Viro kopioi suomalaisen peruskoulun
Viro kopioi suomalaisen peruskoulun ajalta ennen matuinvaasiota ja riman laskua. Konseptia on parannettu mm. seulomalla sopivia oppilaita painotetuille luokille jo alkuvaiheessa yms. PISA-tulokset kertovat, että konsepti toimii.
https://www.is.fi/ulkomaat/art-2000012257920.html
"Opettajia teititellään. Huppareita ei näy kenenkään yllä koulun käytävillä. Lisäksi jo osa ensimmäiselle luokalle tulevista lapsista valitaan painotusluokille kokeiden ja haastattelujen kautta".
Kommentit (65)
Vierailija kirjoitti:
Virolaisen koulun rehtori totesi haastattelussa: "Koulutusta ei voi muuttaa ylhäältä alaspäin. Lopulta kaikki on yksittäisten opettajien ja koulujen käsissä."
Mutta kuitenkin Virossa yksittäisillä opettajilla on selvästi Suomea enemmän tukea ylhäältä päin. Kaikki kouluissa käytössä olevat koulukirjat on hyväksytettävä asiantuntijoiden ja opettajajärjestöjen toimesta. Suomessa tästä ennakkotarkastuksesta luovuttiin 1992.
Virossa sähköiset materiaalit tarjoillaan valtion puolesta. Valtio ylläpitää e-koululaukkua. Suomessa etenkin e-kirjat ovat kustantajien bisnestä, josta yhteiskunta maksaa joka vuosi uudelleen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Virolaisen koulun rehtori totesi haastattelussa: "Koulutusta ei voi muuttaa ylhäältä alaspäin. Lopulta kaikki on yksittäisten opettajien ja koulujen käsissä."
Mutta kuitenkin Virossa yksittäisillä opettajilla on selvästi Suomea enemmän tukea ylhäältä päin. Kaikki kouluissa käytössä olevat koulukirjat on hyväksytettävä asiantuntijoiden ja opettajajärjestöjen toimesta. Suomessa tästä ennakkotarkastuksesta luovuttiin 1992.
Virossa sähköiset materiaalit tarjoillaan valtion puolesta. Valtio ylläpitää e-koululaukkua. Suomessa etenkin e-kirjat ovat kustantajien bisnestä, josta yhteiskunta maksaa joka vuosi uudelleen.
Samainen rehtori lausui: "Minusta tukijärjestelmä on Suomessa kehittyneempi. Meidän kouluissamme ei ole tarpeeksi tukihenkilöstöä, hän arvioi."
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Virolaisen koulun rehtori totesi haastattelussa: "Koulutusta ei voi muuttaa ylhäältä alaspäin. Lopulta kaikki on yksittäisten opettajien ja koulujen käsissä."
Mutta kuitenkin Virossa yksittäisillä opettajilla on selvästi Suomea enemmän tukea ylhäältä päin. Kaikki kouluissa käytössä olevat koulukirjat on hyväksytettävä asiantuntijoiden ja opettajajärjestöjen toimesta. Suomessa tästä ennakkotarkastuksesta luovuttiin 1992.
Virossa sähköiset materiaalit tarjoillaan valtion puolesta. Valtio ylläpitää e-koululaukkua. Suomessa etenkin e-kirjat ovat kustantajien bisnestä, josta yhteiskunta maksaa joka vuosi uudelleen.
Virolaisen koulun rehtorin suusta.
Suomen tilannetta Kond kommentoi varovaisesti. Tulosten laskua olisi hänen mielestään tärkeää tarkastella useiden mahdollisten muutosten kautta.
– Millaisia muutoksia opetussuunnitelmiin ja väestöön on tullut? Myös opettajakunnan rakenne – ikä, uudet opettajat ja koulutustaso – on tärkeä huomioida. Kaikki nämä voivat vaikuttaa tuloksiin.
Viron kouluvierailujutusta tuli selvästi ilmi, että virolaisissa kodeissa suhtaudutaan koulunkäyntiin kannustavammin kuin Suomessa.
Virolaisilla on kodeissa kirjasto, ja kaikki lapset lukevat. Opettajaa kunnioitetaan.
Suomessa uimakoulu keskeytyy riehuvan lapsen takia, ja äiti syyttää uimaopettajaa ja muita lapsia oman lapsensa käytöksestä. Ei puhettakaan, että uimaopettajan arviointikykyyn luotettaisi ja kunnioitettaisi.
Kotoa kaikki lähtee. Suomi tarvitsisi koteihin käytösbuumin.
Virolaisen koulun rehtori totesi haastattelussa: "Koulutusta ei voi muuttaa ylhäältä alaspäin. Lopulta kaikki on yksittäisten opettajien ja koulujen käsissä."