Huomenna aamulla käyn eroamassa AMK:sta
Olen ensimmäisen vuoden opiskelija ja päätän opinnot tähän. Päätös on iso ja tuntuu siltä että se vaikuttaa loppuelämään mutta olen vakuuttunut siitä että se on oikea. Syitä siihen on useita.
Tasokasta opetusta, nykyaikaisia työvälineitä ja hyviä työnäkymiä luvattiin koulutusmessuilla. Todellisuudessa opetus on jatkuvasti vaihtuvien tuntiopettajien harteilla. Muodollisesti pätevien, vähintään lisensiaattien pitämiä luentoja ei ole ollut lainkaan. Yleisaineita sentään opettaa maisterit ja niistä monella on aineenopettajan pätevyys. Siitäkin huolimatta luentoja on 2-3 viikossa ja siis aivan liian vähän. Koulutus on käytännössä jatkuvaa ryhmätyöskentelyä.
Nykyaikaiset työvälineet joutuu hankkimaan itse ja AMK käytännössä pakottaa ostamaan Microsoftin lisenssit jos haluaa että niitä palautettavia tehtäviä otetaan käsittelyyn. Asiakirjavaatimukset on sellaiset ettei LibreOfficea voi käyttää.
Syksyn aikana on selvinnyt ettei alan työtilanne puheista huolimatta ole kovin kummoinen. Vain kolmasosa viime vuoden opiskelijoista sai harjoittelupaikan ja aniharva palkkaa.
Vaadin koulutusjohtajalta selvitystä em. ongelmiin ennen joululomaa mutta mitään vastausta ei ole kuulunut. On siis korkea aika nostaa kytkintä.
Kommentit (156)
Vierailija kirjoitti:
Mitäs sitten teet? Jäätkö vain kotiin? Olisiko kuitenkin hyvä jatkaa siihen asti, kun jokin toinen ovi avautuu?
Tämä sata kertaa. Ohmiset tekee päätöksiä liikaa tunteella
Kannattaa erota. Sinulle on tarjottu mahdollisuudet oppia, työkalut, resurssit, ohjaus ym, mutta jos olet katsonut etteivät ne ole riittäviä, kannattaa häipyä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Missä amk:ssa ei muka opiskelijat saa Microsoftia käyttöönsä?
Saa tai ei saa mutta lisenssistä joutuu maksamaan.
Paskat joutuu! Jokaisesta amkista ja yliopistosta saa lisenssit, joille voi kotikoneellakin käyttää officen ohjelmia
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
AP näyttää olevan täysin pihalla koulunsa systeemistä.
Ei yllätä, ei noissa mitään perehdytystä ole kuten ei ole työelämässäkään. Jos et ole erityisen sosiaalinen ja saa kalasteltua tietoja opiskelutovereiltasi pimentoon jäät.
Meillä oli eka pakollinen yhden nopan kurssi, jossa piti käydä lukemassa IT-ohjeet sun muut käytännön jutut läpi. Ne piti vielä tenttiä. Ihan fiksu systeemi.
Vähintään lisensiaatti? Yliopistossakin tuo on aika kova vaatimus opettajille nykyisillä tutkintovaatimuksilla. Ja joskus kovimmat osaajat jaksavat hädin tuskin kandidaateiksi ennen kuin menevät rahakkaisiin hommiin.
No, me opettajat olemme äärimmäisen kyllästyneitä ja leipääntyneitä hommaan. Itse vihaan työtäni ja vaatii kovia viikonloppukännejä että jaksaa taas jauhaa jotain paskaa opiskelijoille viikolla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuo on ihan puppua ettei amk muka tarjoa ohjelmia. Kirjaudut koulun tunnuksilla niin kaikki on käytössä.
Kirjaudut??? Mihin kirjaudut? Ei meidän opiskelija-asuntolassa ollut edes nettiyhteyttä. Kirjaudu siinä sitten.
Sitten vaikuttaa, että tunnukset on sun murheista pienin. Suosittelen elämänhallinnasta ja peruselämisestä aloittamaan
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onko tämä pääkaupunkiseudun vai maalais-amk?
Pakko olla joku maalais-amk, jos koulu ei tarjoa opiskelijoille M365-lisenssiä!
Tunnuksilla sinne pääsee. Kun aloittaa opiskelut, saa tunnukset kirjautumiseen ja kun menee opiskelijan sivuille, sieltä pääsee mm. Office365:een. Ilmeisesti on tullut lintsattua koulusta silloin kun näitä käytännön asioita kerrottiin ekana tai tokana päivänä.
Ei saanut mitään tunnuksia mihinkään ensimmäisen kahden vuoden aikana kun opiskelin ennen luovuttamistani.
Höpöhöpö.
Opiskelin vuosituhannen vaihteessa. Ei tullut tunnuksia, ei lisenssejä. Vapaassa
Siis mitä ihmettä? Puhutaanko tässä jostain 25 vuotta vanhasta asiasta? Ei kai silloin ole ollut paljon tietokoneitakaan vielä. Minä opiskelin 90-luvulla, eikä siihen aikaan ollut kuin korppu-levykkeet, joille koululla tallennettiin esim. opinnäytetyö. Iltaisin oli atk-luokkaan varauskirja. Muistaakseni 2 tunnin varaus per hlö. Siksi opinnäytetyökin kirjoitettiin pitkälti ruutupaperille ja siirrettiin koululla jollekin kirjoitusohjelmalle ja tallennettiin. Ja seuraavana päivänä uudestaan sama, että kotona lähdekirjoista etsin tietoa ja kirjoitin ruutupaperille ja kävin sitten näpyttelemässä koneelle. Harvalla opiskelijalla oli omaa tietokonetta 90-luvulla. En ainakaan tuntenut ketään, jolla olisi ollut. Jotkut teki opinnäytteen kirjastossa. Niissä oli jo silloin yleisökoneita.
Tietokoneita on ollut "tavallisilla" ihmisillä jo kasarilta asti. Kuitenkin vasta vuosituhannen vaihteessa ne alkoivat kunnolla yleistymään.
Vierailija kirjoitti:
No, me opettajat olemme äärimmäisen kyllästyneitä ja leipääntyneitä hommaan. Itse vihaan työtäni ja vaatii kovia viikonloppukännejä että jaksaa taas jauhaa jotain paskaa opiskelijoille viikolla.
Sinulla on selvästikin putki päällä. Joulun putki maksaan jo käy.
Vierailija kirjoitti:
Tuo jatkuva ryhmätyö on kyllä outo juttu ammattikorkeissa.
Ne jatkuvat ryhmätyöt random-kokoonpanoilla opettaa siihen, että työelämässä joudut tekemään jatkuvasti erinäisiä projekteja erilaisten ihmisten kanssa. Myös niiden idioo**ien. Tärkein opittava taito on siis se, miten tulla toimeen näiden kanssa ja saada hommat tehdyksi
Käy koulut ja hanki pätevyys...
Ap, et mainitse koulutusalaasi, ainoastaan sen, että kaikki aikaisemmin valmistuneet eivät ole työllistyneet. Olet ensimmäisen vuoden opiskelija. Kannattaisiko nyt hiukan katsoa tilannetta vielä. Jos keskeytät, mitä sitten ryhdyt tekemään? Muistanet sen, että monissa opinahjoissa on olemassa ensimmäisen opiskelupaikan kiintiö. Lasketaanko keskeytetyt opinnot kiintiöön vaiko ei? Mikä voisi olla tilanne, kun muutaman vuoden kuluttua valmistuisit? Siis oletettu työtilanne?
Mieti melko valmiiksi vaihtoehto B, ennen kuin keskeytät.
Hyvin otti tämä AMK provo tulta alleen. Kun lukee ap:n avauksen ja muutaman muun hänen vastauksen, niin on tullut aika ilmeiseksi, ettei hän missään AMK:ssa opettele. Koulutusjärjestelmä ja varsinkin AMK menee palstalla kyllä ihmisillä tunteisiin.
Vierailija kirjoitti:
Vähintään lisensiaatti? Yliopistossakin tuo on aika kova vaatimus opettajille nykyisillä tutkintovaatimuksilla. Ja joskus kovimmat osaajat jaksavat hädin tuskin kandidaateiksi ennen kuin menevät rahakkaisiin hommiin.
Kouluissa eri tehtäviin on muodolliset pätevyysvaatimukset. Kyllä sekä AMK:ssa yliopettajan vähimmäispätevyysvaatimus on vähintään lisensiaatti. Tätä tutkintoa toki suoritetaan nykyisin harvoin, eli ovat yleensä tohtoreita.
Toki kaikki opettajat eivät ole yliopettejia.
Näinhän se on muuallakin. Aikuisopetus on ihan skeidaa. Etäopetuksia, opet vaihtuvat, ja pitää itse opiskella. Aiheesta joka on sinulle uusi. HYVÄ SUOMI!! Eipa maa nouse suosta
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Tuo jatkuva ryhmätyö on kyllä outo juttu ammattikorkeissa.
Ne jatkuvat ryhmätyöt random-kokoonpanoilla opettaa siihen, että työelämässä joudut tekemään jatkuvasti erinäisiä projekteja erilaisten ihmisten kanssa. Myös niiden idioo**ien. Tärkein opittava taito on siis se, miten tulla toimeen näiden kanssa ja saada hommat tehdyksi
Ei sitä nyt joka kurssissa ole pakko opetella. Jos on neljä kurssia niin sulla on neljä whatsapp -ryhmää kilkuttamassa ja siihen yhteyksien säheltämiseen menee enemmän aikaa kuin oppimiseen.
Päästään halvemmalla kun oppilaat rämpii opetuksen suossa itsenäisesti. Suomi säästää.
Älä nyt ihmeessä jätä kesken jos mukana pysyt!
Just näin. Opettaja ei edes opeta vaan tehdään jotain typeriä ryhmätöitä joita opettaja viitsi edes lukea, vaan laittavat kaksi muuta ryhmää lukemaan. Näiden kahden ryhmän arvostelujen keskiarvo on sitten tekijäryhmän arvosana. Sovittiin sitten ryhmän kesken, että kaikki antaa vain vitosia toisilleen. Tämä on siis sitä arvostettua yliopisto-opiskelua tänään. Kävin joskus muinoin tekun ja siellä oli tahti ja vaatimus paljon korkeammalla.