Lue keskustelun säännöt.
Korkeakoulun ryhmätyöt pännii
13.11.2025 |
Olen valmistumassa ja voi vitsi, miten olen väsynyt joutumaan jatkuvasti ryhmätöihin ihmisten kanssa, jotka eivät tee mitään ennen viimeistä hetkeä, ja sitten se on vain jotain roskaa. Teen tehtävät tasaisesti, laitan vähän silloin tällöin tietäen, että muuten tämä kostautuu. Teen tätä perheen, 100% työn ja kaiken muun elämän sähellyksen kanssa, joten ei, en ole yhtään vähemmän kiireinen kuin muut. Uhraan usein aikaa, joka voisi mennä perheelle, liikuntaan, muihin kursseihin tai ystävien tapaamisiin, jotta voin pelastaa ryhmäkaverin. Eronnut kerran ryhmätyöstä, se oli niin huono ja myöhään tehty, jotka kaverin piti tehdä. Mutta liian usein ollut myötätuntoinen huonojen kavereiden kanssa.
Onko ryhmätöiden sisällyttäminen opiskeluun tarkoitettu valmistamaan ihmiset siihen, että työelämässä sitten yksi ihminen tekee neljän edestä töitä ja muut on nimellisesti mukana, jotta voidaan sanoa ettei henkilökuntaa tietenkään polteta loppuun ja kyllä niillä on ihan riittävästi resursseja ja se on ihan heidän oma vikansa kun eivät kehtaa tuoda asiaa esille?
Kommentit (45)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ryhmätöiden tarkoitus on opetella yhdessä tekemistä. Ryhmätöissä joudut huomioimaan muita ihmisiä jotka käyttäytyvät eritavalla kuin sinä.
Näistä tilanteista voi oppia myös itsestäänkin jotain. Oletko se joka päsmäröi eikä kuuntele ja tekee yksin kaiken kun muut eivät halua tehdä kuin sinä. Olet ehkä se innostuvatyyppi jolla on suuret ja utopistiset ideat. Tai se joka tekee kaiken oikein viimoista viirua myöten. Vai hengailetko vaan mukana ja annat muiden tehdä hommat.
Ryhmätöissä se yhdessä tekeminen ei ole enää yhdessä opettelemisen tekemistä, kun jokaisessa aineessa on ryhmätyö. Haaga-Helia Pasila on yksi hirveimmistä AMKsta joita on olemassa. En suosittele. Kannattaa heti panostaa vaikka yliopiston avoimen opiskeluun mielummin kuin AMK Haaga-Heliaan.
Joka aineessa joku ryhmätyö ja joka kerta ryhmään tulee jok
Kyllä esim metropoliassa oli ihan sama juttu ryhmätöissä. Se, että ette osaa keskenänne organisoida ryhmätyön tekemistä ja vastuun jakamista, on enemmän tekijöiden ongelma eikä oppilaitoksen vika.
Sama se on työelämässä. Vaikka porukalla työskennellään, viime kädessä kannattaa opetella tekemään työt siten, että paskan osuessa tuulettimeen on oma selusta turvattu. Eli pystyt osoittamaan aukottomasti että olet oman osuutesi tehnyt.
Ei ryhmätyön eikä työelämän tarkoitus ole tehdä töitä muiden puolesta.
Ja ne ketkä sanovat, että elämä on tiimityötä ym yhteisöllisyyttä, sanon että silloin kun se on sitä, jokainen tekee osuutensa. Muutoin you are on your own.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Jos rohkenet, niin ilmoita opettajalle ketkä ei osallistuneet työn tekemiseen. Parasta olisi tietysti ennen dead linea, että ehtii vielä itse tehdä ajoissa valmista.
Proffat ei ota kantaa. Sanovat vaan että ei voi mitään. Ei ne rupea sillä mitään kivakoulua järjestämään. Ylimääräistä työtä katsos.
Joillakin kursseilla ilmoitetaan suoraan jo tehtävää palauttaessa, minkä määrän ryhmätyöstä kukakin teki.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ryhmätöiden tarkoitus on vähentää opettajan vastuuta ja se että paremmat oppilaat pääsevät vetämään kivirekeä. Enemmän porukkaa läpi, lisää massia laitokselle. Vähemmän duunia opettajille, lisää kursseja ja taas lisää massia. Näin se vaan menee.
Samaa mieltä. Tästä hyvänä esimerkkinä Haaga-Helia Pasila joka on yhtiömuotoinen AMK eikä julkinen, valtion AMK
Silloin kun minä opiskelin valtion rahoittamassa ammattikorkeassa, ihan yhtä lailla oppilaitos sai rahansa sen mukaan miten oppilaita valmistui ajallaan. Opettajille maksamista kiristettiin, jolloin opettajien motivaatio oli ehkä 2% /100. Kaikki tehtiin ryhmätöinä, opettajan panos oli lähinnä ekalla tunnilla jakaa aiheet ja loput tunneista katsella töiden tuloksia. Varsinaista opetustyötä ei juurikaan ollut, vaan se oli oppilaiden omalla vastuulla.
Ainoa asia mitä ryhmätöistä.oppii on se että.ne.on persees tä ja ihmiset ovat laiskureita.
Yksilötehtävät kannustavat ahkeruuteen kun puolestaan ryhmätehtävät mahdollistavat lokkeilun.
Miksi laiskureita ei voisi laittaa samaan ryhmään ja ahkeria eri ryhmiin?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Opettajat eivät enää opeta. Ei kai niille ole tunteja. Kurssilla on vaikka 60 opiskelijaa ja samalla opella 10 kurssia periodilla. Helpointa laittaa ne viiden hengen ryhmiin.
Yksi proffa oli etevä, se kirjoitutti kurssilla viisi esseetä jotka lähetettiin 'vertaisarvioitaviksi' janarvosteltaviksi kahdelle arvotulle kurssikaverille. Esseen arvosana oli arvioiden keskiarvo. Opettaja tuskin edes luki niitä. Sovittiin sitten kurssilaisten kesken, että annetaan toisillemme pelkkiä vitosia.
Huumorintajuton yksilö ryhmän ns. pomona ei vie pitkälle.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ryhmätyöt ovat korkeakouluissa ainoa tapa puskea järjetön opiskelijamassa opinnoista läpi, kun opettajien aika ei mitenkään riitä oikeaan yksilölliseen arviointiin. Takana ei ole pedagogiikkaa tai muita yleviä tavoitteita kuin korkeintaan keppihevosen roolin verran. Jälleen yksi tapa romuttaa koulutusta.
Vierailija kirjoitti:
Ryhmätyöt ovat korkeakouluissa ainoa tapa puskea järjetön opiskelijamassa opinnoista läpi, kun opettajien aika ei mitenkään riitä oikeaan yksilölliseen arviointiin. Takana ei ole pedagogiikkaa tai muita yleviä tavoitteita kuin korkeintaan keppihevosen roolin verran. Jälleen yksi tapa romuttaa koulutusta.
Opintoja painetaan yksin kammioissamme, joko ryhmätöitä tai esseitä. Kun ei ole enää opettajaa tukena niin onneksi on nykyään tekoäly. Se on toisaalta ihan hyvä opiskelukaveri kun käyttää sitä oikein eikä kirjoituta sillä kaikkea valmiiksi. Täytyy myös huomata, että välillä se on täysin edesvastuuton höperömummo joka hallusinoi aivan omiaan jos ei tiedä vastausta.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ryhmätöiden tarkoitus on vähentää opettajan vastuuta ja se että paremmat oppilaat pääsevät vetämään kivirekeä. Enemmän porukkaa läpi, lisää massia laitokselle. Vähemmän duunia opettajille, lisää kursseja ja taas lisää massia. Näin se vaan menee.
Meillä teollisuudesta oli tullut pyyntöjä, että olisi enemmän ryhmätöitä. Valmistuneita burgereita ei voinut palkata, koska eivät osanneet ryhmätyötaitoja, vaikka substanssiosaamista oli riittävästi.
Eiköhän nuo ole keksitty tasan siksi että opettajat pääsee helpommalla ja opettamatta asiaa, ehkä oppilailta saa jopa valmiit materiaalit tulevaan.
Itseä pännii erityisen paljon ryhmätyöt kun opiskelen monimuotototeutuksessa ja meillä kaikilla on työelämää takana useampia vuosia ja käymme lähes kaikki töissä edelleen. Niin ei, koulu ei jousta vaan opettelemme edelleen ryhmätyötaitoja sitten työelämää varten... Kaikki meistä hakeutui kouluun opetuksen takia, jotta saisi syvennettyä omaa osaamista ja osa on alanvaihtajia. Välillä mietin että mitä edes tuolla koululla teen kun olisin voinut jatkaa tiedon kaivamista ja wikipedian lukemista ihan itsekin työn ohessa ilman mitään pilipalikursseja keskittyen vaan itse asiaan. Enpähän olisi uskonut aiemmin mikä on amk koulutuksen taso ennenkuin nyt pääsin sen itse kokemaan.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ryhmätyöt toimii silloin, kun opiskelijat ovat oikeasti yhtenäinen ryhmä, jossa motivaation taso on lähes sama ja ryhmät saa muodostaa itse. Mutta kun siellä on joukossa yksikin, joka ei ole ryhmäytynyt tai kärsii motivaatiokadosta, ei homma toimi. Helpompi pettää sellanen ryhmä, jota et koe omaksesi, kuin hyvä kaveriporukka.
Vierailija kirjoitti:
Ryhmätyöt toimii silloin, kun opiskelijat ovat oikeasti yhtenäinen ryhmä, jossa motivaation taso on lähes sama ja ryhmät saa muodostaa itse. Mutta kun siellä on joukossa yksikin, joka ei ole ryhmäytynyt tai kärsii motivaatiokadosta, ei homma toimi. Helpompi pettää sellanen ryhmä, jota et koe omaksesi, kuin hyvä kaveriporukka.
Niin ja varmasti ryhmätyöt toimii myös jos se työ tehdään siellä koulussa paikanpäällä lukujärjestykseen merkittyinä aikoina. Jos se on sellainen vapaa-ajalle heitetty lisähomma niin vaikeaksi menee kaikkien omien menojen ja töiden sovittamisen kanssa. Tehdäänhän siellä töissäkin "ryhmätyöt" työpaikalla eikä iltaisin kuka mihinkin aikaan ja kenen aikatauluihin sopien.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kyllä on ryhmätyön organisoinnissa ongelma, jos muille selviää vasta viimeisenä iltana, että jonkun tekele on luokattoman huono. Tietenkin kaikki tekevät osuutensa päivään x mennessä, jolloin niitä katsotaan yhdessä ja parannellaan ennen palautusta. Juuri tätä olisi tarkoitus harjoitella.
Vierailija kirjoitti:
nää on näitä AMK juttuja
Yliopistossa nykyään yleistyvissä määrin sama meininki.
Kai siellä joku muukin noheva opiskelija on? Ilmota alussa et tähtäät vitoseen ja muodosta ryhmä samaan tähtäävistä. Ei auta kuin jaksaa loppuusa. Valmistumisen jälkeen sit pystyt porskuttamaan sielusi kyllyydestä.
Aloitin syksyllä AMK:ssa. Kaksi ryhmätyötä takana. Eka ryhmä oli kiva ja kaikki osallistui ja oli hauskaa.
Toka ryhmä ei. Ensinnäkin vikana työn loppupresentaation palautuspäivänä olin sitten ainut joka otti asian puheeksi että sitä loppupresentaatiota ei ole vielä aloitettu. Aloitin sen tekemisen ja siitä sitten jatkoi toinen. Parannusehdotuksiani ei otettu huomioon vaan laitettiin sellaisenaan. Jäin kyllä ihmettelemään että miksi jotain oleellisia aiemmin sovittuja asioita jäi puuttumaan siitä
Vierailija kirjoitti:
Ryhmätöiden tarkoitus on opetella yhdessä tekemistä. Ryhmätöissä joudut huomioimaan muita ihmisiä jotka käyttäytyvät eritavalla kuin sinä.
Näistä tilanteista voi oppia myös itsestäänkin jotain. Oletko se joka päsmäröi eikä kuuntele ja tekee yksin kaiken kun muut eivät halua tehdä kuin sinä. Olet ehkä se innostuvatyyppi jolla on suuret ja utopistiset ideat. Tai se joka tekee kaiken oikein viimoista viirua myöten. Vai hengailetko vaan mukana ja annat muiden tehdä hommat.
Tämä oli opettajan vastaus. Tiedät kuitenkin sen menevän noin. Onko sitten reilua antaa sama arvostelu sille viimeistä piirua myöten oikein ja ahkerasti tekevälle kuin joten kuten mukana roikkuvalle hengailijalle?
Mulla just pasilassa oli opet jotka huolehti ryhmätöiden kohalla et kaikki tekee. Osa sai fudut kurssiltakin. Näin 2016-2019