Lue keskustelun säännöt.
Kaikki vain hokee, että ekaluokkalaisen pitää jo osata itse. Mutta entä kun ei osaa?
14.08.2025 |
Joka puolelta, koulultakin ja eskarista ja kaikkialta saa koko ajan kuulla mitä kaikkea ekaluokkalaisen lapsen pitää jo osata itse ja mistä selvitä yksin itse. Entä jos ei kuitenkaan osaa eikä selviä? Vaikka asioita harjoiteltu pitkään ja huolella? Kun otan asia puheeksi open kanssa niin ope vain kuittaa, että no kyllä pitää jo selvitä näistä itsenäisesti. Mitä se hyödyttää että toistellaan matraa, että pitää ja pitää. Kun ei vain selviä. Ei vaikka miten opettaisin ja vaatisin. Lapsikin vain itkee, että ei hän pysty vaikka yrittää.
Kommentit (78)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Täytyyhän jotakin jo osata vai ajatteletko että vaunussa työnnät ekaluokkalaisen open eteen ja sanot että siinäpä on.
Kaikki tuet kehiin. Tai erityisluokalle, jossa aikuisen tukea enemmän. Luokalle jääminen on vaihtoehto myös.
Mitä tällaiset toiminnot ovat, mitä hän ei osaa? Toimintaterapiasta voi olla apua.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
No sitten lienee jotenkin jälkeenjäänyt ja tarvitsee erityistukea. Nuo on aika simppeleitä asoita joita pitää osata.
Monet ekaluokkalaiset eivät vielä osaa pitää huolta tavaroistaan, se on ihan normaalia. Mutta jos ei osaa istua, kuunnella opettajaa ja noudattaa ohjeita niin silloin tarttee opastusta
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Kerro esimerkkejä mitä ei osaa.
Pukeutua ilman että joku muistuttaa mitä pitää pukea ja missä järjestyksessä. Kulkea yksin kouluun (1 km matka). Muistaa ottaa reppua kouluun tai sieltä kotiin ilman että joku muistuttaa. Kantaa tarjottimella koulun ruokalassa lounas lautanen ja muki. Laittaa takin vetoketjua kiinni. Jne. Ap
Eikö osaa käydä vessassa itse?
(Mikä muu osaamattomuus olisi niin kriittistä.)
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Ehkä kannattaa lykätä koulun aloittamista vuodella?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kerro esimerkkejä mitä ei osaa.
Pukeutua ilman että joku muistuttaa mitä pitää pukea ja missä järjestyksessä. Kulkea yksin kouluun (1 km matka). Muistaa ottaa reppua kouluun tai sieltä kotiin ilman että joku muistuttaa. Kantaa tarjottimella koulun ruokalassa lounas lautanen ja muki. Laittaa takin vetoketjua kiinni. Jne. Ap
Kuuluu pienryhmään.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Osaa kyllä siis jo lukea, laskea ja jonkun verran eglantia ym mutta ei osaa tuollaisia käytännön asioita ei osaa vaikka niitä treenattu kotona, päiväkodissa ja eskarissa piiiiiitkään ja hartaasti. Ja nyt koko kesäkin joka päivä. Ap
Ehkä huonouisti joka voisi viitata Aspergeriin tai tarkkaavaisuushäiriöon
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Täällä pk-seudun kouluissa ne ei osaa oikein mitään, vaikka ovat yläastella.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kerro esimerkkejä mitä ei osaa.
Pukeutua ilman että joku muistuttaa mitä pitää pukea ja missä järjestyksessä. Kulkea yksin kouluun (1 km matka). Muistaa ottaa reppua kouluun tai sieltä kotiin ilman että joku muistuttaa. Kantaa tarjottimella koulun ruokalassa lounas lautanen ja muki. Laittaa takin vetoketjua kiinni. Jne. Ap
Kuuluu pienryhmään.
Koulun ja eskarin mielestä ei. Ap
Onko syntynyt loppuvuodesta? Kyllä se näky n. 1 v ero tammi-maaliskuisiin ala-asteella. Terveisin loppuvuodesta syntynyt
Ap avaa enemmän mitä lapsi ei vielä osaa mutta pitäisi niin osaamme antaa vertaistukea
Vaikuttaa siltä, että toiminnanohjauksessa ja hienomotoriikassa on haasteita.
Toiminnanohjausta tukevat kuvat, esim. pukemisjärjestyksestä. Repun unohtuminen saattaa opettaa enemmän kuin se, että aina repun ottamisen joku huolehtii. Toisaalta, jos repun unohtumisesta seuraa iso harmitus, joka vaikeuttaa enemmän elämåä, muistuttelu varmaankin pienempi paha. Jos tarjottimen kantaminen ei oikeasti onnistu, kyse on jo sen tason kömpelyydestä, johon tarvitaan fysioterapiaa. Pyytäisin päästä psykologin testeihin, josta saataisiin ohjattua muiden tukitoimien piiriin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kerro esimerkkejä mitä ei osaa.
Pukeutua ilman että joku muistuttaa mitä pitää pukea ja missä järjestyksessä. Kulkea yksin kouluun (1 km matka). Muistaa ottaa reppua kouluun tai sieltä kotiin ilman että joku muistuttaa. Kantaa tarjottimella koulun ruokalassa lounas lautanen ja muki. Laittaa takin vetoketjua kiinni. Jne. Ap
Lähtee siis ilman reppua kouluun? Ei ota lautasta tai mukia tarjottimelle? Hmh nuo vaikuttaa oudoilta kun lapsihan matkii aina mitä muut lapset tekee. Pukeminen on taas eri juttu, jopa teini ei pysty aina pysty siihen
Pitää kun pitää. Ei voi mitään. Mitäs läksit ja silleen.