Länsimaiden Pisa-romahdukseen löytyi syy: Suomi!
Rikkaiden maiden OECD-maiden tuore vertailu osoittaa, että 15-vuotiaiden osaaminen on romahtanut 2000-luvulla useimmissa kehittyneissä maissa.
Lehti muistuttaa, että kun ensimmäiset Pisa-testit tehtiin vuonna 2000, Suomen huikean hyvä sijoitus herätti maailmanlaajuista huomiota.
Monet hämmästyivät, kun Suomessa kerrottiin, että kokeita oli vähän ja varsinkin pienten lasten koulutus oli ”leikkipohjaista”, The Economist kirjoittaa.
Suomessa korostettiin, että opettajien piti pitää vähemmän luentoja taulun edessä ja käyttää enemmän aikaa siihen, että he auttavat oppilaita oppimaan itse asioita.
The Economistin mukaan tämä oli se viesti, joka Suomesta vietiin kiireellä moneen maahan.
Lehti huomauttaa kuitenkin, että harvan maan Pisa-tulokset ovat romahtaneet yhtä rajusti kuin juuri Suomen.
Onneksi Suomessa tiedetään todellinen syy: m a a h a n m u u t t a j a t.
Kommentit (27)
Brittiläinen The Economist väittää, että Suomi ja Pisa-testit johtivat koulujärjestelmiä harhaan.
Vuonna 2000 Suomi menestyi erinomaisesti. Muut maat kopioivat ”leikkipohjaisen” mallin.
Suomen menestys johtui todennäköisesti 1990-luvun perinteisestä järjestelmästä, ei uudesta edistyksellisestä opetuksesta, lehti arvelee.
Englanti painotti faktoja ja tiukkoja kokeita.
Tämä on kansallinen nöyryytys. Ei sen takia että tulokset on huonoja. Se on melkein itsestäänselvää tässä vaiheessa. Vaan se kun suomalaiset meni leveilemään omalla "huippukoulutusjärjestelmällään" joka oli täysin susipaska.
Maahanmuuttajia Suomessa on edelleenkin vähän, ettei se ainakaan kokonaan selitä romahdusta. Leikkipohjainen opiskelu on jäänyt päälle, eikä koulua oteta vakavasti edes lukiossa tai amiksessa. Lapsilta ei vaadita tarpeeksi. Lisäksi jatkuvasti heikkenevä ravitsemus tekee jo aivoistakin muovia ja lisäaineita. Ultraprosessoitu ruoka tekee lapsista häiriintyneitä nepsyjä, jotka eivät pärjää kilpailuyhteiskunnassa, joka aikuisten maailma yhä on.
Vierailija kirjoitti:
Tämä on kansallinen nöyryytys. Ei sen takia että tulokset on huonoja. Se on melkein itsestäänselvää tässä vaiheessa. Vaan se kun suomalaiset meni leveilemään omalla "huippukoulutusjärjestelmällään" joka oli täysin susipaska.
Heh. :D
Vierailija kirjoitti:
Tämä on kansallinen nöyryytys. Ei sen takia että tulokset on huonoja. Se on melkein itsestäänselvää tässä vaiheessa. Vaan se kun suomalaiset meni leveilemään omalla "huippukoulutusjärjestelmällään" joka oli täysin susipaska.
Jep. Ne pienet leikkivät lapsukaiset kasvoivat surkeiksi Pisa-testin tekijöiksi. Huipputulokset saatiin 90-luvun opetuksella.
Nyt opetushallitus pääsee maailmankartalle huonolla tuloksella.
Täällä oltaisiin oltu hyshys, mutta paha länsimainen lehdistö ottaa asioita esille ;)
Fiksut akateemiset miehet eivät pääse lisääntymään ja jännäjoonaksille on muksuja monen eri naisen kanssa. Sitten ihmetellään miten pisa-tulokset laskevat. Joo on se jännä se.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tämä on kansallinen nöyryytys. Ei sen takia että tulokset on huonoja. Se on melkein itsestäänselvää tässä vaiheessa. Vaan se kun suomalaiset meni leveilemään omalla "huippukoulutusjärjestelmällään" joka oli täysin susipaska.
Jep. Ne pienet leikkivät lapsukaiset kasvoivat surkeiksi Pisa-testin tekijöiksi. Huipputulokset saatiin 90-luvun opetuksella.
Aika leikkisää se oli 90-luvullakin
Vierailija kirjoitti:
Tämä on kansallinen nöyryytys. Ei sen takia että tulokset on huonoja. Se on melkein itsestäänselvää tässä vaiheessa. Vaan se kun suomalaiset meni leveilemään omalla "huippukoulutusjärjestelmällään" joka oli täysin susipaska.
Sama juttu kuin siinä hki-vantaan elvistelyssä kuinka meillä on snowhow:ta ja meitä ei lumisateet haittaa eikä hidasta. Silti lennot on myöhässä ja laukut jää matkasta ja kaikki on sekaisin kun sataa sen pari senttiä lunta eikä aina tarvitse edes sataa.
Kävin opettajankoulutuksen 2012-2013. Norssissa leikittiin jollain älytauluilla ja "opetuspeleillä", ei kirjoitettu muistiinpanoja, ei luettu oppikirjaa. En yhtään ihmettele että tulokset on mitä on.
Ylioppilaskirjoituksetkin ovat helpompia kuin 80-90 luvulla olivat. Lapsille ja nuorille ei haluta pahaa mieltä ja kerrota totuutta, jos he ovat paskoja koulussa. Tulosta ei vaadita, riittää että tekee parhaansa. Tietysti osa oppii kuten ennenkin ja pärjäävät jatkossakin, mutta liian moni valitsee helpoimman veräjän ja osaamattomille ei ole mitään töitä enää nyt, saati jatkossa. Entry-töitä ei ole nyt, eikä tulevaisuudessa tätäkään vähää.
Vierailija kirjoitti:
"Brittiläinen The Economist väittää, että Suomi ja Pisa-testit johtivat koulujärjestelmiä harhaan.
Vuonna 2000 Suomi menestyi erinomaisesti. Muut maat kopioivat ”leikkipohjaisen” mallin.
Suomen menestys johtui todennäköisesti 1990-luvun perinteisestä järjestelmästä, ei uudesta edistyksellisestä opetuksesta, lehti arvelee.
Englanti painotti faktoja ja tiukkoja kokeita. Se menestyy nyt paremmin kuin Skotlanti."
Tämä
Ja vanha peruskoulu oli kopioitu DDR eli entisestä itä Saksasta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tämä on kansallinen nöyryytys. Ei sen takia että tulokset on huonoja. Se on melkein itsestäänselvää tässä vaiheessa. Vaan se kun suomalaiset meni leveilemään omalla "huippukoulutusjärjestelmällään" joka oli täysin susipaska.
Jep. Ne pienet leikkivät lapsukaiset kasvoivat surkeiksi Pisa-testin tekijöiksi. Huipputulokset saatiin 90-luvun opetuksella.
Niin. Ja miksihän ehjää piti mennä korjaamaan? Miksi media ei kaiva vastuunalaisia esille? Ilmiöpohjainen oppiminen perustaitojen kustannuksella sekä seinättömät akvaariokoulut tulivat juuri samaan aikaan kun romahdus tapahtui. Ja tietysti kolmas tekijä, se että Suomi on haalittu täyteen roskaluokan maahanmuuttajia.
Politiikot päätti pilata peruskoulun. Se oli hyvä ja toimiva malli, mutta nyt on ilmiöoppimista ja itsearviointia, massiivisia esikoulusta yliopistoon kouluja ja avoluokkia mitkä kaikuu, kirjat on hävitetty ja kaunokirjoitusta ei ole vuosikymmeniin opetettu. Joka uudistusta opettajat on vastustanut ja sanonut, että tuo on huononnus, mutta kun politiikot on ja konsultit on ruvennut uudistamaan asiaa mistä ne ei tiedä mitään niin hyvinhän siinä on aina käynyt.
Ja ilmesesti vaikka tuloksista näkee, että paskaa tuli niin paluuta vanhaan ei ole.
Vierailija kirjoitti:
Politiikot päätti pilata peruskoulun. Se oli hyvä ja toimiva malli, mutta nyt on ilmiöoppimista ja itsearviointia, massiivisia esikoulusta yliopistoon kouluja ja avoluokkia mitkä kaikuu, kirjat on hävitetty ja kaunokirjoitusta ei ole vuosikymmeniin opetettu. Joka uudistusta opettajat on vastustanut ja sanonut, että tuo on huononnus, mutta kun politiikot on ja konsultit on ruvennut uudistamaan asiaa mistä ne ei tiedä mitään niin hyvinhän siinä on aina käynyt.
Ja ilmesesti vaikka tuloksista näkee, että paskaa tuli niin paluuta vanhaan ei ole.
Oisko niin että moni uudistaja ollut nainen - ja kaikkihan tietävät naisten kyvyn myöntää olleensa väärässä jossain asiassa.
Joten pakko on jatkaa uudella huonommalla versiolla.
Surkeimman ehdoilla päin persettä. Sitä on nykyisin koulu. Takaisin tarkkikset ja apukoulut. Tai voidaan hyväksyä, että on eliittikoulut, joihin on pääsykoe ja joutoväki käy leikkimässä sitten kakkosluokan koulussa.
Vierailija kirjoitti:
Politiikot päätti pilata peruskoulun. Se oli hyvä ja toimiva malli, mutta nyt on ilmiöoppimista ja itsearviointia, massiivisia esikoulusta yliopistoon kouluja ja avoluokkia mitkä kaikuu, kirjat on hävitetty ja kaunokirjoitusta ei ole vuosikymmeniin opetettu. Joka uudistusta opettajat on vastustanut ja sanonut, että tuo on huononnus, mutta kun politiikot on ja konsultit on ruvennut uudistamaan asiaa mistä ne ei tiedä mitään niin hyvinhän siinä on aina käynyt.
Ja ilmesesti vaikka tuloksista näkee, että paskaa tuli niin paluuta vanhaan ei ole.
Niinpä. On täysin häkellyttävää että opettajia ei ole kuunneltu näissä uudistuksissa. No konsultit ovat ainakin saaneet rahastaa.
Vierailija kirjoitti:
Ylioppilaskirjoituksetkin ovat helpompia kuin 80-90 luvulla olivat. Lapsille ja nuorille ei haluta pahaa mieltä ja kerrota totuutta, jos he ovat paskoja koulussa. Tulosta ei vaadita, riittää että tekee parhaansa. Tietysti osa oppii kuten ennenkin ja pärjäävät jatkossakin, mutta liian moni valitsee helpoimman veräjän ja osaamattomille ei ole mitään töitä enää nyt, saati jatkossa. Entry-töitä ei ole nyt, eikä tulevaisuudessa tätäkään vähää.
Millä mittarilla yo-kirjoituksia on helpotettu? Perustele vähän. Minusta matematiikan ja fysiikan ylioppilaskokeet ovat nykyisin selvästi soveltavampia kuin ysärillä.
Vierailija kirjoitti:
Ylioppilaskirjoituksetkin ovat helpompia kuin 80-90 luvulla olivat. Lapsille ja nuorille ei haluta pahaa mieltä ja kerrota totuutta, jos he ovat paskoja koulussa. Tulosta ei vaadita, riittää että tekee parhaansa. Tietysti osa oppii kuten ennenkin ja pärjäävät jatkossakin, mutta liian moni valitsee helpoimman veräjän ja osaamattomille ei ole mitään töitä enää nyt, saati jatkossa. Entry-töitä ei ole nyt, eikä tulevaisuudessa tätäkään vähää.
Myöskään vanhemmat eivät kestä kritiikkiä omasta kasvatustaidostaan, saati siitä ettei lapsi ole terävien penaalissa.
"Brittiläinen The Economist väittää, että Suomi ja Pisa-testit johtivat koulujärjestelmiä harhaan.
Vuonna 2000 Suomi menestyi erinomaisesti. Muut maat kopioivat ”leikkipohjaisen” mallin.
Suomen menestys johtui todennäköisesti 1990-luvun perinteisestä järjestelmästä, ei uudesta edistyksellisestä opetuksesta, lehti arvelee.
Englanti painotti faktoja ja tiukkoja kokeita. Se menestyy nyt paremmin kuin Skotlanti."
https://yle.fi/a/74-20245421