Mitä ajttelette ihmisestä, joka 50-vuotiaana kouluttautuu koulunkäynninohjaajaksi.

Yksi täti kouluttautui yli viisikymppisenä eläinlääkäriksi. Se teki eläinlääkärin hommia vielä seitsenkymppisenäkin ja myöhemminkin satunnaisesti kunnes ei enää kunto kestänyt. 

Mitä ajattelet ihmisestä, joka jaksaa vatvoa jatkuvasti sitä, mitä muut tekee.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos on ollut omia lapsia/koululaisia, niin pärjää koulunkäynninohjaajana ilman mitään koulutusta.

Ei-hei ei muuten nykyään pärjää. Tulee olla ns. pedagogista tietoa ja osaamista eri tavoista oppia.

Maalaisjärjellä selviää jos on vähänkin kokemusta lapsista ja sellainen luonne, että heidän kanssaan pärjää. Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa eivät ole monimutkaisia vaikka toki jargonia käyttämällä ne voi saada kuulostamaan monimutkaisilta.

Vierailija kirjoitti:

Pääseekö työtön ope koulunkäynnin ohjaajaksi ilman eri koulutusta?

Kuka tahansa työtön pääsee tuohon työhön ilman koulutusta kunhan on sopiva persoona.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos on ollut omia lapsia/koululaisia, niin pärjää koulunkäynninohjaajana ilman mitään koulutusta.

Ei-hei ei muuten nykyään pärjää. Tulee olla ns. pedagogista tietoa ja osaamista eri tavoista oppia.

Maalaisjärjellä selviää jos on vähänkin kokemusta lapsista ja sellainen luonne, että heidän kanssaan pärjää. Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa eivät ole monimutkaisia vaikka toki jargonia käyttämällä ne voi saada kuulostamaan monimutkaisilta.

Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa

Täytyyhän silloin olla aika vankka osaaminen opetettavasti asiasta jotta voi auttaa tehtävien teossa eikä neuvo väärin.

Mielestäni kaikki keski-ikäiset jotka aloittavat "uusia elämiä" ovat hämäriä ja epäonnistuneet elämässä. Elämä ei toimi niin että aloitat alusta kun yksi polku loppuu vaan sitten kuuluu alkaa raivaamaan sitä polkua eteenpäin. Jotenkin lapsellista ja itsekästä tällainen, että sitten mennään lasten sekaan aloittamaan alusta ja kilpailemaan hedelmällisten kanssa työpaikoista. Ei näin

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos on ollut omia lapsia/koululaisia, niin pärjää koulunkäynninohjaajana ilman mitään koulutusta.

Ei-hei ei muuten nykyään pärjää. Tulee olla ns. pedagogista tietoa ja osaamista eri tavoista oppia.

Maalaisjärjellä selviää jos on vähänkin kokemusta lapsista ja sellainen luonne, että heidän kanssaan pärjää. Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa eivät ole monimutkaisia vaikka toki jargonia käyttämällä ne voi saada kuulostamaan monimutkaisilta.

Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa

 

Täytyyhän silloin olla aika vankka osaaminen opetettavasti asiasta jotta voi auttaa tehtävien teossa eikä neuvo väärin.

Suurin osa lapsista selviää tehtävistä ilman apua joten ei siinä kummoisia vaadita.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos on ollut omia lapsia/koululaisia, niin pärjää koulunkäynninohjaajana ilman mitään koulutusta.

Ei-hei ei muuten nykyään pärjää. Tulee olla ns. pedagogista tietoa ja osaamista eri tavoista oppia.

Maalaisjärjellä selviää jos on vähänkin kokemusta lapsista ja sellainen luonne, että heidän kanssaan pärjää. Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa eivät ole monimutkaisia vaikka toki jargonia käyttämällä ne voi saada kuulostamaan monimutkaisilta.

Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa

 

Täytyyhän silloin olla aika vankka osaaminen opetettavasti asiasta jotta voi auttaa tehtävien teossa eikä neuvo väärin.

Suurin osa lapsista selviää tehtävistä ilman apua joten ei siinä kummoisia vaadita.

Mitä koulunkäynninohjaaja siis ihan konkreettisesti tekee?

Vierailija kirjoitti:

Mielestäni kaikki keski-ikäiset jotka aloittavat "uusia elämiä" ovat hämäriä ja epäonnistuneet elämässä. Elämä ei toimi niin että aloitat alusta kun yksi polku loppuu vaan sitten kuuluu alkaa raivaamaan sitä polkua eteenpäin. Jotenkin lapsellista ja itsekästä tällainen, että sitten mennään lasten sekaan aloittamaan alusta ja kilpailemaan hedelmällisten kanssa työpaikoista. Ei näin

Voi lapsi. Sinulla on jotenkin erikoinen kuva elämästä. Ei se elämä ole siinä ja hamaan tappiin mitä olet tuolloin parikymppisenä

Minä tein samoin. Valmistuin 48v. Sen jälkeen työtön, 8v menossa. Paikat menee nuoremmille. Meidän kaupungissa säännöllisesti auki 2-6 paikkaa, en ole edes päässyt haastatteluun. Toki opiskelu oli kivaa. Ja osaan auttaa lastenlapsia läksyjen teossa. 

Pedohan se on niinkuin kaikki alalla toimivat ihmiset.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos on ollut omia lapsia/koululaisia, niin pärjää koulunkäynninohjaajana ilman mitään koulutusta.

Ei-hei ei muuten nykyään pärjää. Tulee olla ns. pedagogista tietoa ja osaamista eri tavoista oppia.

Maalaisjärjellä selviää jos on vähänkin kokemusta lapsista ja sellainen luonne, että heidän kanssaan pärjää. Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa eivät ole monimutkaisia vaikka toki jargonia käyttämällä ne voi saada kuulostamaan monimutkaisilta.

Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa

 

Täytyyhän silloin olla aika vankka osaaminen opetettavasti asiasta jotta voi auttaa tehtävien teossa eikä neuvo väärin.

Suurin osa lapsista selviää tehtävistä ilman apua joten ei siinä kummoisia vaadita.

Mitä koulunkäynninohjaaja siis ihan konkreettisesti tekee?

Auttaa ja valvoo oppilaita, roudaa tavaroita, tulostaa ja kopioi, saattaa oppilaita paikasta toiseen. On sellainen opettajan apulainen muutenkin. Usein ollaan myös iltapäiväkerhonohjaajina minkä ansiosta voi saada täydet työtunnit.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos on ollut omia lapsia/koululaisia, niin pärjää koulunkäynninohjaajana ilman mitään koulutusta.

Ei-hei ei muuten nykyään pärjää. Tulee olla ns. pedagogista tietoa ja osaamista eri tavoista oppia.

Maalaisjärjellä selviää jos on vähänkin kokemusta lapsista ja sellainen luonne, että heidän kanssaan pärjää. Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa eivät ole monimutkaisia vaikka toki jargonia käyttämällä ne voi saada kuulostamaan monimutkaisilta.

Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa

 

Täytyyhän silloin olla aika vankka osaaminen opetettavasti asiasta jotta voi auttaa tehtävien teossa eikä neuvo väärin.

Suurin osa lapsista selviää tehtävistä ilman apua joten ei siinä kummoisia vaadita.

Mitä koulunkäynninohjaaja siis ihan konkreettisesti tekee?

Auttaa ja valvoo oppilaita, roudaa tavaroita, tulostaa ja kopioi, saattaa oppilaita paikasta toiseen. On sellainen opettajan apulainen muutenkin. Usein ollaan myös iltapäiväkerhonohjaajina minkä ansiosta voi saada täydet työtunnit.

Kiitos selityksestä!

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi kukaan haluaa niin aliarvostettuun työhön.

Pääsee paimentamaan heikkolahjaisia.

Pääsee auttamaan ja huolehtimaan siitä, että lapsi, jolla on erityisvaikeuksia, mutta oppivelvollisuus kuitenkin suoritettavana, selviytyisi koulunkäynnistään.

Paimentaa-termi ei kuvaa työn laaja-alaisuutta.

Hyvä asia. Tekisi hyvää kenelle tahansa repäistä itsensä irti totutusta työstä ja hakeutua uuteen. Uskon, että miltei kaikille tekisi hyvää jos vähintään kymmenen vuoden jälkeen vaihtaa työpaikkaa ja ympäristöä. Noin minulle opetettiin aikoinaan, että pitää vaihtaa koska muuten jää junnaamaan samaa toistaen. 

Vierailija kirjoitti:

Minä tein samoin. Valmistuin 48v. Sen jälkeen työtön, 8v menossa. Paikat menee nuoremmille. Meidän kaupungissa säännöllisesti auki 2-6 paikkaa, en ole edes päässyt haastatteluun. Toki opiskelu oli kivaa. Ja osaan auttaa lastenlapsia läksyjen teossa. 

Ei töitä hakemalla saa. Se on yksi suurimmista valheista mikä työttömille esitetään, että heidän pitää vaan lähettää hakemuksia työkkärin sivuilta löytämiinsä paikkoihin jotta he työllistyvät.

Jos haluaa töihin niin sinne pitää mennä "keittiön ovesta". Ensin tekemään jotain päivän-parin mittaisia sijaisuuksia jotta näkevät että on ok tyyppi, ja sitä kautta saa vähitellen pidempää työpätkää. Suhteet ovat kaikki kaikessa.

Katetrointi, seisomatelineen käyttö ja turvallinen tapa siirtää oppilas siihen. Siirrot muutenkin esim pyörätuolista vessaan tai työtuoliin, peg- letkun asennus ja käyttö, viittomien ja muiden vaihtoehtoisten kommunikaatioiden käyttö, diabetesoppilaan ohjaus ja hoito, epilepsiaa sairastan ohjaus ja lääkitys tarvittaessa, autismi, adhd, kehitysvamma, muu vamma ym ym. Kaikkeen mitä koulussa tapahtuu täytyy alkaa. Mutta kyllähän sitä maalaisjärjellä selviää vai mitä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos on ollut omia lapsia/koululaisia, niin pärjää koulunkäynninohjaajana ilman mitään koulutusta.

Ei-hei ei muuten nykyään pärjää. Tulee olla ns. pedagogista tietoa ja osaamista eri tavoista oppia.

Maalaisjärjellä selviää jos on vähänkin kokemusta lapsista ja sellainen luonne, että heidän kanssaan pärjää. Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa eivät ole monimutkaisia vaikka toki jargonia käyttämällä ne voi saada kuulostamaan monimutkaisilta.

Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa

 

Täytyyhän silloin olla aika vankka osaaminen opetettavasti asiasta jotta voi auttaa tehtävien teossa eikä neuvo väärin.

Suurin osa lapsista selviää tehtävistä ilman apua joten ei siinä kummoisia vaadita.

Mitä koulunkäynninohjaaja siis ihan konkreettisesti tekee?

Auttaa ja valvoo oppilaita, roudaa tavaroita, tulostaa ja kopioi, saattaa oppilaita paikasta toiseen. On sellainen opettajan apulainen muutenkin. Usein ollaan myös iltapäiväkerhonohjaajina minkä ansiosta voi saada täydet työtunnit.

Kiitos selityksestä!

Ohjaaja ei ole opettajan apulainen.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jos on ollut omia lapsia/koululaisia, niin pärjää koulunkäynninohjaajana ilman mitään koulutusta.

Ei-hei ei muuten nykyään pärjää. Tulee olla ns. pedagogista tietoa ja osaamista eri tavoista oppia.

Maalaisjärjellä selviää jos on vähänkin kokemusta lapsista ja sellainen luonne, että heidän kanssaan pärjää. Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa eivät ole monimutkaisia vaikka toki jargonia käyttämällä ne voi saada kuulostamaan monimutkaisilta.

Työtehtävät kuten lasten auttaminen tehtävien teossa

 

Täytyyhän silloin olla aika vankka osaaminen opetettavasti asiasta jotta voi auttaa tehtävien teossa eikä neuvo väärin.

Suurin osa lapsista selviää tehtävistä ilman apua joten ei siinä kummoisia vaadita.

Mitä koulunkäynninohjaaja siis ihan konkreettisesti tekee?

Auttaa ja valvoo oppilaita, roudaa tavaroita, tulostaa ja kopioi, saattaa oppilaita paikasta toiseen. On sellainen opettajan apulainen muutenkin. Usein ollaan myös iltapäiväkerhonohjaajina minkä ansiosta voi saada täydet työtunnit.

Kiitos selityksestä!

Ohjaaja ei ole opettajan apulainen.

Voitko sinä kertoa mitä ohjaaja tekee jos edellinen selitys ei pidä paikkaansa?

Opettaja antaa jotai tehtäviä koulunkäynninohjaajalle.