Lue keskustelun säännöt.
Miksei opetushallitusta voisi leikata jos koulut kykenivät parempaan tulokseen ennen opetushallituksen aikaa?
17.06.2026 |
Miksi opetushallitusta rahoitetaan verorahoilla jos siitä on vain haittaa?
Kommentit (52)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
OKL:ään palkattiin Marinin hallituksen aikana sellainen vihervasemmistolainen virkakunta, joka on saanut aikaiseksi koko koululaitoksen pahoinvoinnin. Seinättömillä luokkahuoneilla ja kaikki samassa luokassa, opettajilta oikeudet pois ja muilla pimeillä päätöksillään. OKL:n tärkein ilmeisesti tehtävä oli pitää väkisin kaikki samassa luokassa. Entiset tarkkailu- yms. luokat poistettiin. Kaikki menee huonommin, mutta hallituksen tekemää kännykkä kieltoa lukuun ottamatta, mitään järkevää eivät saa aikaiseksi kalliin palkkansa eteen. OKL olisi hyvä lakkauttaa ja palauttaa vanhat hyväksi havaitut keinot koululuokkaan!
Kuulepa nyt: Sanna Marinilla ei ole osaa eikä arpaa nykyisen opetussuunnitelman (2016 käyttöön otetun) kanssa. Jo ennen vuotta 2016 opettajankoulutuksessa ja opetusalalla alkoi laajentua ajatus ns. avoimesta oppimisesta, jossa oppilas itse suunnittelee ja toteuttaa oppimista väljemmissä raameissa ja opettaja toimii enemmänkin tämän prosessin ohjaajana. Isot seinättömät koulut syntyivät näistä tarpeista, että oppilaat voivat joustavasti, omien tarpeiden mukaan liikkua eri tiloissa vapaasti.
Seinällisessä koulussa entisaikaan tää onnistui sellaisen vanhan teknisen keksinnön nimeltä ovi avulla.
Maailma muuttuu Eskoseni.
En ole seinättömien koulujen kannattaja millään tavalla, mutta olen luokanopettajana todistanut viimeiset 15 vuotta muutosta opetuskäytänteissä ja opetustiloissa, ja tiedän, miten muutos on edennyt ja miksi.
Maamme koulutuspolitiikka on tiukassa paikassa: massiiviset taloudelliset leikkaukset koulutukseen, inkluusio ja pienryhmien purkaminen, perheiden köyhtyminen, luottamuksen rapautuminen koulunkäynnin kannattavuuteen, monikulttuuristuminen, lukutaidon ja kirjoitustaidon reipas heikentyminen, lasten lukumäärän romahdus… Näistä aineksista pitäisi kehittää uusi, menestyvä konsepti.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kouluista on tullut myös kaupunkien tiukan valvonnan kohteita: kaupungin erilaiset strategiat viedään väkisin kouluihin, koulujen opettajat on jaettu tiimeiksi ja rehtorin apuna häärii johtoryhmä, jonka tarkoitus on käytännössä väkisin keksiä ekstratekemistä ja puuhaa jo nyt liian lyhyeksi jääviin kouluviikkoihin. Velvoitetta pukkaa milloin mihinkin, mutta perustyö, se ei kiinnosta ketään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
OKL:ään palkattiin Marinin hallituksen aikana sellainen vihervasemmistolainen virkakunta, joka on saanut aikaiseksi koko koululaitoksen pahoinvoinnin. Seinättömillä luokkahuoneilla ja kaikki samassa luokassa, opettajilta oikeudet pois ja muilla pimeillä päätöksillään. OKL:n tärkein ilmeisesti tehtävä oli pitää väkisin kaikki samassa luokassa. Entiset tarkkailu- yms. luokat poistettiin. Kaikki menee huonommin, mutta hallituksen tekemää kännykkä kieltoa lukuun ottamatta, mitään järkevää eivät saa aikaiseksi kalliin palkkansa eteen. OKL olisi hyvä lakkauttaa ja palauttaa vanhat hyväksi havaitut keinot koululuokkaan!
Kuulepa nyt: Sanna Marinilla ei ole osaa eikä arpaa nykyisen opetussuunnitelman (2016 käyttöön otetun) kanssa. Jo ennen vuotta 2016 opettajankoulutuksessa ja opetusalalla alkoi laajentua ajatus ns. avoimesta oppimisesta, jossa oppilas itse suunnittelee ja toteuttaa oppimista väljemmissä raameissa ja opettaja toimii enemmänkin tämän prosessin ohjaajana. Isot seinättömät koulut syntyivät näistä tarpeista, että oppilaat voivat joustavasti, omien tarpeiden mukaan liikkua eri tiloissa vapaasti.
Seinällisessä koulussa entisaikaan tää onnistui sellaisen vanhan teknisen keksinnön nimeltä ovi avulla.
Maailma muuttuu Eskoseni.
En ole seinättömien koulujen kannattaja millään tavalla, mutta olen luokanopettajana todistanut viimeiset 15 vuotta muutosta opetuskäytänteissä ja opetustiloissa, ja tiedän, miten muutos on edennyt ja miksi.
Maamme koulutuspolitiikka on tiukassa paikassa: massiiviset taloudelliset leikkaukset koulutukseen, inkluusio ja pienryhmien purkaminen, perheiden köyhtyminen, luottamuksen rapautuminen koulunkäynnin kannattavuuteen, monikulttuuristuminen, lukutaidon ja kirjoitustaidon reipas heikentyminen, lasten lukumäärän romahdus… Näistä aineksista pitäisi kehittää uusi, menestyvä konsepti.
Niin, vaan kyse olikin siitä että miksi tuo entinen muutos tehtiin kun sille ei näytä olevan mitään järjellä perusteltavissa olevia perusteita. Pelkkä "hei mul on idea, näin tehdään" tason päätöksenteko joka on vasemmistollemme liiankin normaali nykyään. Vrt. älyvapaat miljardin ratikkasillat alueelle jolle sama vasemmisto estää lisärakentamisen koska joku muu hyvä nimby-syy eli mihin sitä siltaa nyt sitten oikeasti tarvitaan? Ei ainakaan lisäasukkaille koska niitä ei alueelle haluta :D
Vasemmisto tekee päätöksen kritiikkiä kuuntelematta koska "me ollaan oikeassa ja vastapuoli on persuja/nasseja" ja sitten siitä päätöksestä ei peräännytä millään vaikkei siinä olisi mitään järkeä. Ja kansa maksaa.
Ongelmakokonaisuus on holtiton verorahojen käyttö kaikenlaiseen ylimääräiseen sääntelyyn ja hattaraan.
Verorahoitettua hattaraosastoa, kuten opetushallitus on niin paljon ettei riitä rahat enää edes kunnolliseen ruokaan.
Hattarat leikkuriin ja kunnollinen ruoka yms. takaisin. Opettajatkaan eivät halua enää oikein syödä nykyistä poliittista ilmavaivakouluruokaa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eikö joku vaatinut sitä kokonaan lakkautettavaksi? Siis yhdistää > OKM.
Yleensä lakkauttamista haluaa joku, joka haluaisi viedä opetusta johonkin äärisuuntaan jolle ei löydy tieteellistä perustetta, eikä siksi ole nykyisen opetussuunnitelman mukaista.
Opetussuunnitelmaa on systemaattisesti viety vasemmalle, intersektionaaliseen suuntaan jo vuosia. Miksei tämä ole huolestuttanut ketään? Ja sille, jos mille ei todellakaan löydy tieteellistä perustaa.
Ihmisillä on oikeitakin huolia, niin ei ehdi huolestua noista teidän mielikuvitushuolista niin paljon.
Minua viiden lapsen äitinä tämä on huolestuttanut paljonkin, kun on pitänyt oikoa milloin mitäkin ihmeellistä koulussa opetettua "tietoa" kotona. Ja juu, en ole uskovainen, ihan perus ateisti olen.
Niin varmaan. Sä olet mies, etkä ole päässyt edes pukille, saati saanut lapsia.
Siellä punameressä uiskennellessa on varmaan vaikea ymmärtää, että Suomessa on myös oikeistolaisia naisia.
On varmasti, mutta ei tuollaisia tilanteita, että joutuisi kauheasti oikomaan jotain biologian tai terveystiedon opetusta. Et nyt vaan vetänyt tuota trollia uskottavasti. Parempaa onnea jatkossa.
Olen nyt älykkäät vastineesi luettuani nöyrtynyt ja ymmärtänyt, että esim. setalla on oikeus toimia kouluissa ja opetushallituksen sisällä ja muuttaa pikkuhiljaa meidän käsitystämme biologisesta sukupuolesta identiteettisukupuolen suuntaan, käyttämällä intersukupuolisia hyväkseen. Ymmärrän nyt, miten tärkeä osa opetushallituksella on meidän pilttiemme kasvattamisessa intersektionaalisiksi pikku sotureiksi. Minäkin äänestän tulevissa vaaleissa vasemmistoa. Kiitos ja anteeksi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eikö joku vaatinut sitä kokonaan lakkautettavaksi? Siis yhdistää > OKM.
Yleensä lakkauttamista haluaa joku, joka haluaisi viedä opetusta johonkin äärisuuntaan jolle ei löydy tieteellistä perustetta, eikä siksi ole nykyisen opetussuunnitelman mukaista.
Opetussuunnitelmaa on systemaattisesti viety vasemmalle, intersektionaaliseen suuntaan jo vuosia. Miksei tämä ole huolestuttanut ketään? Ja sille, jos mille ei todellakaan löydy tieteellistä perustaa.
Seksuaalivalistus on ihan tarpeellista lapsille. Siellä opitaan esimerkiksi sitä, että on oikeus sanoa ei aikuisellekkin, joka haluaa tehdä seksuaalisia tekoja. Opitaan omia rajoja, joita saa asettaa. Opitaan sanoittamaan tilanteita, tapahtumia, tunteita, ruumiinosia. Ymmärrän että tämä on uskonnollisille ryhmille hankalaa, kun niissähän käsketään olla hiljaa, kun lapsi on viekoitellut jonkun saarnamiehen, mutta tämä on nyt katsottu että on lapsen edun mukaista oppia.
Olen ateisti. Lukaisepa esim. setan (joka haluaa rajoittamattomat oikeudet toimia kouluissa seksuaalivalistuksen airueena) julkaisema opas teineille seksuaalisuudesta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
OKL:ään palkattiin Marinin hallituksen aikana sellainen vihervasemmistolainen virkakunta, joka on saanut aikaiseksi koko koululaitoksen pahoinvoinnin. Seinättömillä luokkahuoneilla ja kaikki samassa luokassa, opettajilta oikeudet pois ja muilla pimeillä päätöksillään. OKL:n tärkein ilmeisesti tehtävä oli pitää väkisin kaikki samassa luokassa. Entiset tarkkailu- yms. luokat poistettiin. Kaikki menee huonommin, mutta hallituksen tekemää kännykkä kieltoa lukuun ottamatta, mitään järkevää eivät saa aikaiseksi kalliin palkkansa eteen. OKL olisi hyvä lakkauttaa ja palauttaa vanhat hyväksi havaitut keinot koululuokkaan!
Kuulepa nyt: Sanna Marinilla ei ole osaa eikä arpaa nykyisen opetussuunnitelman (2016 käyttöön otetun) kanssa. Jo ennen vuotta 2016 opettajankoulutuksessa ja opetusalalla alkoi laajentua ajatus ns. avoimesta oppimisesta, jossa oppilas itse suunnittelee ja toteuttaa oppimista väljemmissä raameissa ja opettaja toimii enemmänkin tämän prosessin ohjaajana. Isot seinättömät koulut syntyivät näistä tarpeista, että oppilaat voivat joustavasti, omien tarpeiden mukaan liikkua eri tiloissa vapaasti.
Seinällisessä koulussa entisaikaan tää onnistui sellaisen vanhan teknisen keksinnön nimeltä ovi avulla.
Maailma muuttuu Eskoseni.
En ole seinättömien koulujen kannattaja millään tavalla, mutta olen luokanopettajana todistanut viimeiset 15 vuotta muutosta opetuskäytänteissä ja opetustiloissa, ja tiedän, miten muutos on edennyt ja miksi.
Maamme koulutuspolitiikka on tiukassa paikassa: massiiviset taloudelliset leikkaukset koulutukseen, inkluusio ja pienryhmien purkaminen, perheiden köyhtyminen, luottamuksen rapautuminen koulunkäynnin kannattavuuteen, monikulttuuristuminen, lukutaidon ja kirjoitustaidon reipas heikentyminen, lasten lukumäärän romahdus… Näistä aineksista pitäisi kehittää uusi, menestyvä konsepti.Niin, vaan kyse olikin siitä että miksi tuo entinen muutos tehtiin kun sille ei näytä olevan mitään järjellä perusteltavissa olevia perusteita. Pelkkä "hei mul on idea, näin tehdään" tason päätöksenteko joka on vasemmistollemme liiankin normaali nykyään. Vrt. älyvapaat miljardin ratikkasillat alueelle jolle sama vasemmisto estää lisärakentamisen koska joku muu hyvä nimby-syy eli mihin sitä siltaa nyt sitten oikeasti tarvitaan? Ei ainakaan lisäasukkaille koska niitä ei alueelle haluta :D
Vasemmisto tekee päätöksen kritiikkiä kuuntelematta koska "me ollaan oikeassa ja vastapuoli on persuja/nasseja" ja sitten siitä päätöksestä ei peräännytä millään vaikkei siinä olisi mitään järkeä. Ja kansa maksaa.
Yleistät melko reippaasti ja näet ongelmien syynä pelkkää vasemmistoa. Näinhän ei ole, vaan maatamme on johdettu vuorotellen.
Väitän myös, että koulujen massiivinen digiloikka on rahoineen valunut oikeistoa suosivien bisnesmiesten taskuihin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eikö joku vaatinut sitä kokonaan lakkautettavaksi? Siis yhdistää > OKM.
Yleensä lakkauttamista haluaa joku, joka haluaisi viedä opetusta johonkin äärisuuntaan jolle ei löydy tieteellistä perustetta, eikä siksi ole nykyisen opetussuunnitelman mukaista.
Opetussuunnitelmaa on systemaattisesti viety vasemmalle, intersektionaaliseen suuntaan jo vuosia. Miksei tämä ole huolestuttanut ketään? Ja sille, jos mille ei todellakaan löydy tieteellistä perustaa.
Ihmisillä on oikeitakin huolia, niin ei ehdi huolestua noista teidän mielikuvitushuolista niin paljon.
Minua viiden lapsen äitinä tämä on huolestuttanut paljonkin, kun on pitänyt oikoa milloin mitäkin ihmeellistä koulussa opetettua "tietoa" kotona. Ja juu, en ole uskovainen, ihan perus ateisti olen.
Niin varmaan. Sä olet mies, etkä ole päässyt edes pukille, saati saanut lapsia.
Siellä punameressä uiskennellessa on varmaan vaikea ymmärtää, että Suomessa on myös oikeistolaisia naisia.
On varmasti, mutta ei tuollaisia tilanteita, että joutuisi kauheasti oikomaan jotain biologian tai terveystiedon opetusta. Et nyt vaan vetänyt tuota trollia uskottavasti. Parempaa onnea jatkossa.
Olen nyt älykkäät vastineesi luettuani nöyrtynyt ja ymmärtänyt, että esim. setalla on oikeus toimia kouluissa ja opetushallituksen sisällä ja muuttaa pikkuhiljaa meidän käsitystämme biologisesta sukupuolesta identiteettisukupuolen suuntaan, käyttämällä intersukupuolisia hyväkseen. Ymmärrän nyt, miten tärkeä osa opetushallituksella on meidän pilttiemme kasvattamisessa intersektionaalisiksi pikku sotureiksi. Minäkin äänestän tulevissa vaaleissa vasemmistoa. Kiitos ja anteeksi.
Hassua, miten joku laita yrittää väittää, että Seta jotenkin suhmuroisi kouluissa ja vanhempien selkien takana pakkokääntää lapsia eri sukupuoliin tai seksuaalisuuksiin.
Ainoa taho, joka meidän koululla käy kuukausittain suhmuroimassa on paikallisseurakunta, joka käännyttää kristinuskoon pieniä lapsia.
Kahden vuoden päästä saadaan valtakunnalliset opetussuunnitelman sisällöt vuosiluokittain. Saapa nähdä mikä sotku saadaan siitä aikaan jakaantuneessa Suomessa, kun kaikki tahot haluavat omat juttunsa opsiin. Toivottavasti mennään tiukasti tiede edellä, ja matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen vahvistuu jatkossa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
OKL:ään palkattiin Marinin hallituksen aikana sellainen vihervasemmistolainen virkakunta, joka on saanut aikaiseksi koko koululaitoksen pahoinvoinnin. Seinättömillä luokkahuoneilla ja kaikki samassa luokassa, opettajilta oikeudet pois ja muilla pimeillä päätöksillään. OKL:n tärkein ilmeisesti tehtävä oli pitää väkisin kaikki samassa luokassa. Entiset tarkkailu- yms. luokat poistettiin. Kaikki menee huonommin, mutta hallituksen tekemää kännykkä kieltoa lukuun ottamatta, mitään järkevää eivät saa aikaiseksi kalliin palkkansa eteen. OKL olisi hyvä lakkauttaa ja palauttaa vanhat hyväksi havaitut keinot koululuokkaan!
Kuulepa nyt: Sanna Marinilla ei ole osaa eikä arpaa nykyisen opetussuunnitelman (2016 käyttöön otetun) kanssa. Jo ennen vuotta 2016 opettajankoulutuksessa ja opetusalalla alkoi laajentua ajatus ns. avoimesta oppimisesta, jossa oppilas itse suunnittelee ja toteuttaa oppimista väljemmissä raameissa ja opettaja toimii enemmänkin tämän prosessin ohjaajana. Isot seinättömät koulut syntyivät näistä tarpeista, että oppilaat voivat joustavasti, omien tarpeiden mukaan liikkua eri tiloissa vapaasti.
Seinällisessä koulussa entisaikaan tää onnistui sellaisen vanhan teknisen keksinnön nimeltä ovi avulla.
Maailma muuttuu Eskoseni.
En ole seinättömien koulujen kannattaja millään tavalla, mutta olen luokanopettajana todistanut viimeiset 15 vuotta muutosta opetuskäytänteissä ja opetustiloissa, ja tiedän, miten muutos on edennyt ja miksi.
Maamme koulutuspolitiikka on tiukassa paikassa: massiiviset taloudelliset leikkaukset koulutukseen, inkluusio ja pienryhmien purkaminen, perheiden köyhtyminen, luottamuksen rapautuminen koulunkäynnin kannattavuuteen, monikulttuuristuminen, lukutaidon ja kirjoitustaidon reipas heikentyminen, lasten lukumäärän romahdus… Näistä aineksista pitäisi kehittää uusi, menestyvä konsepti.Niin, vaan kyse olikin siitä että miksi tuo entinen muutos tehtiin kun sille ei näytä olevan mitään järjellä perusteltavissa olevia perusteita. Pelkkä "hei mul on idea, näin tehdään" tason päätöksenteko joka on vasemmistollemme liiankin normaali nykyään. Vrt. älyvapaat miljardin ratikkasillat alueelle jolle sama vasemmisto estää lisärakentamisen koska joku muu hyvä nimby-syy eli mihin sitä siltaa nyt sitten oikeasti tarvitaan? Ei ainakaan lisäasukkaille koska niitä ei alueelle haluta :D
Vasemmisto tekee päätöksen kritiikkiä kuuntelematta koska "me ollaan oikeassa ja vastapuoli on persuja/nasseja" ja sitten siitä päätöksestä ei peräännytä millään vaikkei siinä olisi mitään järkeä. Ja kansa maksaa.
Yleistät melko reippaasti ja näet ongelmien syynä pelkkää vasemmistoa. Näinhän ei ole, vaan maatamme on johdettu vuorotellen.
Väitän myös, että koulujen massiivinen digiloikka on rahoineen valunut oikeistoa suosivien bisnesmiesten taskuihin.
Instituutiot (kuten kouluhallitus) ja media on täysin vasemmiston hallussa.
Kuvaavaa muuten on, että aina kun vasemmisto katsoo että on syytä vaihtaa puheenaihetta, jostain säntää paikalle joku vasemmiston järjestökentästä palkkansa saava ammatti-aktivisti lässyttämään jotain persuista, venäläisistä tai sitten muutenvaan hokemaan ettei väite mitenkään pidä paikkaansa.
Kertaakaan nuo ei kykene todistamaan ettei se väite pitäisi paikkaansa.
Opetushallituksella on paljon muitakin tehtäviä ja palveluja kuin opsit. Vaikkapa opintopolun lakkauttaminen olisi hankala juttu.
Kyllä. Olen opettaja ja maanviljelijä, ja nuo kaikki suojatyöpaikat joutaisivat pois. Eivät hyödytä mitenkään meitä alalla työskenteleviä.
Poikkeuksena mainitsen vain opetussuunnitelman, joka on oltava tasa-arvoisen opetuksen varmistamiseksi. Mutta opetussuunnitelmankin ympäriltä pitäisi poistaa se into jatkuviin muutoksiin. Muutoksia pitäisi tehdä nykyistä harkitummin tiedepohjaisesti eikä niin poliittisin perustein kuin nykyään.