Huolehtiiko teillä 3.-luokkalainen oma-aloitteisesti kokeisiin lukemisen

Pitää muistuttaa ja patistella lukemaan!

Kuulustellaan myös.

Pitää muistuttaa ja patistella lukemaan riittävän ajoissa. Kyllä ollaan kuulusteltu maantietoa ja uskontoa. Opettaja kun lätkäsee 50 sivua aina luettavaa, niin siinä onkin jo tekemistä et muistaa kaikki jutut kokeessa.

Meillä 4-luokkalainen poika, jonka koulunkäyntiin todellakin kotona panostetaan. Eipä poika pyytämättä lue, pakko on ennen koetta kuulustella ja tehdä muutama harjoituskoe, että keskitasolla pysyisi (kympin oppilasta näillä geeneillä ei saisi tekemälläkään, eikä se ole siis tarkotuskaan =). Kyllä näkyy numeroissa, mistä kokeesta poika ei ole etukäteen kotona kertonut... Ekaluokkalainen tyttö taas saa hyviä tuloksia ainoastaan olemalla tunnilla mukana, eikä hänen koulunkäyntiinsä tarvitse juurikaan vanhempien töitä tehdä. Niin ovat erilaisia.

Meillä esikoinen nyt 6-luokalla ja tarvii jatkuvaa muistuttelua ja patistelu. 3-luokkalainen keskimmäinen huolehtii itse, ei lue paljon, mutta saa aina kokeista hyviä numeroita. Esikoisella vaikeuksia pysyä edes keskitasolla.

kaikki läksyt ja kokeisiin lukemiset. Kummatkin pärjäävät hyvin koulussa. Ajattelin, että jos arvosanat laskevat tai lapset itse haluavat, alan kuulustella kokeisiin. Vielä ei ole tarvinnut. Syksyllä nuorin lapsi aloittaa ekaluokan. Saa nähdä tuleeko hänen koulunkäyntiään "tarkkailtua" enemmän.



Monesti kyllä keskustelemme koulussa käsitellyistä aiheista, mutta kirjoja tai tehtäviä emme katsele.

Molemmat hoitavat itse kokeisiin lukemiset ja läksyt. Ovat huolehtineet aina 1lk asti itsenäisesti.



Molemmat pärjäävät hyvin koulussa. 3lk esim. on saanut tänä vuonna kaikista englanninkokeista (myös sanakokeista n. 2-3krt/kk) 10. Molemmat lukevat paljon vapaa-ajallaankin.

Välillä tulee epätoivoinen olo, kun meillä se on TODELLA työtä. Siksi täällä kyselin, miten muilla on. Ilman patistelua meillä lapsi ei lue ja kun sitten pakottamisen seurauksena menee lukemaan, lukee 5 min ja tulee pois. Lapseni on pärjännyt keskitasolla tai sen alapuolella. Mitähän se olis, jos ei puututtais mitenkään??

t. ap

Välillä tulee epätoivoinen olo, kun meillä se on TODELLA työtä. Siksi täällä kyselin, miten muilla on. Ilman patistelua meillä lapsi ei lue ja kun sitten pakottamisen seurauksena menee lukemaan, lukee 5 min ja tulee pois. Lapseni on pärjännyt keskitasolla tai sen alapuolella. Mitähän se olis, jos ei puututtais mitenkään??

t. ap

Tehkää koealueesta referaatti. Auttaa sisäistämään ja muistamaan asiat.

Esim. historiasta katsomme ensin alueen, mitä käsittelee. Sitten otan aina pääotsikon ja etsimme sieltä tärkeimmät asiat, mitkä pannaan ylös.



Sitten lapsi lukemaan alue ja kertaamaan referaatista tärkeimmät.



Meillä auttoi tämä keino nostamaan numeroita melko paljon ja opettelemaan hyvää lukutekniikkaa.

Muistutan kokeista, siinä kaikki. Senkin olen teroittanut, ettei todellakaan tarvitse mitään täysiä pisteitä tulla. Lukeminen kokeisiin on todella nopeaa ja pojan muisti on käsittämättömän hyvä, joten niitä täysiä pisteitä aina vaan tulee. En ole koskaan kuulustellut lasta kokeita varten, sanoo itse osaavansa ja luotan siihen.



Ekaluokkainen näkyy olevan vielä osaavampi (vanhemmalla lukihäiriö), osaa kaiken suorilta. Isommalla pojallamme ekaluokka ja tokaluokka tuottivat kovasti töitä ja silloin avustin ahkerasti erityisesti äidinkielessä. Nyt tosiaan ei tarvitse apua missään aineessa, ei edes englannissa.

ekoihin kokeisiin autoin vähän tekniikan kanssa. Kuulustelen jos hän haluaa, yleensä en.

mutta huolehdin, että muistaa aloittaa lukemisen tarpeeksi ajoissa. Kuulustelenkin.

Kuulustelen.

Kyllä meidän tyttö tarvii vähän "muistutusta ja patistelua". Hänen veljensä ei aikoinaan tarvinnut ollenkaan. Ovat kyllä muutenkin niin erilaisia. Tyttö on sellanen ihana haaveilija ja tykkää lukee (siis muuta kun koekirjoja...), piirtää, soittaa pianoa. Kyllä mä häntä myös "kuulustelen" ennen kokeita, että onko ylipaansä lukenut, kun en viitsi selän takana kytätä.