Lue keskustelun säännöt.
Uskotko persujen törkeitä väitteitä että ulkkarit olisi syynä Pisa-romahdukseen?
Kommentit (197)
Vierailija kirjoitti:
Olen 100% varma että S2-mölisijat huonontavat oppimistuloksia sekä omalta osaltaan että muilta kun he vievät opettajalta huomiota ja muilta oppilaista keskittymistä oppimiseen.
Olen myös 100% varma että nykyinen kännykkälääpimiskulttuuri huonontaa oppimista kaikilta.
Samaa mieltä. Tasokurssit ja tarkkikset takaisin. Tai vielä parempi olisi laittaa palauttaen ne kaikki sukuineen päivineen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kantasuomalaisten tulokset on heikentyneet selvästi ja omasta mielestäni syy on älypuhelinriippuvuudessa ja sen sovellusten aiheuttamassa lyhytjännitteisyydessä. Lisäksi junttimainen, koulutusta arvostamaton puhe on levinnyt jo koteihinkin ja niissä kasvaa jo mouhoavia persulapsia, jotka ei jaksa perehtyä kiihkottomasti mihinkään vaan aloittavat mouhoamisen heti ja liittävät ma ahan mu ut on kaikkiin asioihin ikään kuin se olisi taikaselitys omalle huonoudelle.
Suomalaiset vanhemmat ostelee ylipäätään paljon turhakkeita lihaville lapsilleen vaatimatta näiltä mitään. On kännykät, mönkkärit tai muut päristimet millä ajellaan kouluun, ollaan tietävinään matematiikasta ja luullaan, että insinörttimäisyydellä ilman sivistystä pärjätään maailmalla. Ylpeillään sillä, ettei ole ikinä luettu yhtään kirjaa ja silti luullaan että tiedetään kaikesta kaikki.
Tilanne ei ainakaan korjaannu inkluusiolla ja tuomalla luokkiin S2-mölisijöitä.
Inkluusio ilman lisäresursseja ja S2-oppilaiden liittäminen suomi äidinkielenä -ryhmiin on persujen rakastamaa säästämistä julkiselta sektorilta.
Enpä oikein usko että inkluusio oli mitään persujen keksintö. Sinulla on nyt vaan refleksi mölistä kaikkeen persua.
Lisäresurssien leikkaaminen inkluusiosta on hyvinkin persumaista.
Lisäresurssien leikkaaminen inkluusiosta on oksymorooni. Inkluusio keksittiin ettei mitään erityisiä lisäresursseja tarvittaisi kun uskottiin että kun laittaa vaan kaikki samaan ryhmään niin fiksummat vetää tyhmemmät perässään. Kävikin päinvastoin.
Vierailija kirjoitti:
"Se ei ollut Persut jotka ensin asiaa näin kommentoi vaan tutkija joka perehtynyt Pisa-testeihin."
Ei hänkään ole sanonut sen olevan ainoa syy. Myös kantisten tulokset ovat laskeneet ihan kaikkialla Suomessa. Myös siellä missä muuttajia on hyvin vähän.
Tutkijat ovat myös todenneet, että PISA-kyselyssä ollaan väärien asioiden äärellä. Suomalaislapset ovat hyvin osaavia tunteiden sanoittajia, joten jos olisi näytetty erilaisia tunnekortteja, olisi Suomi ollut ykkönen tunteiden tunnistamisessa. Valitettavasti keskityttiin kummallisiin asioihin kuten prosentteihin ja luetunymmärtämiseen, niistä ei suomalaisessa koulussa ole keskusteltu vuosiin.
Vierailija kirjoitti:
Vain heidän perusagendaansa, ei muuta.
Jännä että ulkomaalainen raha kelpaa, ilman yhtä ei toista.
Jännä että tänne Suomeen tullaan kuin kuninkaat syömään meidän varoilla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen 100% varma että S2-mölisijat huonontavat oppimistuloksia sekä omalta osaltaan että muilta kun he vievät opettajalta huomiota ja muilta oppilaista keskittymistä oppimiseen.
Olen myös 100% varma että nykyinen kännykkälääpimiskulttuuri huonontaa oppimista kaikilta.
Samaa mieltä. Tasokurssit ja tarkkikset takaisin. Tai vielä parempi olisi laittaa palauttaen ne kaikki sukuineen päivineen.
Ei riitä rahat kun vihervassarit ovat haalineet luokat täyteen osaamatonta massaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Persut väittävät ihan mitä tahansa rasistista paskaa ja kuvittelevat olevansa yli-ihmisiä. Todellisuudessa he ovat yhteiskunnan vähäjärkisintä porukkaa, myöskin matalimmin koulutettua ja työttömintä.
On valitettavaa, että iso osa pojista mieluummin persuuntuu kuin opiskelee sinnikkäästi samalla harjoittaen aivojensa loogis-matemaattisia osia. Onhan se työlästä jos ei sitä ole koskaan viitsinyt opetella.
Bright minds and dark attitudes: lower cognitive ability predicts greater prejudice through right-wing ideology and low intergroup contact
Niin, eihän säälivitosen saaneet kielitaidottomat mitenkään vaikuta Pisa -lopputulokseen, eihän?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kantasuomalaisten tulokset on heikentyneet selvästi ja omasta mielestäni syy on älypuhelinriippuvuudessa ja sen sovellusten aiheuttamassa lyhytjännitteisyydessä. Lisäksi junttimainen, koulutusta arvostamaton puhe on levinnyt jo koteihinkin ja niissä kasvaa jo mouhoavia persulapsia, jotka ei jaksa perehtyä kiihkottomasti mihinkään vaan aloittavat mouhoamisen heti ja liittävät ma ahan mu ut on kaikkiin asioihin ikään kuin se olisi taikaselitys omalle huonoudelle.
Suomalaiset vanhemmat ostelee ylipäätään paljon turhakkeita lihaville lapsilleen vaatimatta näiltä mitään. On kännykät, mönkkärit tai muut päristimet millä ajellaan kouluun, ollaan tietävinään matematiikasta ja luullaan, että insinörttimäisyydellä ilman sivistystä pärjätään maailmalla. Ylpeillään sillä, ettei ole ikinä luettu yhtään kirjaa ja silti luullaan että tiedetään kaikesta kaikki.
Tilanne ei ainakaan korjaannu inkluusiolla ja tuomalla luokkiin S2-mölisijöitä.
Inkluusio ilman lisäresursseja ja S2-oppilaiden liittäminen suomi äidinkielenä -ryhmiin on persujen rakastamaa säästämistä julkiselta sektorilta.
Otetaan ne tarvittavat lisäresurssit esim tarkkiksiin ma m ujen tulkkauspalveluista, vähentämällä t ur v iksien kelaetuisuuksia ja pienentämällä kehitysapua.
Ei käy vai?
Persut puhuvat aina paskaa. Kun todellisuus ei taivu heidän pelosta kumpuaviin vihaharhoihinsa, he askartelevat harhojaan tukevia tekoälykuvia (https://yle.fi/a/74-20223458 eikä näe siinä mitään ongelmaa, vaikka hän siis itse lietsoo vihaa mielikuvituskuvillaan.)
Oliko muita kyssäreitä?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kantasuomalaisten tulokset on heikentyneet selvästi ja omasta mielestäni syy on älypuhelinriippuvuudessa ja sen sovellusten aiheuttamassa lyhytjännitteisyydessä. Lisäksi junttimainen, koulutusta arvostamaton puhe on levinnyt jo koteihinkin ja niissä kasvaa jo mouhoavia persulapsia, jotka ei jaksa perehtyä kiihkottomasti mihinkään vaan aloittavat mouhoamisen heti ja liittävät ma ahan mu ut on kaikkiin asioihin ikään kuin se olisi taikaselitys omalle huonoudelle.
Suomalaiset vanhemmat ostelee ylipäätään paljon turhakkeita lihaville lapsilleen vaatimatta näiltä mitään. On kännykät, mönkkärit tai muut päristimet millä ajellaan kouluun, ollaan tietävinään matematiikasta ja luullaan, että insinörttimäisyydellä ilman sivistystä pärjätään maailmalla. Ylpeillään sillä, ettei ole ikinä luettu yhtään kirjaa ja silti luullaan että tiedetään kaikesta kaikki.
Tilanne ei ainakaan korjaannu inkluusiolla ja tuomalla luokkiin S2-mölisijöitä.
Inkluusio ilman lisäresursseja ja S2-oppilaiden liittäminen suomi äidinkielenä -ryhmiin on persujen rakastamaa säästämistä julkiselta sektorilta.
Enpä oikein usko että inkluusio oli mitään persujen keksintö. Sinulla on nyt vaan refleksi mölistä kaikkeen persua.
Lisäresurssien leikkaaminen inkluusiosta on hyvinkin persumaista.
Lisäresurssien leikkaaminen inkluusiosta on oksymorooni. Inkluusio keksittiin ettei mitään erityisiä lisäresursseja tarvittaisi kun uskottiin että kun laittaa vaan kaikki samaan ryhmään niin fiksummat vetää tyhmemmät perässään. Kävikin päinvastoin.
Ei pidä paikkaansa. Meni niin, että keksittiin inkluusio, jolla yritettiin sitten saada lisäresursseja. Koko koulu on nykyään pelkkä lisäresurssien vaatimishanke. Jatkuvasti tarvitaan muka lisää koulupsykologeja, kuraattoreja ja yhteisöpedagogeja kouluun, siis täysin opettamiseen liittymätöntä henkilökuntaa. Niitä huudetaan ratkaisuksi ongelmiin, vaikka ongelmat alkoivat, kun noita alettiin kouluihin tuoda ja ajattelu muuttui ongelmakeskeiseksi.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jep. Meidän oli paljon parempi täällä ennen ulkkari-invaasiota. Haluan sen Suomen takaisin.
Kun muistelee millaista opetusta sain itse 70/80-luvulla peruskoulussa ja lukiossa tavallisessa maalaiskunnassa niin sen tason opetusta ei nykyään saa edes isolla rahalla. Ja se oli silloin ihan normi tavallisessa suomalaisessa kunnassa.
Niinpä. Silloin jätettiin luokalle jos ei osannut ja jälki-istunnotkin oli oikeita jälki-istuntoja ja niihin joutumista hävettiin. Haluan sen koulun takaisin. Mahdollisine puutteineenkin se oli nykyistä paljon parempi. Ja kaunokirjoitus takaisin!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Persut puhuvat aina paskaa. Kun todellisuus ei taivu heidän pelosta kumpuaviin vihaharhoihinsa, he askartelevat harhojaan tukevia tekoälykuvia (https://yle.fi/a/74-20223458 eikä näe siinä mitään ongelmaa, vaikka hän siis itse lietsoo vihaa mielikuvituskuvillaan.)
Oliko muita kyssäreitä?
Sellainen töräys sieltä sitten. Pää santaan ja piiloon niin ei todellisuus vaivaa :D
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kantasuomalaisten tulokset on heikentyneet selvästi ja omasta mielestäni syy on älypuhelinriippuvuudessa ja sen sovellusten aiheuttamassa lyhytjännitteisyydessä. Lisäksi junttimainen, koulutusta arvostamaton puhe on levinnyt jo koteihinkin ja niissä kasvaa jo mouhoavia persulapsia, jotka ei jaksa perehtyä kiihkottomasti mihinkään vaan aloittavat mouhoamisen heti ja liittävät ma ahan mu ut on kaikkiin asioihin ikään kuin se olisi taikaselitys omalle huonoudelle.
Suomalaiset vanhemmat ostelee ylipäätään paljon turhakkeita lihaville lapsilleen vaatimatta näiltä mitään. On kännykät, mönkkärit tai muut päristimet millä ajellaan kouluun, ollaan tietävinään matematiikasta ja luullaan, että insinörttimäisyydellä ilman sivistystä pärjätään maailmalla. Ylpeillään sillä, ettei ole ikinä luettu yhtään kirjaa ja silti luullaan että tiedetään kaikesta kaikki.
Tilanne ei ainakaan korjaannu inkluusiolla ja tuomalla luokkiin S2-mölisijöitä.
Inkluusio ilman lisäresursseja ja S2-oppilaiden liittäminen suomi äidinkielenä -ryhmiin on persujen rakastamaa säästämistä julkiselta sektorilta.
Enpä oikein usko että inkluusio oli mitään persujen keksintö. Sinulla on nyt vaan refleksi mölistä kaikkeen persua.
Lisäresurssien leikkaaminen inkluusiosta on hyvinkin persumaista.
Lisäresurssien leikkaaminen inkluusiosta on oksymorooni. Inkluusio keksittiin ettei mitään erityisiä lisäresursseja tarvittaisi kun uskottiin että kun laittaa vaan kaikki samaan ryhmään niin fiksummat vetää tyhmemmät perässään. Kävikin päinvastoin.
Ei pidä paikkaansa. Meni niin, että keksittiin inkluusio, jolla yritettiin sitten saada lisäresursseja. Koko koulu on nykyään pelkkä lisäresurssien vaatimishanke. Jatkuvasti tarvitaan muka lisää koulupsykologeja, kuraattoreja ja yhteisöpedagogeja kouluun, siis täysin opettamiseen liittymätöntä henkilökuntaa. Niitä huudetaan ratkaisuksi ongelmiin, vaikka ongelmat alkoivat, kun noita alettiin kouluihin tuoda ja ajattelu muuttui ongelmakeskeiseksi.
Eihän se ole inkluusiota jos kuitenkin tarvitaan jotain ihmeellistä ylimääräistä kättä pidempää sinne luokkiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kantasuomalaisten tulokset on heikentyneet selvästi ja omasta mielestäni syy on älypuhelinriippuvuudessa ja sen sovellusten aiheuttamassa lyhytjännitteisyydessä. Lisäksi junttimainen, koulutusta arvostamaton puhe on levinnyt jo koteihinkin ja niissä kasvaa jo mouhoavia persulapsia, jotka ei jaksa perehtyä kiihkottomasti mihinkään vaan aloittavat mouhoamisen heti ja liittävät ma ahan mu ut on kaikkiin asioihin ikään kuin se olisi taikaselitys omalle huonoudelle.
Suomalaiset vanhemmat ostelee ylipäätään paljon turhakkeita lihaville lapsilleen vaatimatta näiltä mitään. On kännykät, mönkkärit tai muut päristimet millä ajellaan kouluun, ollaan tietävinään matematiikasta ja luullaan, että insinörttimäisyydellä ilman sivistystä pärjätään maailmalla. Ylpeillään sillä, ettei ole ikinä luettu yhtään kirjaa ja silti luullaan että tiedetään kaikesta kaikki.
Tilanne ei ainakaan korjaannu inkluusiolla ja tuomalla luokkiin S2-mölisijöitä.
Inkluusio ilman lisäresursseja ja S2-oppilaiden liittäminen suomi äidinkielenä -ryhmiin on persujen rakastamaa säästämistä julkiselta sektorilta.
Otetaan ne tarvittavat lisäresurssit esim tarkkiksiin ma m ujen tulkkauspalveluista, vähentämällä t ur v iksien kelaetuisuuksia ja pienentämällä kehitysapua.
Ei käy vai?
Ei käy. Erityistä inkluusiota ei tarvita. Sokeat, kuurot ym. eivät kuulu tavalliseen luokkaopetukseen avustajajoukkonsa kanssa. Ihan jo siitä syystä, että tavalliset luokat on jo muutenkin täyteen tupattuja, kun kunnat säästävät tiloista kun eivät opettajien palkoista voi säästää. Erityiskoulut erityistarpeisille.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Olen 100% varma että S2-mölisijat huonontavat oppimistuloksia sekä omalta osaltaan että muilta kun he vievät opettajalta huomiota ja muilta oppilaista keskittymistä oppimiseen.
Olen myös 100% varma että nykyinen kännykkälääpimiskulttuuri huonontaa oppimista kaikilta.
Samaa mieltä. Tasokurssit ja tarkkikset takaisin. Tai vielä parempi olisi laittaa palauttaen ne kaikki sukuineen päivineen.
Ei riitä rahat kun vihervassarit ovat haalineet luokat täyteen osaamatonta massaa.
Lähetetään osa takaisin. Ei niitä ihan kaikkia ole oikeasti pakko täällä elättää. Kaikki takaisin, joilla ei ole työpaikkaa esim.
Vierailija kirjoitti:
Nälkäinen lapsi ei pysty oppimaan.
T:Nasima
Suomessa onneksi mm-lapsetkin on sellaisia läskejä lylleröitä ettei nälkä vaivaa oppimista. Taitaa ennemmin olla se tyhjä pää mikä vaivaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kantasuomalaisten tulokset on heikentyneet selvästi ja omasta mielestäni syy on älypuhelinriippuvuudessa ja sen sovellusten aiheuttamassa lyhytjännitteisyydessä. Lisäksi junttimainen, koulutusta arvostamaton puhe on levinnyt jo koteihinkin ja niissä kasvaa jo mouhoavia persulapsia, jotka ei jaksa perehtyä kiihkottomasti mihinkään vaan aloittavat mouhoamisen heti ja liittävät ma ahan mu ut on kaikkiin asioihin ikään kuin se olisi taikaselitys omalle huonoudelle.
Suomalaiset vanhemmat ostelee ylipäätään paljon turhakkeita lihaville lapsilleen vaatimatta näiltä mitään. On kännykät, mönkkärit tai muut päristimet millä ajellaan kouluun, ollaan tietävinään matematiikasta ja luullaan, että insinörttimäisyydellä ilman sivistystä pärjätään maailmalla. Ylpeillään sillä, ettei ole ikinä luettu yhtään kirjaa ja silti luullaan että tiedetään kaikesta kaikki.
Tilanne ei ainakaan korjaannu inkluusiolla ja tuomalla luokkiin S2-mölisijöitä.
Inkluusio ilman lisäresursseja ja S2-oppilaiden liittäminen suomi äidinkielenä -ryhmiin on persujen rakastamaa säästämistä julkiselta sektorilta.
Otetaan ne tarvittavat lisäresurssit esim tarkkiksiin ma m ujen tulkkauspalveluista, vähentämällä t ur v iksien kelaetuisuuksia ja pienentämällä kehitysapua.
Ei käy vai?
Ei käy. Erityistä inkluusiota ei tarvita. Sokeat, kuurot ym. eivät kuulu tavalliseen luokkaopetukseen avustajajoukkonsa kanssa. Ihan jo siitä syystä, että tavalliset luokat on jo muutenkin täyteen tupattuja, kun kunnat säästävät tiloista kun eivät opettajien palkoista voi säästää. Erityiskoulut erityistarpeisille.
Ota silmä käteen tuossa edellähän ehdotetaan inkluusiosta luopumista ja mm tarkkiksia takaisin.
"Eihän se ole inkluusiota jos kuitenkin tarvitaan jotain ihmeellistä ylimääräistä kättä pidempää sinne luokkiin."
Et selvästi ymmärrä yhtään, mitä inkluusio on. Se ei ole koskaan tarkoittanut sitä, etteikö tavalliseen luokkaan tarvittaisi ja haluttaisi jotain ylimääräistä "kättä pidempää". Olet käsittänyt inkluusion täysin väärin. Siksi keskustelu ei tule onnistumaan.
Lisäresurssien leikkaaminen inkluusiosta on hyvinkin persumaista.