Onko opettajien loma liian pitkä
Mielestäni on.Tähän voitaisiin tehdä muutos.Minulla on tosi hyvä idea.
Normi 4 viikon kesäloma ja muutoin n.puoltoista kuukautta opet töihin.Erilaisiin lasten tapahtumiin, leireille yms.avustajan tehtäviin, ns.apukäsiksi.
Samoin koulutusta on hyvä järjestää kesällä, niin se ei ole kouluaikana sitten oppilailta pois, sijaisia ei saada, ohjaajat putävät oppitunnit, lähinnä vartioivat kai.
Tärkeitä koulutuksia olisi ihan peruskertaukset...kuinka kohtaat erilailla oppivan lapsen, eritavoin käyttäytyvän jne.Samoin koskaan ei voi olla liiaksi opeille kerrata kuinka kohdata perheitä, vanhempia, kunnioittavasti ja kuunnellen koska vanhemmat tuntevat lapsensa niin opet sitten kykenee hyödyntämään työssään, sehän on aina lapsen etu.
Nykyään kun moniosaaminen on päivän peruna niin kesäaikaan voisi tapahtua koulujen perussiivoukset ja sen voisi opettajat huolehtia, tiimityöskentelynä.Säästöä!
Kommentit (507)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Naurattaa nämä opettajien kommentit, jotka selittää, että jos kesälomaa lyhennettäisiin, niin lopettaisivat hommat ja menisivät muihin töihin! Maksimissaan jotain kunnan tai kaupungin julkisen puolen hommia suurimmalla osalle ne muut työt tulisivat olemaan. Jos olet ollut 10-15 vuotta opettajana, niin harvalla olisi yksityiselle puolella mitään tarjottavaa, lukuunottamatta jotain matematiikan aineopettajia.
Kannattaa myös muutenkin tuota kulmaa miettiä, kuuden vuoden päästä on 80 000 lasta vähemmän peruskoulussa ja siihen mennessä 4000 opettajan paikkaa tarvitaan Suomessa vähemmän. Saattaa se pitkä kesäloma venyä pitkäksi työttömyysajaksi.
Suurempi ongelma tässä olisi se, että uusia opettajia ei tule. Jo nyt mfk-opettajien hakukohde Helsingin yliopistossa kärsii hakijapulasta.
Ei välttämättä. Voidaan myös järkeistää koulumaailmaa pienentämällä ryhmäkokoja, jolloin opettajien määrä pysyy samana, vaikka oppilaiden määrä vähenee. Tämä olisi ennen kaikkea lasten etu.
Aina vedotaan "materiaaleihin" ja "valmisteluun", mutta paljonko todellisuudessa vaikkapa biologia muuttuu 12 viikon aikana? Tai englannin kielioppi?
Vierailija kirjoitti:
Sitten niille opettajille pitäisi maksaa täysi palkka koko vuodelta, kuten muillekin. Yhteiskunnalla ei ole varaa, kun pitää säästää.
Virassa oleville maksetaan. Sijaisten suhteen kunnat toimivat niin kuin toimivat.
Ei noita paikkoja saatu täytettyä 30 vuotta sittenkään, koska yleensä matematiikasta pitävät ihmiset eivät halua olla esillä työkseen.
Lasten määrä vähenee rajusti, joten jossakin vaiheessa täytyy myös opettajien vähentyä.
-eri.
Miksi täytyisi? Voihan sitä myös pienentää luokkakokoja ja tehdä kouluista inhimillisiä paikkoja, joissa sekä lasten että aikuisten on hyvä olla. Nykymeno vähentää opettajien määrää huomattavasti nopeammin kuin lasten määrä vähenee. Sitten taivastellaan, kun lapsia opettaa joku epäpätevä työkkärin pakottama sijainen tms.
Vierailija kirjoitti:
Aina vedotaan "materiaaleihin" ja "valmisteluun", mutta paljonko todellisuudessa vaikkapa biologia muuttuu 12 viikon aikana? Tai englannin kielioppi?
Sinähän olet loistava sijainen. Siitä vain sorvin ääreen.
Muuten, mikä 12 viikkoa?
Vierailija kirjoitti:
Aina vedotaan "materiaaleihin" ja "valmisteluun", mutta paljonko todellisuudessa vaikkapa biologia muuttuu 12 viikon aikana? Tai englannin kielioppi?
Pöljä! Ei se valmistelu tarkoita, että muutetaan itse asiaa :D
Vierailija kirjoitti:
Aina vedotaan "materiaaleihin" ja "valmisteluun", mutta paljonko todellisuudessa vaikkapa biologia muuttuu 12 viikon aikana? Tai englannin kielioppi?
Mistä 12 viikosta neropatti nyt länkyttää?
Vierailija kirjoitti:
Ei noita paikkoja saatu täytettyä 30 vuotta sittenkään, koska yleensä matematiikasta pitävät ihmiset eivät halua olla esillä työkseen.
Lasten määrä vähenee rajusti, joten jossakin vaiheessa täytyy myös opettajien vähentyä.-eri.
Miksi täytyisi? Voihan sitä myös pienentää luokkakokoja ja tehdä kouluista inhimillisiä paikkoja, joissa sekä lasten että aikuisten on hyvä olla. Nykymeno vähentää opettajien määrää huomattavasti nopeammin kuin lasten määrä vähenee. Sitten taivastellaan, kun lapsia opettaa joku epäpätevä työkkärin pakottama sijainen tms.
Yksinkertaisesti yhteiskunnan rakenteita täytyy purkaa veronmaksajien määrän vähentyessä. Se tapahtuu ihan joka alalla. Suurten ikäluokkien mukana rakennettiin kouluja ja lähiöitä, nyt niitä puretaan. Se on ikävä mutta väistämätön vaihe.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Ei noita paikkoja saatu täytettyä 30 vuotta sittenkään, koska yleensä matematiikasta pitävät ihmiset eivät halua olla esillä työkseen.
Lasten määrä vähenee rajusti, joten jossakin vaiheessa täytyy myös opettajien vähentyä.-eri.
Miksi täytyisi? Voihan sitä myös pienentää luokkakokoja ja tehdä kouluista inhimillisiä paikkoja, joissa sekä lasten että aikuisten on hyvä olla. Nykymeno vähentää opettajien määrää huomattavasti nopeammin kuin lasten määrä vähenee. Sitten taivastellaan, kun lapsia opettaa joku epäpätevä työkkärin pakottama sijainen tms.
Yksinkertaisesti yhteiskunnan rakenteita täytyy purkaa veronmaksajien määrän vähentyessä. Se tapahtuu ihan joka alalla. Suurten ikäluokkien mukana rakennettiin kouluja ja lähiöitä, nyt niitä puretaan. Se on ikävä mutta väistämätön vaihe.
Puretaan joo, mutta ei se opettajien määrää vähennä. Pikkukoulut vain muuttuvat satojen oppilaiden jättikouluiksi. Edelleen niihin tarvitaan opettajia ja halukkaiden tulijoiden määrä vähenee eksponentiaalisesti jatkuvalla syötöllä. Jo nyt on huutava pula pätevistä sijaisista. Mikä onkaan tilanne esim. 10 vuoden päästä? Kun ei nuo jo syntyneet lapset minnekään katoa ja muualta tulee täydennystä, jos oma kansa ei meinaa riittää.
Mun mielestä opettajat tarvitsevat kunnon loman
Se on aika erilaista työtä. Ollaan tiivisti koko vuosi ja luotsataan se oma luokka vuoden läpi. Opet tekevät paljon töitä omalla ajallaan ja iltaisin.
Kyllä siinä varmasti tekee hyvää palautua pari kk.
Vierailija kirjoitti:
Aikuislukion ope ihmettelee tätä ehdotusta. Varsin suppea ja asioista tietämätön on provoaloitus.
Juuti näin. Tyhmät luulevat että loma alkaa samaan aikaan kuin oppilailla. Ja sama syksyllä, että alkaisi samaan aikaan kun oppilailla.
Ei kannata edes vastata noin tietämättömille. Provohan tämä aloitus on.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Ja aika moni toimistotyökin on lähinnä istuskelua ja kahvihuoneessa juoruaminen vie ison palan työajasta."
Tuo on samanlainen virheellinen stereotypiä kuin se kun muiden mielestä opettajat istuskelevat jokaisesta tunnista vartin opettajanhuoneessa juoden kahvia ja syöden pullaa.
Ne kahvit ja mahdolliset pullat kyllä ostetaankin ihan itse.Mitä ihmettä? Ihanko itse joutuu joku kahvinsa ostamaan? Kyllä ne meille etätyöläisille tuo lakeija!
Tästäkin olen kuullut rutistavan.
Nro 370 ei taida olla ainakaan matematiikanopettaja. Jos ikäluokat ovat pienentyneet kolmanneksella, kyllä se vain vaikuttaa opettajien työpaikkoihinkin. Ja se, että lapset kootaan jättikouluihin, pikemminkin kiihdyttää työpaikkojen vähenemistä.
Näin pitkistä lomista nauttivana opettajana ainoa työ, jota voisin kesäkeskeytyksen aikana tehdä, olisi pitää käytöskursseja oppilaiden huoltajille. Opettaisin asiallista mm. Wilma-viestintää, oikeinkirjoitusta, luetunymmärtämistä ja arjen hallintaa. Kävisin läpi kunkin lapsen kasvatukseen liittyvät puutteet, oppimiseen en niinkään puutuisi. Se hoituu sitten lukuvuoden aikana.
Nämä tunnit voitaisiin pitää alkuillasta, erillistä korvausta vastaan tietysti. Päivät voisin rauhassa lomailla, kun huoltajat töissä.
Ja jos huoltajat eivät näille tunneille osallistuisi, niin lukuvuoden aikana heillä ei olisi oikeutta kommentoida yhtään mitään.
Mutta aikuisten oikeesti, tutustukaa nyt ensin opettajien työsuhtehtoihin ja palkkaukseen. Ja alallekin voi hakeutua. Varsinkin pääkaupunkiseudull alkaa olla pulaa vähän joka open homman tekijöistä.
Opettajien palkka on oikeasti isompi kuin mitä he saavat kk:ssa. Se vain on jaettu 9-10 kk:n sijasta 12 kuukaudelle, tasaisesti. Ainakin ennen oli näin. Tätä on sittemmin kierretty vuosikaudet loman alkuun päättyvillä työsuhteilla, eli maksettukin alipalkkaa. Syksyllä opettaja on voitu palkata uudestaan samaan tehtävään.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Aina vedotaan "materiaaleihin" ja "valmisteluun", mutta paljonko todellisuudessa vaikkapa biologia muuttuu 12 viikon aikana? Tai englannin kielioppi?
Sinähän olet loistava sijainen. Siitä vain sorvin ääreen.
Muuten, mikä 12 viikkoa?
Kyllä. Valmistelua voi olla myös sitä, että miten jollekin ryhmälle voi jonkin asian opettaa, kun se ei toisella toiminut toiminut.
Vierailija kirjoitti:
Opettajien palkka on oikeasti isompi kuin mitä he saavat kk:ssa. Se vain on jaettu 9-10 kk:n sijasta 12 kuukaudelle, tasaisesti. Ainakin ennen oli näin. Tätä on sittemmin kierretty vuosikaudet loman alkuun päättyvillä työsuhteilla, eli maksettukin alipalkkaa. Syksyllä opettaja on voitu palkata uudestaan samaan tehtävään.
Ja taas tuli tämä urbaani legenda. Opettajien palkka on 1950-luvulta saakka koostunut samalla tavalla kuin muidenkin palkka, ja sitä maksetaan työsuhteen ajan. On toki kurjaa, että kunnat palkkaavat pätkissä, eritoten nyt kun työttömien elämää kurjistetaan, mutta faktuaalisesti pätkäopettajalla on sama tilanne kuin muillakin pätkätyöläisillä.
Luin ketjun ja toivon että osa vastaajista ei ainakaan ole opettajia....huh huh.
Vierailija kirjoitti:
Opettajan tärkein työkalu on oma mielenterveys ja jaksaminen. Jatkuva intensiivinen läsnäolo kymmenien tarvitsevien lasten kanssa sekä ympäristö, joka on täynnä melua ja hälinää, vie kenestä tahansa mehut. Puhumattakaan hyökkäävistä vanhemmista tai muista ylläreistä. Ilman riittävää palautumista luokassa on kireä, väsynyt ja siksi huonompi opettaja kuin mitä lapset ansaitsisivat. Kesäloman alkaessa alkaa purkautua koko lukuvuoden aikana kehittynyt stressitila. Varsinkin kun lukuvuoden loppu on aina vuoden haastavin ja kiireisin aika. Ilman lomia olisin sairauslomalla hyvin äkkiä.
Ehkäpä naisille pitäisi olla pidemmät lomaoikeudet noin ylipäätään. Heikommille astioille kun sairaslomaa pukkaa melko helposti.
Ap:lla taitaa olla likaa aikaa pohtia muiden ihmisten tekemisiä.