Mihin vaikeavammainen lapsi menee peruskoulun jälkeen?

Vierailija kirjoitti:

Useimmat päätyvät laitoshoitoon koska mitään ammattia ei voi näille osoittaa. Laitoksessa heitä hoitavat laitoshuoltajat ja lähärit joten työpaikkoja tälle ihmisryhmälle järjestyy näiden ansiosta. Jos ei näitä laitoksia olisi saisivat lähärit jäädä kotiäideiksi mikä sekin olisi ihan hyvä asia.

Laitoshuoltajat eivät ketään hoida. Laitoshuoltaja=siivooja. Hoiva-avustaja on lähäriä alempi hoitoalan tutkinto. Ja tuo nyt on puhdasta paskaa että lähäreitä olisi vain vammaisten laitoksissa. Kyllä heitä työskentelee päiväkodeissa, vanhusten talossa, sairaaloissa jne. jne. 

Joutaa laitokseen muiden kaltaistensa joukkoon..pois silmistä

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kouluun menee siihen asti, että oppivelvollisuus loppuu. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentamaan koulutukseen. Sen jälkeen päivätoimintaan. 

Minkälaiseen kouluun, kun ei meillä ainakaan ole naapurikaupungissa mitään erityisammattikouluja? On vain tavallinen amis ja lukio jne. Siellä ei kyllä yhtään oikeasti vammaista oppilasta ole. 

Sitten mennään sinne kauemmas. Itse muutin yli 200 km päähän opiskelemaan erityisammattikouluun.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kouluun menee siihen asti, että oppivelvollisuus loppuu. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentamaan koulutukseen. Sen jälkeen päivätoimintaan. 

Minkälaiseen kouluun, kun ei meillä ainakaan ole naapurikaupungissa mitään erityisammattikouluja? On vain tavallinen amis ja lukio jne. Siellä ei kyllä yhtään oikeasti vammaista oppilasta ole. 

Sitten mennään sinne kauemmas. Itse muutin yli 200 km päähän opiskelemaan erityisammattikouluun.

No sinä et ilmeisesti ole vaikeasti vammainen kun sinulla on kyky puhua ja asua yksin? Ei mitenkään realistinen vaihtoehto meille.

Asuu kotona ja opiskelee  h i t a a s t i.

Työharjoitteluun jonain päivänä  h i d a s t e m p o i s e s t i.

Muuttaa kotoa joskus  h i t a a s t i  &  t a v a n o m a i s t a  m y ö h e m m i n.

Pärjää lopulta itsenäisesti hyvin.

Ei sekoile päihteiden ym paheiden kanssa. 

Ei pilaa elämäänsä, minkä on saanut rakennettua.

On onnellinen.

Älä missään nimessä kysy sieltä koulusta. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kouluun menee siihen asti, että oppivelvollisuus loppuu. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentamaan koulutukseen. Sen jälkeen päivätoimintaan. 

Minkälaiseen kouluun, kun ei meillä ainakaan ole naapurikaupungissa mitään erityisammattikouluja? On vain tavallinen amis ja lukio jne. Siellä ei kyllä yhtään oikeasti vammaista oppilasta ole. 

Tukiliiton sivuilta (jos siis kyse kehitysvammaisesta):

Paras informaatio mahdollisista opiskelupaikoista löytyy opinto-ohjaajalta tai opettajalta.

Jos jatko-opiskelupaikka ei löydy, sinulla on mahdollisuus päästä kunnan työ- ja päivätoimintaan. Kunnan sosiaalityöntekijän tulee tehdä yhdessä nuoren ja tämän perheen kanssa palvelusuunnitelma, jossa käsitellään koulutusta, asumista ja työtä.

Miksi ammattiopinnot ei olisi realistinen vaihtoehto? Kyllä he yleensä kouluttautuu vielä peruskoulun jälkeenkin vaikka työllistyminen ei se realistisin vaihtoehto olisi.

Vierailija kirjoitti:

Useimmat päätyvät laitoshoitoon koska mitään ammattia ei voi näille osoittaa. Laitoksessa heitä hoitavat laitoshuoltajat ja lähärit joten työpaikkoja tälle ihmisryhmälle järjestyy näiden ansiosta. Jos ei näitä laitoksia olisi saisivat lähärit jäädä kotiäideiksi mikä sekin olisi ihan hyvä asia.

Nykyään kyllä laitoshoidossa taitaa olla vain pieni osa vaikeimmin vammaisista. Useimmat asuvat ryhmäkodeissa. 

Ja tuo asumismuoto ei vaikuta varsinaisesti siihen, mitä henkilö päivän aikana tekee. Eli asui sitten lapsuudenkodissa tai ryhmäkodissa, niin päivittäin yleensä käyvät päivä/työtoiminnassa.

Ammattikouluissa on omat linjansa heille jossa opetellaan arjen taitoja ja itsenäistä elämää. Kestää yleensä vuodesta kolmeen. Siellä on ihan selkeät tavoitteet opiskelulle.Sen jälkeen voi mennä työtoimintaan tai päivätoimintaan omien kykyjen mukaan. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kouluun menee siihen asti, että oppivelvollisuus loppuu. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentamaan koulutukseen. Sen jälkeen päivätoimintaan. 

Minkälaiseen kouluun, kun ei meillä ainakaan ole naapurikaupungissa mitään erityisammattikouluja? On vain tavallinen amis ja lukio jne. Siellä ei kyllä yhtään oikeasti vammaista oppilasta ole. 

Valmentavaa koulutusta löytyy lähes kaikkialta.

Vierailija kirjoitti:

Miksi ammattiopinnot ei olisi realistinen vaihtoehto? Kyllä he yleensä kouluttautuu vielä peruskoulun jälkeenkin vaikka työllistyminen ei se realistisin vaihtoehto olisi.

No mietipä ihan itse. Jos taitotaso on esim. 3-vuotiaan tasolla, miten kuvittelet että ammattiopinnot onnistuvat? 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi ammattiopinnot ei olisi realistinen vaihtoehto? Kyllä he yleensä kouluttautuu vielä peruskoulun jälkeenkin vaikka työllistyminen ei se realistisin vaihtoehto olisi.

No mietipä ihan itse. Jos taitotaso on esim. 3-vuotiaan tasolla, miten kuvittelet että ammattiopinnot onnistuvat? 

Kyllä monilta 3 vuotiaita onnistuu esim. normaaliin elämään ruuanlaittoon yms. taitojen opettelu. Ammattiin tähtäävää koulutus ei läheskään aina ole vaikka se ns olisi (ammattikoulutusta) tai toisen asteen koulutusta. Ei se aina ammattiin tähtäävää ole ei vammaisillakaan.

Mitä se puhekyvytön, vaikeasti vammainen lapsi tekee millään ammatilla, kun ei koskaan pysty käymään töissä? Mistään itsenäisyyteen valmistavastakaan koulutuksesta ei ole käytännössä mitään hyötyä koska ei tule pärjäämään myöskään omillaan.

ilmastointi-aktivistiksi tms.

niistäkin joku yksi miljoonasta rikastuu.

Vierailija kirjoitti:

Mitä se puhekyvytön, vaikeasti vammainen lapsi tekee millään ammatilla, kun ei koskaan pysty käymään töissä? Mistään itsenäisyyteen valmistavastakaan koulutuksesta ei ole käytännössä mitään hyötyä koska ei tule pärjäämään myöskään omillaan.

Aika iso merkitys sillä on pärjääkö yksin hetkeäkään vai tarviiko apua esim. satunnaisesti muutamia tunteja päivässä.

Vierailija kirjoitti:

Se menee johonkin asumisyksikköön yhteiskunnan elätettäväksi, pois vanhempien vastuulta

Eikä mene. Vaan jompi kumpi vanhemmista hoitaa häntä kotona. Sekä hoidettava, että hoitaja saa yhteiskunnalta tukea. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kouluun menee siihen asti, että oppivelvollisuus loppuu. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentamaan koulutukseen. Sen jälkeen päivätoimintaan. 

Minkälaiseen kouluun, kun ei meillä ainakaan ole naapurikaupungissa mitään erityisammattikouluja? On vain tavallinen amis ja lukio jne. Siellä ei kyllä yhtään oikeasti vammaista oppilasta ole. 

Ruskis, Tervaväylä tai Onerva, eli valtion koulut. 

Nämä ovat peruskouluja, eli niissä oppilas on enintään peruskoulun ja ehkä ns. kymppiluokan.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Miksi ammattiopinnot ei olisi realistinen vaihtoehto? Kyllä he yleensä kouluttautuu vielä peruskoulun jälkeenkin vaikka työllistyminen ei se realistisin vaihtoehto olisi.

No mietipä ihan itse. Jos taitotaso on esim. 3-vuotiaan tasolla, miten kuvittelet että ammattiopinnot onnistuvat? 

Kyllä monilta 3 vuotiaita onnistuu esim. normaaliin elämään ruuanlaittoon yms. taitojen opettelu. Ammattiin tähtäävää koulutus ei läheskään aina ole vaikka se ns olisi (ammattikoulutusta) tai toisen asteen koulutusta. Ei se aina ammattiin tähtäävää ole ei vammaisillakaan.

Höpöhöpö. Ei yksikään 3v osaa laittaa ruokaa. Eikä se ole ammattikoulu, jos opetellaan esim. käyttämään hellaa tai imuria. Se on valmentavaa koulutusta, joka on täysin eri asia kuin ammattiopinnot. Ammattiopinnot ovat nimensä mukaisesti ammattiin tähtäävää koulutusta. Sellaista on vammausillekin, mutta vaikeasti vammainen ei sellaiseen kykene osallistumaan. Sulla menee nyt sekaisin kehitysvammaisuus ja vaikeasti vammaisuus. Kehitysvammainen ei läheskään aina ole vaikeasti vammainen. Ja vaikeasti vammainen ei pysty samaan kuin lievästi kehitysvammainen, joka saattaa pystyä työssäkäyntiinkin. 

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kouluun menee siihen asti, että oppivelvollisuus loppuu. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentamaan koulutukseen. Sen jälkeen päivätoimintaan. 

Minkälaiseen kouluun, kun ei meillä ainakaan ole naapurikaupungissa mitään erityisammattikouluja? On vain tavallinen amis ja lukio jne. Siellä ei kyllä yhtään oikeasti vammaista oppilasta ole. 

Kysy sieltä koulusta, jossa lapsesi on nyt. Saat sieltä todellista tietoa vaihtoehdoista. Ei nettipalstan tuntemattomat kirjoittajat tiedä, mikä sopii juuri sinun lapsellesi. 

NIin, jos lapsi on vaikeavammainen, hän luultavasti käy jo erityiskoulua (olipa sitten kyseessä liikuntavamma tai kehitysvamma). Siellä kyllä tiedetään vaihtoehdoista peruskoulun jälkeen.