Miksi 80-luvulla koululuokat käyttäytyivät esimerkillisesti, ja nyt

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ennen vanhemmat kasvatti lapsensa. Koulussa oli järjestys ja tolkku eikä pelkkiä oikeuksia ja tunteita. Mekin kasvatimme omat lapsemme jotka ovat syntyneet 90-luvulla. On hyvät käytöstavat, empatiaa ja tolkku. Lapsella pitää olla rajat ja rutiinit koska ne tuo turvaa. 

Tässä yhteiskunnassa on narsismi ja itsekeskeisyys lisääntynyt räjähdysmäisesti. Tässä yhteiskunnassa missä toista ei oteta huomioon, on todella vaikeaa kasvattaa mieleltään terveitä lapsia.

Jos lähdettäisiin siitä, että toisten oppilaiden ja opettajan ei tarvitse sietää väkivaltaista ja häiritsevää käytöstä. Nykyäänhän päättäjien asenne on se, että luokkakavereiden pitää ottaa turpaan joka päivä joltain mielisairaalta ja sitä sitten sivistystoimi yhdessä ihmettelee ja levittelee käsiään. Pitäisi nostaa sivistys

Tuli mieleen tää virkamiehistön ja muun siihen liittyvän lokeroitu vastuu. Kun jokainen on vastuussa vain jostain pienestä tarkkarajaisesta lokerosta niin loppujenlopuksi kokonaisuudesta ei ole vastuussa kukaan.

Ja silti tää oman lokeronsa puuhastelija on valmis kritisoimaan jokaista joka kritisoi kokonaisuutta kuten monessa asiassa nähdään tämä "ei kaikkia saa kritisoida" asenne jolla ongelmiin suhtaudutaan. Vika tuossa on siinä. että kun kaikkia (kokonaisuutta) ei saa kritisoida, niin lopputulos on ettei ketään saa kritisoida ja lopulta ongelmalle ei tehdä mitään ja jopa kielletään siitä puhuminen. Täältäkin tuntuu katoilevan ketjut kun joku virkamiehistön tai poliitikkokaartin ammattiuhriutuja päättää ettei aiheessa saa esittää kritiikkiä ääneen koska katsoo sen kohdistuvan itseensä ja omiin kavereihinsa.

Näille nuorille on kotona opetettu, että kaikki taide ja kulttuuri on täyttä paskaa ja turhaa rahan tuhlausta ja hienostelua. Pahinta on tietenkin tanssi, koska tosimies ei tanssi ja se on homojen hommaa. Ja vielä sekin, että Helsinki on se pahin paskakaupunki kaikista.

Opettajiltakin olisi vaadittu reissun pohjustamista, ei vaan että ollaan menossa katsomaan jotain balettia jonnekin Helsinkiin. Kerrottu esim, miten tällainen esitys rakentuu, esim. valo- ja äänitekniikan, tarpeiston, käsikirjoituksen ym. osalta, kerrattu säännöt etukäteen jne. Nyt ei nähtävästi ole näin tapahtunut. 

Nyt on ap:lla aika kullannut muistot. Samanlaista on ollut aina. Itseasiassa ihmettelen miksi 7-9 luokkalaisia edes viedään tuollaisiin esityksiin. Harva tuon ikäinen on kiinnostunut.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Toivottavasti nykylapsista kasvaa itsenäisiä ja henkisesti kestäviä kun heitä hyysätään urakalla. Eikös kasvakin, eikös juu ?!!

Tätä olen miettinyt myös, itäisessä naapurissa valmistetaan nuoriso sotaan. Pitäisiköhän täälläkin ajatella, että koulukurilla voisi valmistaa nuorioa armeijaan ja sotaan? Vai lisätäänkö suosiolla venäjänkielen opetusta kouluissa?

 

Mitä luulet, onko nuoriso hyvinvoivaa tuolla rajan takana? Ei kai kukaan fiksu pyri samaan mitä siellä tehdään nuorisolle? Tykinruoaksi.

Talvisodassa sen aikaine suomalainen nykynuoriso ei voinut todellakaan hyvin, mutta onneksi uhrautuivat. Nykynuoriso voi nyt paremmin täällä kuin itärajan takana aivan varmasti. Voihan olla, että tämän sukupolven

Aikoinaan toki kuninkaidenkin odotettiin ja vaadittiin osallistuvan fyysiseen taisteluun itsekin. Ei vain lukemaan sodanjulistuksia pönttöjen takaa. Nykyään pitäisi mennä tulilinjalle jonkun pommisuojassa lopputulosta odottavan toimistohessun käskystä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kun siellä koulussa kuitenkin istutaan ainakin kymmenen vuorra, vaikka ei muuta saisi opetettua, niin ainakin vähän alkeellisia käytöstapoja. Taide-editys katsotaan häiritsemättä ja lopussa taputetaan kohteliaasti olipa oma asenne mikä tahansa. Ei kaikkien tarvitse ymmärtää taidetta, mutta ei se mikään jalkapallo-ottelu ole.

 

Käytöstapojen opettaminen kuuluu kylläkin vanhemmille. Jo ekaluokalle tulevan kuuluu ne osata!

Mun lapsista yksi on valitettavasti luokan häirikkö. Erityinen tuki, haukkuu, ilkeilee, hakeutuu tappeluihin, poistuu luokasta kesken tunnin, lintsaa, kaikki on nähty. Mutta konserteissa ollaan perheenä hänenkin kanssa käyty, pari vuotta sitten viimeeksi. Ihan hirveän vaikea olla täysin aloillaan, istuttiin siksi ihan takana, mutta ei huutele saati heittele jotain (vaikka esim tunneilla huutelee tms.)

Ja osasi taidetestaajana käyttäytyä, tuli hyvä palaute hänen opettajaltaan, että hyvin meni. Meidän kaupungissa kasiluokkalaiset vietiin sinfoniaorkesterin esitykseen. En tiedä auttoiko se, että tuollainen tilanne oli hänelle tuttua. 

....Vähän mietin uutisen luettuani, että millaiset lapset eivät tsemppaa erityistilanteessakaan, millainen on VIELÄ HUONOMMIN käyttäytyvä kuin tämä meidän enkeli. Luulen että vanhemmat ei kyllä ole mielissään. Monenlaista mietin. 

Vierailija kirjoitti:

Jaa. Ei käyttäytynyt. Tietenkään. En minä ainakaan, vaikka sitten lukiossa minusta tuli kuuden ällän ylioppilas. Kyllä nykykoululaiset ovat keskimäärin fiksumpia. 

Höpö höpö. Kasarilla opettajilla oli auktoriteetti. Heille ei haistateltu. Aivan eri maailma oli se. 

Vierailija kirjoitti:

Nyt on ap:lla aika kullannut muistot. Samanlaista on ollut aina. Itseasiassa ihmettelen miksi 7-9 luokkalaisia edes viedään tuollaisiin esityksiin. Harva tuon ikäinen on kiinnostunut.

Tämä taidetestaus-idea löytyy googlella, kyllä siinä kerrotaan miksi tätä tehdään. 

On kyllä valittu ehkä se kaikkein vaikein ikä, kenelle tätä viedään. Ala-asteikäisille olisi ehkä ollut parempi.

t. kasiluokkalaisen äiti

Vierailija kirjoitti:

Nyt on ap:lla aika kullannut muistot. Samanlaista on ollut aina. Itseasiassa ihmettelen miksi 7-9 luokkalaisia edes viedään tuollaisiin esityksiin. Harva tuon ikäinen on kiinnostunut.

Olen käynyt taidetta jo lapsena katsomassa. Pidin ja muistan viisasta vanhempaani tästä hyvällä.

Aiemmin tekemisillä oli seurauksia.

Kun teki asiat hyvin ja oikein, se näkyi jotenkin, siitä sai palkkion. 

Kun teki väärän teon, siitä sai rangaistuksen. 

Ihminen on pohjimmaltaan laiska. Kun huomaa, että millään ei ole enää väliä, miksi ponnistella, miksi nähdä vaivaa 

ter. eläkkeellä oleva luokanopettaja

 

Vierailija kirjoitti:

Oliko opettajalta fiksu teko viedä 14-vuotiaat balettia katsomaan? Ketä sellainen baletti kiinnostaa aikuisenakaan?

Eihän se opettajien idea ole, vaan tää taidetestaus -juttu on ihan valtakunnallinen. 

Kaikkia ei viedä balettiin, eipä sitä taida ollakaan kuin pk-seudulla? Voidaan viedä myös teatteriin, konserttiin, museoon. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Jaa. Ei käyttäytynyt. Tietenkään. En minä ainakaan, vaikka sitten lukiossa minusta tuli kuuden ällän ylioppilas. Kyllä nykykoululaiset ovat keskimäärin fiksumpia. 

Meiltä ei ainakaan siedetty yhtään huonoa käytöstä, heti olisi tullut rangaistus. Ap

Mitä rangaistuksia 80-luvun kouluissa oli? Ei ollut edes wilmaa. Joskus jätettiin jälki-istuntoon, mutta harvoin. Edes lintsauksesta tai tunnilla pään aukomisesta ei seurannut yhtään mitään. 

Kyllä seurasi. Jälki-istunnon lisäksi joutui ulos luokasta. Päänaukomisesta seurasi rehtorin puhuttelu. 

En tiedä tarkkailukouluista, mutta meillä tavallisessa koulussa käyttäydyttiin hyvin. 

Lintsattiin kyllä aina joskus, mutta opettajille ei auottu päätä. 

En ymmärtänyt ala-asteella miksi opettaja vei katsomaan pitkää ja tylsää esitystä klassista musiikkia toiselle koululle. Nykyään arvostan ja muistan edelleen mitä soitettiin.

Vierailija kirjoitti:

Eikä ollut paremmin. Isä kertoi, että kun hän aloitti opettajana joskus 80-luvulla, niin luokissa oli yleensä 30-40 oppilasta, ja ihan samanlaista häiriköintiä oli esimerkiksi 90-luvulla. Kerran kun olin päiväkodissa, isä tuli hakemaan minut kesken päivän, koska joku oppilaista oli kuulemma uhannut meidän perhettä. Että joo, tosi kultaisia nuo oppilaat.

Meillä oli kasarilla 33 oppilasta ja täysi työrauha. Kilttejä oltiin. Tämä Hkissä. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Oliko opettajalta fiksu teko viedä 14-vuotiaat balettia katsomaan? Ketä sellainen baletti kiinnostaa aikuisenakaan?

 

Eihän se opettajien idea ole, vaan tää taidetestaus -juttu on ihan valtakunnallinen. 

Kaikkia ei viedä balettiin, eipä sitä taida ollakaan kuin pk-seudulla? Voidaan viedä myös teatteriin, konserttiin, museoon. 

Olisin tosi paljon halunnut nähdä, mutta Oopperatalo on ollut liian kaukana.

No mä olin erittäin kuuliainen, tunnollinen ja nöyrä oppilas. Kympin tyttö. Johtui siitä että faija antoi himassa turpaan ihan mistä syystä vaan, niin sitä oppi,  ettei saa näkyä tai kuulua, vaan pitää vain tehdä kaikki mitä sanotaan. Nyt olen toki sairauseläkkeellä nuorena, mutta enpä häiriköinyt luokassa :D

Barbaariperheiden lapset tarkkikselle suoraan.

Vierailija kirjoitti:

Näille nuorille on kotona opetettu, että kaikki taide ja kulttuuri on täyttä paskaa ja turhaa rahan tuhlausta ja hienostelua. Pahinta on tietenkin tanssi, koska tosimies ei tanssi ja se on homojen hommaa. Ja vielä sekin, että Helsinki on se pahin paskakaupunki kaikista.

Opettajiltakin olisi vaadittu reissun pohjustamista, ei vaan että ollaan menossa katsomaan jotain balettia jonnekin Helsinkiin. Kerrottu esim, miten tällainen esitys rakentuu, esim. valo- ja äänitekniikan, tarpeiston, käsikirjoituksen ym. osalta, kerrattu säännöt etukäteen jne. Nyt ei nähtävästi ole näin tapahtunut. 

Veikkaan, että suurin osa opettajista on kertonut esityksestä etukäteen oppilaille ja taidetestaaja-jutussa on paljon hyviäkin puolia. Retkellä on kuitenkin mukana kaikki oppilaat - nekin jotka häiriköivät koulussakin. Osa on laitoksessa (laitoksissakin on hyvin paljon rajattu heidän valtaansa kasvattaa ja puuttua), osa on poliiseillekin jo hyvin tuttuja - opettajan nyt pitäisi saada heidät käyttäytymään retkellä, kun mikään muukaan taho ei onnistunut tähän mennessä - vanhemmat, lastensuojelu, poliisit yms.

Nyt on takana koronavuosia, milloin kaikki ei oppineet sosiaalisia taitoja. Kai näistäkin testaajista suurin osa on hyötynyt. Jopa häiriköt?

Vierailija kirjoitti:

Taidetestaajiin osallistuu vuosittain noin 70 000 oppilasta ympäri Suomea. Tuohon määrään nähden on ollut vähän huonoa käytöstä. 

Tai sitten huonoa käytöstä on niin paljon, että vain kaikkein räikeimmät tapaukset ylittävät uutiskynnyksen. Tässäkin tapauksessa asia tuli julkisuuteen vain sen takia, että häiritty esiintyjä nosti sen esiin.

Vierailija kirjoitti:

No mä olin erittäin kuuliainen, tunnollinen ja nöyrä oppilas. Kympin tyttö. Johtui siitä että faija antoi himassa turpaan ihan mistä syystä vaan, niin sitä oppi,  ettei saa näkyä tai kuulua, vaan pitää vain tehdä kaikki mitä sanotaan. Nyt olen toki sairauseläkkeellä nuorena, mutta enpä häiriköinyt luokassa :D

😢