Meidän 5-vuotiaan taitaa olla aika lahjakas matematiikassa

Olipa mielenkiintoista huomata kuinka paljon lahjakkaita lapsia on muillakin. Oma juuri 5-vuotta täyttänyt poikani laskee kaikki yhteen- ja vähennyslaskut 100 asti. Luettelee tuhanteen luvut sekä parittomat että parilliset. En ole häntä koskaan opettanut, mutta kysymyksiin olen vastannut. Hän kirjoittaa ja lukee ja on käynyt neurologisissa testeissä, joiden mukaan hän voisi aloittaa koulun ensi vuonna, koska on sosiaalisesti kypsä En vain tiedä onko lapsen kehitykselle hyväksi laittaa eri-ikäisten kanssa kouluun. Hänellähän on kuitenkin oikeus olla lapsi!!! Jokaisen älykkään lapsen vanhempi varmasti miettii, missä kulkee älykkyyden ja mielen tasapainon raja?

vuotta aikaisemmin. Ystäväni esikoinen aloitti koulun juuri kun oli täyttänyt 6-v ja hyvin on mennyt. Poikanne on kehitykseltään ainakin vuotta vanhempi ja silloin henkisesti enempi samalla tasolla itseään vuotta vanhempien kanssa. On tutkittukin, että vuotta aikaisemmin koulun aloittaneet ovat pärjänneet hyvin koulussa. Tylsää sille tulee ekalla jos normaaliin aikaan menee.

Onko jo eskarissa ? Kannattaa aloittaa eskari, jos ei ole.

Jos neurologisista testeistä pääsee läpi, niin kyllä silloin on koulu kypsä.



Niin tämä on vain mielipiteeni.

Oma pian 6 vuotias poikani on juuri oppinut laskemaan 20 asti... Tosi helppoja yhteen- ja vähennyslaskuja laskee.



Mutta piti kommentoida tohon eri-ikäisten kanssa kouluun laittamiseen. En teidä alaluokista onko varsinaista haittaa, mutta yläasteella ja myöhemmin voi jo harmittaakin olla aina luokan nuorin. Itse olen joulukuussa syntynyt, ja vaikka luokkakaverit oli syntyneet samana vuonna, oli kurjaa olla aina nuorin. Varsinkin pojilla varmasti mopokortin, ajokortin ym. saaminen vuosi kavereiden jälkeen voi harmittaa... Samoin riparille meno vuotta nuorempien kanssa jne.

että heidän lahjakas poikansa aloittaa ikätovereiden kanssa ekalla ja jos näyttää, että turhautuu liiaksi vaihtaa joulusta tokalle ja näin sitten tehtiinkin.

Olipa mielenkiintoista huomata kuinka paljon lahjakkaita lapsia on muillakin. Oma juuri 5-vuotta täyttänyt poikani laskee kaikki yhteen- ja vähennyslaskut 100 asti. Luettelee tuhanteen luvut sekä parittomat että parilliset. En ole häntä koskaan opettanut, mutta kysymyksiin olen vastannut. Hän kirjoittaa ja lukee ja on käynyt neurologisissa testeissä, joiden mukaan hän voisi aloittaa koulun ensi vuonna, koska on sosiaalisesti kypsä En vain tiedä onko lapsen kehitykselle hyväksi laittaa eri-ikäisten kanssa kouluun. Hänellähän on kuitenkin oikeus olla lapsi!!! Jokaisen älykkään lapsen vanhempi varmasti miettii, missä kulkee älykkyyden ja mielen tasapainon raja?

Olen siis nr 11, tyttäremme on nyt 6v5kk ja toista vuotta eskarissa.



Hän kävi vajaa 5-vuotiaana psykologilla testeissä, joiden mukaan hän oli kypsä aloittamaan eskarin 5-vuotiaana; testi tehtiin, koska meillä oli aikomuksena muuttaa maahan, missä koulu aloitetaan 6-vuotiaana.

Viime vuosi eskarissa sujui oikein hyvin, missään ei ollut vaikeuksia, ei sosiaalisissa taidoissa eikä muussakaan. Melkein kaikki eskariryhmän esim. lapset lukivat ja niin myös tyttäremme, ryhmä oli kaikin puolin hyvin harmoninen ja heillä oli hyvä itsekuri.

Muuttohommat muuttuivat ja päädyimme siihen, ettei tyttö kuitenkaan aloita koulua vuotta nuorempana, vaikka varmasti olisi pärjännytkin, sillä minua pelottivat mahdolliset sosiaaliset vaikeudet myöhemmillä luokilla. Kuten edellä jo joku mainitsikin, ei varmasti ole kiva olla luokan "vauva", mahdollisesti melkein puolitoista vuotta nuorempi kuin vanhimmat luokkakaverit.



Nyt viettää siis toista vuotta samassa eskarissa eikä pitkästymisestä tms. näy mitään merkkejä, iloisesti tekee samoja asioita mitä viime vuonna, auttaa kavereitaan ja nauttii myös siitä, että on monessa asiassa oikein hyvä. Kyllä hän kovasti odottaa koulun alkua, mutta luultavasti vain siksi, että edellisvuoden kaverit ovat siellä:-)



Mekään emme ole kotona opettaneet mitään, mutta vastaamme toki kaikenlaisiin kysymyksiin ja kehumme ja kannustamme lapsia. Nuorempi, poika, on 4v4kk ja luki eilen ensimmäisen sanansa *ylpeänäkertoo*. Vielä pari kk sitten kirjaimet jne eivät olisi voineet häntä vähempää kiinnostaa, mutta viime viikkoina hän on halunnut tehdä tehtäväkirjoja ja kirjoittaa magneettikirjaimilla.



t. 11



PS: 12, en vähättele lastani, hän on erittäin taitava ja vielä muutenkin aivan ihana, empaattinen, välittävä lapsi, muttei (esim. matikassa) mikään huippunero

Juuri 5 v täyttänyt poikani ei laske mitenkään erityisen hyvin. Ymmärtää mistä plus- ja miinuslaskuissa on kyse, ja osaa laskea niitä, jos luvut on jotain 1-20 väliltä.



Sen sijaan piirtää ties mitä graafeja ja käppyröitä! Pylväs-, viiva- ja piirakkadiagrammeja tekee erilaisista itseään kiinnostavista asioista. Noita ei hänelle ole opetettu, en tiedä mistä on oppinut eikä poika itse osaa sanoa. Osaa kyllä lukea, joten on varmaan tullut jostain kirjasta - en keksi mistä. Logiikka on diagrammeissa ihan kohdallaan.



Kuuluuko tämäkin matemaattisen lahjakkuuden piiriin, vai mihin?

Siis esim. eilen poika teki piirakkadiagrammin, jonka otsikko oli "yksi päivä". Ympyrä oli jaettu sektoreihin ja sektoreiden vieressä nimet: nukutaan, leikitään, syödään, mennään ulos, piirretään. Sektorit oli oikeaa kokoluokkaa: nukutaan vajaa puolet ympyrästä, leikitään seuraavaksi isoin, jne.

sitten vaan vanhemmat miustetaan, että ei painosteta tai odoteta liikoja.. siitä ei seuraa mitään hyvään.. Omaan tahtiin ilman painostusta vaikka lahjakas onkin..

Ethän kuitenkaan painosta lasta? Treenaa liikaa? Anna lapsen olla lapsi, vaikka selvästi hän onkin lahjakas!

Laskee plus laskuja. Osaa laskea jos kysyn: Montako karkkia on kaikille kun pussissa on 8 ja meitä on neljä syömässä. Ja siis muutenkin laskee hyvin, mutta pitää olla hyvin selitetty että mitä lasketaan.



On ollut pienenstä asti kiinnostunut numeroista, mutta ei ihan vedä vertoja ap:n lapselle. ;-)

Hän osaa laskea yhteen-, vähennys-, jako- ja kertolaskuja. Yksinkertaisia sellaisia, mutta tajuaa idean.

keväällä todnäk ällän. Ollut pienestä asti kiinnostunut numeroista ja loogisesta päättelystä.



Te joilla on pieniä matematiikan ystäviä, antakaa kivoja tehtäviä, esim helppoja sudokuja.

oliskohan meidänkin tytölle siunaantunut myös samoja lahjoja... on vasta 4-vuotias mutta osaa laskea mm. 5+4 (summat max. 10) ja alle 5 vähennyslaskuja.



Nuo on kyllä jo aika hyvin 5- vuotiaalta!

Meidänkin 5-vuotias on tosi kiinnostunut numeroista - aina on ollut. Välillä aina yllättelee osaamisellaan. Vuosi sitten saunassa tokaisi, että " eikö olekin 3+3+3 yhdeksän". Muistan sen aina.. Kahden kertotaulu on hallussa. Katsoi tv:stä jotain pitkää juoksukisaa ja kysyi montako kierrosta juostu ja montako piti juosta ja tokaisi sitten vain, että x kierrosta jäljellä.. Kaikkea tällaista arkipäivän matematiikkaa, joita itsekseen laskee ja kertoilee.



Nykyään kyselee tosi usein, että paljonko on miljoona+ tuhat. Paljonko on 100+100+100+100 jne. Joskus sanoo niin monta kertaa, että on pakko kysyä, montako kertaa sanoit. Sit vastaa esim. 9 kertaa ja sanon että sitten se on 900. Näin tulee kertotauluakin.. En kyllä usko, että kuitenkaan ihan ymmärtää näin suurten lukujen suuruutta..



5-vuotis testissä mainittiinkin, että matemaattisesti lahjakas. Toisaalta sosiaaliset taidot olivat sitten heikommat. Ehkä ne tasapainottaakin toisiaan..

Esikoinen osasi laskea melkoisenkin vaikeita laskuja jo ennen eskariakin (esim. osasi laskea pysäkkiaikataulusta montako minuuttia on bussin tuloon), mutta koulussa on ollut vain "tavallisen hyvä", tasaisesti saanut yhdeksikön kieppeillä kokeista (nyt yläasteella).



Kakkonen taas ei ollut ennen kouluikää kovin kiinnostunut "vaikeammista" laskuista, mutta kokeista tulee 9½-10 välillä tasaisesti (nyt kolmannella).



Sinänsä ei mikään ihme, molemmat vanhemmatkin ovat matemaattisesti lahjakkaita.

joka rakastaa kaiken laskemista! 5v:na laski ekaluokan syyspuolen matikan omintoimin ja nelivuotiaana laski, miten paljon edullisemmaksi tuli ostaa kolmelle lapselle 4e:n pallo, kuin kaikille kolmelle 7e:n pallo (kun isosisko kiukkusi, kun eivät saaneet kalliimpia palloja). En ymmärrä, mistä perinyt matikkageeninsä!

Sudokut on toki kivoja, mutta matikan kanssa niillä ei ole mitään tekemistä.

Sudokut ovat loogisia ja niin on matikkakin, joten ihan hyvä niitäkin on varmasti pyöritellä;-)

Meidän 6-vuotias tyttömme pitää sudokuista (tulee äitiinsä), mutta myös "oikeista" matematiikka-aiheisista tehtävistä. En usko että on matemaattisesti erityisen lahjakas, kunhan pitää laskemisesta - mikä minusta on vielä tervetulleempaa. Laskee mm. 1-4 ja 10:n kertotaulua, yhteen- ja vähennyslaskuja alta 20 luvuilla ja "satasilla".

Sitten kyllästyi. Minusta se oli hienosti.

Koska te huomasitte, että lapsenne on matemaattisesti lahjakas?



itsellä poika, joka tosin vasta vuoden vanha. Laskee jo kolmeen. Siis laskee kolmeen asti esim. kolme omenaa.



Onko siis odotettavissa, että poikani olisi matemaattisesti lahjakas?

Haluatteko todella että lapsellenne hyvin todennäköisesti tulee alkoholin juomiset, seksin harrastamiset ym. vuotta aiemmin? Nuo menevät usein ikäluokan mukana, kun oman ikäiset ovat vasta kilttejä kuudesluokkalaisia niin se vuotta nuorempi lapsi juopottelee muiden seitsemäsluokkalaisten kanssa.