Viertolan koulusurma - miten opettaja toimi?
Uutisissa on kerrottu, että opettaja oli saanut surmaajan lähtemään koulusta surmatöiden jälkeen. Miten hän sen teki? Siis ymmärrän tietenkin, ettei kukaan voi tarkkaan tietää, mutta osaisiko joku hahmottaa suurin piirtein. Olisi tärkeää tietää, miten kannattaa ja tulee käyttäytyä tuollaisessa kriisitilanteessa, kun noitahan voi näköjään tulla milloin vain.
Kommentit (101)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä koululuokkiin pitäisi lakisääteisesti laittaa varauloskäynti toinen ovi että pääsisi pakenemaan
Toinen ovi minne? Aika suuri osa luokkahuoneista on käytävän varrella ja ovea vastapäätä on ulkoseinä. Sieltä ei minnekään paeta jos ollaan vaikka 3. kerroksessa.
Nykysäännöksissä poistumistiet/turvatiet on oltava. Kaksi ovea pois huoneesta. Jos toinen on käytävälle, toinen ovi voi olla vaikka toiseen luokkaan. Monesti on kolmekin ovea näissä ja hyvä niin.
Lisäys: näinhän se on nykyään myös esim. sairaaloissa, sosiaalivirastoissa, muissa virastoissa jne. Pitää olla myös toinen uloskäynti huoneesta, jos to
Ei ole. Yksittäisissä huoneissa ei todellakaan ole montaa ovea eikä tarvitse olla.
Mä olen kerran sosiaalialalla kieltäytynyt työhuoneesta, josta ei ollut toista uloskäyntiä. Työsuojelupäällikkö oli samaa mieltä. Sain uuden työhuoneen ja tuo toinen huone laitettiin muuhun käyttöön, ei asiakastyöhön.
Normaalia nykyään että on toiset ovet ja työturvasyistä todellakin on tarpeen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä koululuokkiin pitäisi lakisääteisesti laittaa varauloskäynti toinen ovi että pääsisi pakenemaan
Toinen ovi minne? Aika suuri osa luokkahuoneista on käytävän varrella ja ovea vastapäätä on ulkoseinä. Sieltä ei minnekään paeta jos ollaan vaikka 3. kerroksessa.
Nykysäännöksissä poistumistiet/turvatiet on oltava. Kaksi ovea pois huoneesta. Jos toinen on käytävälle, toinen ovi voi olla vaikka toiseen luokkaan. Monesti on kolmekin ovea näissä ja hyvä niin.
Lisäys: näinhän se on nykyään myös esim. sairaaloissa, sosiaalivirastoissa, muissa virastoissa jne. Pit
Ei ole mitään lakia tuollaisesta eikä mahdollista monessakaan paikassa. Esim. Sairaalassa potilashuoneeseen on yleensä tasan yksi ovi. Sama koskee muita työpaikkoja.
Tämä tapaus on yksi vuoren huipuista. Tätä tapahtuu vielä uudelleen isolla todennäköisyydellä ellei vanhemmat ota vastuuta omista lapsistaan ja oikeasti ole läsnä heidän kanssaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Kyllä koululuokkiin pitäisi lakisääteisesti laittaa varauloskäynti toinen ovi että pääsisi pakenemaan
Toinen ovi minne? Aika suuri osa luokkahuoneista on käytävän varrella ja ovea vastapäätä on ulkoseinä. Sieltä ei minnekään paeta jos ollaan vaikka 3. kerroksessa.
Nykysäännöksissä poistumistiet/turvatiet on oltava. Kaksi ovea pois huoneesta. Jos toinen on käytävälle, toinen ovi voi olla vaikka toiseen luokkaan. Monesti on kolmekin ovea näissä ja hyvä niin.
Lisäys: näinhän se on nykyään myös esim. sairaalois
Ei ole mitään lakia tuollaisesta eikä mahdollista monessakaan paikassa. Esim. Sairaalassa potilashuoneeseen on yleensä tasan yksi ovi. Sama koskee muita työpaikkoja
Laista en ole puhunut vaan työturvallisuuden huomioimisesta nykyrakentamisessa. Puhut silkkaa peetä. Katsopa ensi kerralla kun menet vaikka lääkärin vastaanotolle, sosiaaliohjaajan luo, TE-toimistoon tai vastaavaan. Nykyaikaisissa tiloissa on aina kaksi poistumistietä. Fakta.
Vierailija kirjoitti:
No aika selkeäähän tuo on. Hän on rauhoittaen alkanut puhua ampujalle, ei ole huutanut eikä syyttänyt että kato nyt mitä teit, vaan kehottanut pysähtymään ja rauhoittumaan. Puhunut tilanteesta, osoittanut "ymmärtävänsä" ampujaa ja että hän on nyt ehkä tehnyt virhearvion, ja ettei asioita kannata enää päästää pahemmaksi. Että nyt on vielä tilaisuus poistua, jättää tämä tähän ja päästää auttajat auttamaan uhreja. Että se on sekä ampujalle, uhreille että kaikille muillekin helpompi ja järkevämpi ratkaisi. Ja pyytänyt ampujalta hyväksyntää että sopiiko että saatan sut ulos? Saat lähteä jatkamaan matkaa, annetaan tämän olla näin ja jäädä tähän.
En tiedä mitä oikeasti on puhuttu, mutta näin itse toimisin.
Ensimmäistä kertaa ihmettelen, miksi tällaista kirjoitusta on alapeukutettu? Olisiko siis jonkun mielestä väärin tehty? Onneksi ette ole alalla...
Vierailija kirjoitti:
Käytti judopuhetta, mikä ei siis ole käskyttämistä, vaan toisen tunteiden ja tarpeiden peilaamista
Ja taitava ja kylmähermoinen henkilö, mielestäni tämä valta sankariteko, joka mahdollisesti pelasti jopa oppilaiden henkiä, ei ole saanut tarpeeksi huomiota/kunnioitusta, joten vielä kerran hatun nosto tälle!!!
Vierailija kirjoitti:
Ilmeisesti hyvin toimi. Olis voinut tulla enemmän uhreja, jos opettaja ei olisi pitänyt päätä kylmänä. Ei ollut varmaan ihan helppoa, kun voi itsekin saada luodista otsaan jos sanoo yhdenkin väärän sanan.
Entä jos paikalle olisi osunut muualta tullut sijainen, kun näitäkin kouluissa nykyään paljon on, varmaan olisi teloitettu yksi luokallinen oppilaita lisää, että onko tämä sitä ihanaa huippuosaamista mitä todella haluamme?
Aikuisen incelin ajattelua 12-vuotiaalta poliisin tutkinnan mukaan.
Kyllä tässäkin tapauksessa olisi uhreilta vältytty, jos luokissa olisi vähintään Suomi-konepistooli seinällä ja opettajilla oikeus kantaa asetta nilkkakotelossa ja opettajanpöydän lukollisessa laatikossa...
Opettaja ansaitsisi hengenpelastusmitalin.
Opettajathan toimivat osittain reippaasti siitä syystä etteivät ymmärtäneet aluksi aseen olevan oikea. Ja onneksi eivät ymmärtäneet ja näin moni pelastui.
Vierailija kirjoitti:
Opettajathan toimivat osittain reippaasti siitä syystä etteivät ymmärtäneet aluksi aseen olevan oikea. Ja onneksi eivät ymmärtäneet ja näin moni pelastui.
Näin minäkin ymmärsin tapahtuneen, hänellä oli hyvä auktoriteetti poikaan.
Ei hätääntynyt kun ei ensin tajunnut mitä tapahtuu.
Opettaja joka sai puhuttua ampujan lähtemään tiesi jo, tottakai, että ase on oikea ja että oppilaita on loukkaantunut.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No aika selkeäähän tuo on. Hän on rauhoittaen alkanut puhua ampujalle, ei ole huutanut eikä syyttänyt että kato nyt mitä teit, vaan kehottanut pysähtymään ja rauhoittumaan. Puhunut tilanteesta, osoittanut "ymmärtävänsä" ampujaa ja että hän on nyt ehkä tehnyt virhearvion, ja ettei asioita kannata enää päästää pahemmaksi. Että nyt on vielä tilaisuus poistua, jättää tämä tähän ja päästää auttajat auttamaan uhreja. Että se on sekä ampujalle, uhreille että kaikille muillekin helpompi ja järkevämpi ratkaisi. Ja pyytänyt ampujalta hyväksyntää että sopiiko että saatan sut ulos? Saat lähteä jatkamaan matkaa, annetaan tämän olla näin ja jäädä tähän.
En tiedä mitä oikeasti on puhuttu, mutta näin itse toimisin.
Ensimmäistä kertaa ihmettelen, miksi tällaista kirjoitusta on alapeukutettu? Olisiko siis jonkun mielestä väärin tehty? Onneksi ette o
On varmaan kun pitäisi vitt. av-mamman tapaan.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No aika selkeäähän tuo on. Hän on rauhoittaen alkanut puhua ampujalle, ei ole huutanut eikä syyttänyt että kato nyt mitä teit, vaan kehottanut pysähtymään ja rauhoittumaan. Puhunut tilanteesta, osoittanut "ymmärtävänsä" ampujaa ja että hän on nyt ehkä tehnyt virhearvion, ja ettei asioita kannata enää päästää pahemmaksi. Että nyt on vielä tilaisuus poistua, jättää tämä tähän ja päästää auttajat auttamaan uhreja. Että se on sekä ampujalle, uhreille että kaikille muillekin helpompi ja järkevämpi ratkaisi. Ja pyytänyt ampujalta hyväksyntää että sopiiko että saatan sut ulos? Saat lähteä jatkamaan matkaa, annetaan tämän olla näin ja jäädä tähän.
En tiedä mitä oikeasti on puhuttu, mutta näin itse toimisin.
Ensimmäistä kertaa ihmettelen, miksi tällaista kirjoitusta on alapeukutettu? Olisiko siis jonkun mielestä väärin tehty? Onneksi ette o
Tämäntyyppistä jämäkkyyttä ja tunteiden hallintaa ja kykyä toimia tilanteessa tulisi yleisesti opettaa ihmisille paljon enemmän.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No aika selkeäähän tuo on. Hän on rauhoittaen alkanut puhua ampujalle, ei ole huutanut eikä syyttänyt että kato nyt mitä teit, vaan kehottanut pysähtymään ja rauhoittumaan. Puhunut tilanteesta, osoittanut "ymmärtävänsä" ampujaa ja että hän on nyt ehkä tehnyt virhearvion, ja ettei asioita kannata enää päästää pahemmaksi. Että nyt on vielä tilaisuus poistua, jättää tämä tähän ja päästää auttajat auttamaan uhreja. Että se on sekä ampujalle, uhreille että kaikille muillekin helpompi ja järkevämpi ratkaisi. Ja pyytänyt ampujalta hyväksyntää että sopiiko että saatan sut ulos? Saat lähteä jatkamaan matkaa, annetaan tämän olla näin ja jäädä tähän.
En tiedä mitä oikeasti on puhuttu, mutta näin itse toimisin.
Ensimmäistä kertaa ihmettelen, miksi tällaista kirjoitusta on alapeukutettu? Olisiko
Tämäntyyppistä jämäkkyyttä ja tunteiden hallintaa ja kykyä toimia tilanteessa tulisi yleisesti opettaa ihmisille paljon enemmän.
Tällaiset koulutukset on kyllä äärimmäisen tärkeitä. Tosin vaatii myös tietynlaisen luonteenlaadun, että pysyy rauhallisena ja osaa toimia, mutta kuitenkin.
Ulos saattanut opettaja ei tiennyt soinä vaiheessa, että kyseess oikea ase. Sekavan tilanteen vuoksi ei tiennyt, että tyyppi on ampunut oikeasti.
Sankari on joka tapauksessa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
No aika selkeäähän tuo on. Hän on rauhoittaen alkanut puhua ampujalle, ei ole huutanut eikä syyttänyt että kato nyt mitä teit, vaan kehottanut pysähtymään ja rauhoittumaan. Puhunut tilanteesta, osoittanut "ymmärtävänsä" ampujaa ja että hän on nyt ehkä tehnyt virhearvion, ja ettei asioita kannata enää päästää pahemmaksi. Että nyt on vielä tilaisuus poistua, jättää tämä tähän ja päästää auttajat auttamaan uhreja. Että se on sekä ampujalle, uhreille että kaikille muillekin helpompi ja järkevämpi ratkaisi. Ja pyytänyt ampujalta hyväksyntää että sopiiko että saatan sut ulos? Saat lähteä jatkamaan matkaa, annetaan tämän olla näin ja jäädä tähän.
En tiedä mitä oikeasti on puhuttu, mutta näin itse toimisin.
Ensimmäistä kertaa ihmettelen, miksi tällaista kirjoitusta on alapeukutettu? Olisiko siis jonkun mielestä väärin tehty? Onneksi ette o
Koska oikeasti tämä opettaja oli tokaissut vaan tyyliin: Sä tulet nyt mun kanssa ja oppilas oli totellut.
Vierailija kirjoitti:
Ulos saattanut opettaja ei tiennyt soinä vaiheessa, että kyseess oikea ase. Sekavan tilanteen vuoksi ei tiennyt, että tyyppi on ampunut oikeasti.
Sankari on joka tapauksessa.
Kyllä tiesi.
Voi jee nyt taas. Puhun nimenomaan nykyisestä rakentamisesta. Niissä työturvallisuus kyllä otetaan huomioon, sekä sairaaloissa, lastensuojelulaitoksissa, sosiaalitoimistoissa, kouluissa... Niin monen rakennuksen käyttöönotossa olen työni kautta mukana että tämän kyllä tiedän 🤣
Luulisi päivänselvää olevan sullekin että vanhat rakennukset ei ole sama asia kuin nykyään. Vanhat käytännöt missä tahansa asiassa ovat erilaiset, kuin nykyään. Ennen ei tällaisia ole ehkä tarvinnutkaan ottaa huomioon, nykyään ollaan viisaampia. Hassua, jos et tätä tiedä.