HS: Espoolaisopettaja vaatii vanhempia kirjoittamaan kirjeen lapsistaan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Yleensä vanhemmat nimenomaan haluaa infota opettajaa oman lapsensa erityispiirteistä ja tarpeista, tavasta oppia ja toimia yms tärkeästä asiasta.

Oppilaantuntemus on tärkeä asia opetuksen suunnittelussa ja toteuttamisessa. Hyödyttää niin opettajaa kuin oppilasta ja parantaa oppimisen laatua. Fiksu opettaja toimii noin. Ja fiksu vanhempi kirjoittaa kirjoittaa kirjeeseen oleelliset asiat.

Kyllä. Oppilaantuntemuksen takia alakoulussa sama opettaja yleensä opettaa omaa luokkaansa monta vuotta. Yläkoulun ongelma on juuri se, että oppilaalle, just murrosikään tulleelle, pamahtaa iso liuta opettajia ja oppilaantuntemus on paljon heikompaa.

Oppilaantuntemuksen takia vanhempien pitäisi varmaan kirjoittaa kaikille lapsen opettajille oma kirje. Kieltenopettajille tietenkin opetettavalla kielellä. 

Ja matikan opelle yhtälöin, jne.

Ovatko opettajan lapset jotenkin tunnettuja, kun pitäisi osata kirjoittaa heistä kirje?

Riittääkö opettajalle yksi kirje, vai pitääkö molempien vanhempien kirjoittaa oma? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tämähän on kiva ajatus. Vanhempikin voi pysähtyä arjen keskellä miettimään suhdetta lapseensa ja lastaan yksilönä. Lisäksi se kertoo yllättävän paljon ihmisestä kuinka kertoo toisista. Todella hyvä tehtävä eikä tällaisesta tulisi pillastua.

Onko nimesi Bianca?

Muista ottaa ne lääkkeet ja tärkeämpi, huolehdi ehkäisystäsi. 

Käykö äänikirje? Puhun melko selkeää suomea mutten osaa kirjoittaa sitä. Olen kotoisin virosta, tämän viestin kirjoitti kaveri.

Vierailija kirjoitti:

Käykö äänikirje? Puhun melko selkeää suomea mutten osaa kirjoittaa sitä. Olen kotoisin virosta, tämän viestin kirjoitti kaveri.

Joo, laittakaa vaikka arabiaksi. Kyllä yhteiskunta maksaa tulkit.

Eikö teillä pillastujilla ole mitään sanottavaa lapsestanne, ette halua lastenne parasta oppimisen suhteen?

Niin tämähän oli ruotsinkielinen koulu, jos joku ei heti ymmärtänyt. Ei tällaista palvelua voisi edes olla, jos luokalla olisi S2-oppilaita, kun päivä menee selviytymiseen.

Muutama lause lapsesta. Ei nyt ole ihan kamalan paljon vaadittu. Ei tarvitse mitään romaania kirjoittaa jos kirjoittaminen ei ole sun juttu. Ei siihen tarvitse laittaa kuinka lapsella vaikka on 5 sisarusta ja kaikilla eri isät ja listata omat mt-ongelmat. 

Kun niitä lapsia tekee pitää sitoutua tekemään jotain niiden eteen. Sulla on useita vuosia edessä lasten auttamista läksyissä, patistaminen lukemaan kokeeseen, illalla nukkumaan menemiset ja aamulla kouluun lähtemiset. Koulutarvikkeet ja kaikki. Et tule pääsemään vähällä. 

Vierailija kirjoitti:

Eikö teillä pillastujilla ole mitään sanottavaa lapsestanne, ette halua lastenne parasta oppimisen suhteen?

Niin tämähän oli ruotsinkielinen koulu, jos joku ei heti ymmärtänyt. Ei tällaista palvelua voisi edes olla, jos luokalla olisi S2-oppilaita, kun päivä menee selviytymiseen.

Eli se kirje pitää rustata ruotsiksi? Aina vaan paranee. 

Testataanko tässä vanhempien ruotsin kielen osaamista, etteivät vaan ovelat suomenkieliset olisi ujuttaneet jälkikasvuaan turvaan äskakkosilta ruotsinkieliseen kouluun.

Vierailija kirjoitti:

Muutama lause lapsesta. Ei nyt ole ihan kamalan paljon vaadittu. Ei tarvitse mitään romaania kirjoittaa jos kirjoittaminen ei ole sun juttu. Ei siihen tarvitse laittaa kuinka lapsella vaikka on 5 sisarusta ja kaikilla eri isät ja listata omat mt-ongelmat. 

Kun niitä lapsia tekee pitää sitoutua tekemään jotain niiden eteen. Sulla on useita vuosia edessä lasten auttamista läksyissä, patistaminen lukemaan kokeeseen, illalla nukkumaan menemiset ja aamulla kouluun lähtemiset. Koulutarvikkeet ja kaikki. Et tule pääsemään vähällä. 

Mutta eihän se muutama lause pysty kertomaan lapsesta mitään, mitä se opettaja ei kahdessa päivässä pysty itse oppimaan. Joten käytännössä täysin hyödytön kirje. 

Vierailija kirjoitti:

 

Mun pojan ekaluokan ope toteutti myös tuon idean, siitä on aikaa jo vuosia. Idea on mun mielestä kiva.

Vanhemmille kyllä sanoisin, että kannattaa harkita, mitä siihen kirjeeseen kirjoittaa.

Mä itse olen innostuvaa ja rönsyilevää sorttia, ja kirjoitin kirjeen vähän kiireessä, sen kummemmin perehtymättä. Tulin jotenkin vahingossa kirjoittaneeksi jotakin sellaista, että poika on aktiivinen ja innostuva ja luettelin siihen kaikenlaisia harrastuksia, joita oli kokeillut ja joista olisi kiinnostunut. Opettaja otti oikein erikseen vanhempainillassa puheeksi sitten sen, että ekaluokkalaisella ei tarvitse olla mitään harrastuksia, ei saa kuormittaa lasta liikaa jne jne ja koin ja näin, että tämä oli suoraan minulle suunnattu, otti siis minun esittäytymisen jälkeen ja katsoi suoraan minua puhuessaan.

Ei poika oikeasti mikään harrastushirmu ollut, eikä häntä mihinkään painostettu kotona, tykkäsi käydä futiksessa

Kyllä lähes kaikki ekaluokkalaiset nykyään harrastavat jotain aika tavoitteellisesti. Erikseen on sitten ne huonot perheet, joissa ei harrasteta mitään.

No eipä tuo kovin iso homma ole. Varmasti siitä saa myös kieltäytyä, eihän opettaja voi vanhemmille läksyjä antaa.

Vierailija kirjoitti:

Kirje kertoo enemmän vanhemmista kuin lapsesta. Miten se on kirjoitettu, millaisella kielellä, mitä ja miten asioita tuodaan esille, nämä kertovat enemmän kirjoittajasta kuin lapsesta. 

Siksikin kirje on älytön idea.

Juuri näin. Kirjeiden perusteella opettaja saa käsityksen kenellä on ns fiksut ja sivistyneet vanhemmat, ja kenellä ei. Tämä johtaa lokerointiin ja ennakkokäsityksiin, eikä se ole hyvä asia lapsen kannalta. 

OpenAI kielimallilta pyytää sen kun ensin kertoo parilla lausella lapsen nimen, pari harrasusta jos on sekä jotain muita yleisiä asiota. Sitten vain pyytää, että miinkälaisen kirjeen kirjoittaisit lapsesta uudelle opettajalle.

Leikkaa/liimaa vastaus, lähetä opelle ja homma valmist. Aikaa meni ehkä 5 minuuttia.

Opetus. Tyhmiin kysymyksiin ja tyhmiin tehtäviin vastataan tyhmällä tavalla.

Vierailija kirjoitti:

Sielä on taas joku innokas kansankynttilä ekaa päivää töissä.

Kun opettaja tekee vähän enemmän, on hän yli-innokas.

Kun opettaja tekee sen mitä pitää, on hän laiska.

Aina opettajat saavat (yleensä aiheetta) kuraa niskaansa.

Jutussa haastateltu äiti koki tämän hyvänä. Palsamutsit vaan jaksavat valittaa.

Hyvä idea! Taitaa vaan olla niin, että nykypenskojen vanhemmille kirjeen kirjoittaminen on ylivoimaista. Silläkään ei ole mitään väliä, että kyse on heidän omasta lapsestaan. 

Vierailija kirjoitti:

No eipä tuo kovin iso homma ole. Varmasti siitä saa myös kieltäytyä, eihän opettaja voi vanhemmille läksyjä antaa.

Toki saa kieltäytyä. Se kertoo perheestä enemmän kuin lyhyt kirje. Lapsi ja vanhemmat leimataan yhteistyökyvyttömiksi ja hankaliksi, ei kannata siis edes yrittää. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eikö teillä pillastujilla ole mitään sanottavaa lapsestanne, ette halua lastenne parasta oppimisen suhteen?

Niin tämähän oli ruotsinkielinen koulu, jos joku ei heti ymmärtänyt. Ei tällaista palvelua voisi edes olla, jos luokalla olisi S2-oppilaita, kun päivä menee selviytymiseen.

Eli se kirje pitää rustata ruotsiksi? Aina vaan paranee. 

Testataanko tässä vanhempien ruotsin kielen osaamista, etteivät vaan ovelat suomenkieliset olisi ujuttaneet jälkikasvuaan turvaan äskakkosilta ruotsinkieliseen kouluun.

Miten meinaisit auttaa lastasi koulutehtävissä ja pitää yhteyttä opettajiin, jos et osaa yhtään ruotsia, mutta tunget lapsesi silti ruotsinkieliseen kouluun?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Muutama lause lapsesta. Ei nyt ole ihan kamalan paljon vaadittu. Ei tarvitse mitään romaania kirjoittaa jos kirjoittaminen ei ole sun juttu. Ei siihen tarvitse laittaa kuinka lapsella vaikka on 5 sisarusta ja kaikilla eri isät ja listata omat mt-ongelmat. 

Kun niitä lapsia tekee pitää sitoutua tekemään jotain niiden eteen. Sulla on useita vuosia edessä lasten auttamista läksyissä, patistaminen lukemaan kokeeseen, illalla nukkumaan menemiset ja aamulla kouluun lähtemiset. Koulutarvikkeet ja kaikki. Et tule pääsemään vähällä. 

Mutta eihän se muutama lause pysty kertomaan lapsesta mitään, mitä se opettaja ei kahdessa päivässä pysty itse oppimaan. Joten käytännössä täysin hyödytön kirje. 

Kaksi päivää per lapsi? No jo pelkästään se tekisi aika pitkän ajan, että tuntisi koko luokan lapset. 

Tosiasiassa se aika ei edes riitä lähellekään.