkeimpänä: ketään ei saa kiusata millään tavalla. Pahinta olisi jos oma lapsi olisi se kiusaaja.

Myös sen ettei saa provosoitua vaikka kuinka ärsytetään. Hillitse itsesi, ole rauhallinen, mieti, toimi

Harrastamaan liikuntaa. Muistelen, että meidän ikävässä koulussa liikunnallisia ei kiusattu vaan ihailtiin.

Pyöräilemään, luistelemaan ja uimaan olen opettanut ennen kouluikää. Molemmat tytöt onneksi liikunnallisesti lahjakkaita niin pärjäävät näissä. Nuorin lapsi on poika ja hänen tarvii edellisten lisäksi varmasti osata jalkapalloa ja jääkiekkoa/palloa.

Muistan omilta kouluajoilta kuinka toiset, varsinkin pojat, naureskeli niille jotka ei osanneet. Joukkueiden jaossa oli aina tietyt viimeiset, joita kukaan ei olisi halunnut samaan joukkueeseen. Ainakin tältä haluan siis lapseni säästää, ja toivon että koulumaailma olisi muutenkin muuttunut ettei tällaisilla asioilla ole niin väliä. Tietysti lapsilla on myös kivaa kun voivat koulun jälkeen jäädä kavereiden kanssa luistelemaan tai pyöräillä koulumatkoja. Pienellä vaivalla oppivat nuorena niin on mukava harrastaa isompana :)

Vierailija kirjoitti:

en opeta lyömään takaisin. On aikuisten tehtävä kasvattaa lapset niin, että he eivät kiusaa. Ei ole lapsen tehtävä pitää puoliaan jotta ei kiusattaisi.

Ideaalimaailmassa näin. Maailma on kuitenkin täynnä öykkäreitä ja r”sisteja. Jälkimmäisessä ryhmässä myös aikuiset kiusaavat lapsia jos molemmissa ryhmissä aikuiset kiusaavat myös toisia aikuisia, joten viime kädessä opetan lapseni pitämään puolensa aina ja kaikkialla vaikka keinot eivät aina olisikaan, että ”ole kiltti ja hymyile”.