Valitsisitko tässä tapauksessa normiluokan lähikoulussa vai pienryhmän 20 km:n päässä?

Arvosanat varmaan nousisivat mutteivät olisi vertailukelpoisia.



Kaverisuhteet toimivat, se on tärkeämpää kuin akateeminen menestys, moitteeton käytös ja huolellisuus.



Eihän tuo mitenkään pahalta kuulosta!

kavereiden saaminen on ollut vaikeaa mutta nyt käynnissä. Sitäpaitsi lähikoulussa saadut kaverit on helpommin tavoitettavissa myös koulun ulkopuolisella vapaa-ajalla.



TÄmän sanon kokemuksella: oma lapsi on ollut sekä lähikoulussa että pienluokalla kauempana. Lähikokulun kaveri-asiat onnistuivat HUOMATTAVASTI paremmin, vaikka niissä sielläkin oli välillä ongelmia.



Lisäksi näissä on aina se vaara, että se pienluokka voi olla muutenkin ongelmallinen. Meidän kohdalla se oli ihan painajainen, koska sinne oli sotkettu kaikki ongelmat sekaisin: siellä oli yksi erittäin väkivaltainen lapsi, jolta sai kerran viikossa turpaansa ja monta oppimisvaikeuksista lasta, joiden takia siellä nekään, joiden papereissa virallisesti luki että mennään yleisen opetussuunnitelman mukaan, eivät oikeasti menneet. Vuoden kokeilun jälkeen meidän lapsi oli tavalliseen kouluun palatessaan oppimisessa vuoden jäljessä - sekä sisällöllisesti että oppimistekniikoiden ja sen sellaisten osalta. Paluu ei ollut helppo, mutta silti se ehdottomasti kannatti.

Sen sijaan jäisin itse kotiin esimerkiksi vuorotteluvapaalle opettamaan noita koulunkäyntitaitoja ja panemaan muutenkin poikaan ryhtiä.

jos lapsi jää lähikouluun, mutta oma opettaja olisi ollut pienryhmän kannalla. Lapsen oppimisen edellytykset eivät ole parhaat mahdolliset luokassa, missä opettaja ei haluaisi hänen olevan.



Mutta jos noin olisi, niin todennäköisesti opettajan kielteinen suhtautuminen johtuisi siitä, että lapsi teettää hänellä enemmän työtä. Silloin kannattaisi kysellä, olisiko luokkaan mahdollista saada koulunkäynninohjaaja noille vapaammille tunneille. Voisiko esim hojksin teko mahdollistaa sen.

Ei kuulosta juuri eroavan normaalista lapsesta, mutta eihän normaalille lapselle ehdotella pienryhmäluokkaa. Onko lapsella joku oppimisvaikeus, diagnoosi tms?

Valitsen myös lahiruokaa, aina jos mahdollista.

huolimaton lapsi. Opettajan laiskuuden vuoksi ei kannata ketään suostua siirtämään pienryhmään toiseen kouluun. Te vanhempina saatte asian onneksi hyvin pitkälle päättää. Kotona pitää olla kuitenkin valmius auttaa ja tukea lasta koulunkäynnissä.