Lue keskustelun säännöt.
Muistakaa opettaa lapsenne lukemaan ennen kouluun menoa!
06.09.2007 |
Oltiin eilen vanhempainillassa ja totesimme että olisi pitänyt opettaa lapsi ehdottomasti lukemaan ennen koulun alkua! Lapset nääs jaetaan oikeen eri " kasteihin" sen mukaan onko lukija vai ei lukija! Oppikirjakin huomioi tämän ja ne jotka osaavat lukea tekevät aivan eri tehtäviä kuin ne jotka eivät osaa lukea! Joten ihan eri lähtökohdat. Onhan se tietysti mukavampaa niille jotka osaavat lukea mutta entäs sitten nämä jotka eivät osaa tai tunnista edes kirjaimia!? Meillä tyttö sentään tunnistaa kirjaimet ja on ihan hilkulla ettei lue. On aivan varmaa että alan tästä päivästä lähtien opettaa myös kahden vuoden päästä koulunsa aloittavaa siskoa! Riippuu ilmeisesti oppikirjasta miten toimitaan mutta meillä näin!
Kommentit (66)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
olisi kiva kuulla perustelusi steiner väitteellesi
tutkitusti tuleville ekaluokkalaisille suurin stressin aihe on se, jos ei osaa vielä lukea! Perskoulu luo siis suuria paineita.
Sitäpaitsi lukemaan oppimisen herkkyyskausi on 4,5-5,5v. (Maria Montessori)
Täällä perähikiällä ei ole stainerkouluja eikä muutakaan erikois juttuja. lähellä on suurempi kaupunki josta ollaan mieheni kanssa kotoisin... ap
Meidän lapset ovat lukutoukkia niinkuin äitinsäkin, ja lukeneet paksuja kirjoja jo ennen kouluun menoa. Toki on kiva kun aapisessa on lukukappaleita ja ope antaa muutakin lukemista. Ja silti tehdään niitä kirjaintehtäviäkin lisäksi.
Oppimisen ilo kuuluu ihan kaikille, ja niinkuin tyttäreni ope sanoi, kaikki luokalla ovat lukemaan oppimisessa jossain vaiheessa, se vaihe vain vaihtelee.
En usko että tuo lukemisjuttu on sen enempää opeille kuin lapsillekaan noin iso juttu. Kaikki ne oppivat lukemaan.
Ja telkkarissa joku päivä sitten Rainer Friman kertoi oppineensa lukemaan kolmannella luokalla, ja voittaneensa valtakunnallisen kirjoituskilpailun viidennellä. Eli epulla ei ole mitään hätää.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija:
tutkitusti tuleville ekaluokkalaisille suurin stressin aihe on se, jos ei osaa vielä lukea! Perskoulu luo siis suuria paineita.
Sitäpaitsi lukemaan oppimisen herkkyyskausi on 4,5-5,5v. (Maria Montessori)
Omani ovat oppineet kolme- ja nelivuotiaina lukemaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
t. entisen " ei-lukijan" , nykyisen lukutoukan äiti.
Vanhimmat lapset ovat 11 ja 10-vuotiaita eikä mitään ongelmaa ole ollut. Nopeasti oppivat koulussa lukemaan ja hyvin ovat menestyneet, siellä koulussa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
kakkonen lienet sitten älykäs! Sun geeneistähän tuo taatusti johtuu.
T: meillä 2-vuotias tunsi joka kirjaimen synttärinään, luki 3v:na
ihmeessä oppimisen eri vaiheessa olevien tulisi tehdä samoja tehtäviä? Eikös se nyt ole ihan järkevää että niille jotka eivät osaa lukea, on lukemaan opettavia tehtäviä ja niille jotka osaavat on sitten jotain muuta, vai pitäisikö kaikki lukemaan kykenevät pistää hokemaan että tämä on A, vain sen takia että toiset eivät vielä lue?
Vierailija:
Oltiin eilen vanhempainillassa ja totesimme että olisi pitänyt opettaa lapsi ehdottomasti lukemaan ennen koulun alkua! Lapset nääs jaetaan oikeen eri " kasteihin" sen mukaan onko lukija vai ei lukija! Oppikirjakin huomioi tämän ja ne jotka osaavat lukea tekevät aivan eri tehtäviä kuin ne jotka eivät osaa lukea! Joten ihan eri lähtökohdat. Onhan se tietysti mukavampaa niille jotka osaavat lukea mutta entäs sitten nämä jotka eivät osaa tai tunnista edes kirjaimia!? Meillä tyttö sentään tunnistaa kirjaimet ja on ihan hilkulla ettei lue. On aivan varmaa että alan tästä päivästä lähtien opettaa myös kahden vuoden päästä koulunsa aloittavaa siskoa! Riippuu ilmeisesti oppikirjasta miten toimitaan mutta meillä näin!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Suomessa ehtii ihan hyvin oppia lukemaan ekan luokan aikana. Eri " kastiin" jakaminen auttaa kaikkia ylläpitämään motivaatiota.
Tämä ryhmiin jako (pikkumetsän aapinen?) on siis vain äidinkielen tunneilla ja oppilaat pyritään saamaan samaan ryhmään kevääseen mennessä.
Olishan se nyt kohtuutonta vaatia lukutaidollista opettelemaan kirjaimia. Ja vaatia lukutaidotonta lukemaan!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ja siihen oppimiseen kuuluu myös lukeminen. Joten en näe mitään syytä, että lapsen pitäisi osata lukea ennen kouluun menoa.
mutta jäi todella huono maku suuhun... entisenä koulukiusattuna tuntuu vaan että ei ole mukavaa jos lapset jaetaan heti " parempiin" ja " huonomipiin" kun koulu alkaa! Ja mikä kiinni ottaminen näillä lukutaidottomilla onkaan näihin muihin verrattuna kun tehtävien taso on aivan eri luokkaa. Lukutaitoisilla on siis ihan kirjasarjaan kuuluvat erilliset monisteet joita he tekevät lukemansa perusteella kun muut vasta harjoittelevat kirjaimia ja äänteitä. Ja tuntui siltä että ainakin puolet luokasta osasi jo lukea. En kyllä yhtään ihmettele jos nykyään on niin paljon koulunkäynti häiriöitä! ap
Itse en osannut aikoinaan lukea enkä kirjoittaa kouluun mennessäni, mutta kummastipa sen oppi...
Varmasti tämä on siis ihan järkevää niille jotka osaavat lukea! En nyt osaa aivan selittää fiiliksiäni, tuntuu vaan jotenkin hullulta kun on paremmat ja huonommat oppilaat luokassa. Ymmärtääkö joku mitä tarkoitan? ap
Jos lapsi omaan tahtiin oppii lukemaan, eihän sitä tietenkään jarruttaakaan voi. Mutta että alkaisi opettamaan pientä, jolla ei vielä omat valmiudet kehittyneet siihen asteeseen... Siis ei missään nimessä! Motivaatio oppimiseen katoaa varmasti tuollaisella pakko-opettamisella ja paineen alla.
Kyllä ne sitten koulussa oppivat. Ja tottakai on eritasoisia tehtäviä eri vaiheessa oleville oppilaille. Ei se tee oppilaasta huonompaa tai parempaa, herranjestas. Oppikaa hyväksymään ja arvostamaan lastanne omana itsenään, ei suoritusten ja osaamisten perusteella!
Tietenkään lapsia, jotka jonkun taidon jo omaavat, ei pistetä viikoiksi, jopa kuukausiksi tekemään tehtäviä, jotka eivät motivoi heitä mitenkään tai kehitä heidän taitojaan eteenpäin. Jos lapsi osaa jo lukea, voit vain kuvitella, miten turhauttavaa on aloittaa alusta ihan kirjaimien opettelusta alkaen. Monelle ekaluokkalaiselle tuottavat keskittymiskyvyn ja itsehillinnän hallinta koko pitkän koulupäivän ajan varmaan muutenkin vaikeuksia tarhaelämän jälkeen. Ja toisaalta, eihän lapsilta, jotka vielä kirjaimia tai lukemista eivät osaa, voi vaatia sellaisten tehtävien hallintaa, joihin resurssit eivät riitä.
Jotkut lapset osaavat lukea ja kirjoittaa kouluun mennessään, monet eivät. Ja minusta on kertakaikkiaan typerää taivastella asiaa suuntaan tai toiseen. 6-7-vuotiaan lapsen ei koulua aloittaessaan todellakaan TARVITSE vielä tätä taitoa osta. Siitä kouluopetus lähtee. Mikäli lapsi on itsenäisesti taidon oppinut tai ollut kiinnostunut sitä opettelemaan jo aiemmin, niin hyvä niin, mutta minusta on jopa surullista, jos alle kouluikäisiä vartavasten kotona suorastaan väkipakolla OPETETAAN lukemaan ja laskemaan...Siis taitoja, joiden systemaattinen opetus suomen maassa aloitetaan kuitenkin vasta (ammatti-ihmisten hyväksi määrittelemässä) 7-vuoden iässä. Minusta ennen kouluikää tapahtuvan opettamisen lähtökohta pitää olla aina lapsen oma halu ja kiinnostus oppia. Jos tätä kiinnostusta tai luontaista oppimista ei tapahdu, niin ei sitten. Kuten sanottu,kenenkään ei tarvitse osata lukea kouluun mennessään, eikä se suinkaan tee lapsesta mitenkään tyhmempää tai ennakoi millään tavalla tulevaa lukuinnostusta tai kerro muusta kehityksestä!
Ja ei siitäkään pidä hernettä nenään vetää, että opetusta eriytetään ja yksilöidään. Kaikilla ei ole samat lähtökohdat ja on vain pedagogisesti, psykologisesti ja kognitiivisesti kaikille EDULLISTA, että lapset saavat tehdä oman tasonsa mukaisia tehtäviä...Miten joku ihan tosissaan voi edes kuvitella, että tässä on kyse jostain arvottamisesta?
Tämä lapsen lukemaan opettaminen ennen kouluikää tuntuu olevan nykypäivänä se must-juttu trenditietoisten vanhempien keskuudessa. En sitten tiedä minkä takia. Kaiketi sen takia, että vanhemmat saavat asialla kehuskella työkavereille ja tutuille.
Siitä ei liene haittaa, että ennen kouluikää lukemaan oppinut lapsi seuraa opetusta muiden mukana ja oppii samalla yhdenmukaisen tavan muodostaa kirjaimista äänteitä. Lukemiskyvyn mukaan muodostetut erityisryhmät ykkösluokalla? Kuulostaa kovasti helsinkiläismäiseltä kotkottamiselta.