Miksi nykylapsille halutaan heikommat eväät elämään? Koululaisten oppimateriaalien vaatimustaso on selvästi laskenut.

Ja minkä takia vanhemmat antavat lapsille älypuhelimet käteen, jotta keskittymiskyky varmasti saadaan pilattua?

Siksi, että keneltäkään ei saa enää vaatia mitään. Mikäli lapsi ei onnistu, niin ei muuta kuin erityisopettajalle ja helpotetut tehtävät. Ei puhettakaan, että kukaan sanoisi, että harjoittele lisää. Tai sanoisi vanhemmille, että teidän täytyy harjoitella lisää! Mitään epämukavaa tai työlästä tuntemusta ei saa tulla. Tärkeintä on viihtyä. 

Aikuiset haluaa viihtyä. On vaikeaa kun lapsetkin vaativat aikaa ja vaivaa?

Jostain syystä nykypäivänä ajatellaan, että lapset menevät rikki, kun joutuvat vaivaamaan päätään koulussa.

Samaan aikaan lapsia kuskataan illasta toiseen aina vain sitovampiin harrastuksiin. Vanhemmat leipovat mokkapaloja ja milloin mitäkin, eli harrastuksissakin vanhemmat tekevät ja lapset ovat palveltavina. Hauraita ihmisiä kasvatamme näin.

Empaattiset ihmiset haluaa tasapäistäminen niin kouluun kuin muuhunkin yhteiskuntaan. 

Minusta nuo vanhat oppikirjat olivat paljon mielenkiintoisempia. Minusta ero johtuu enemmänkin kirjojen tekijöiden taitotason laskusta. En kyllä yhtään ihmettele, että nykylapsilla on koulussa tylsää jos kurssikirjatkin ovat pelkkää tiivistelmää ja yksirivisiä laskutehtäviä.

Ei oppineisuudella tee enää mitään nykyään eikä varsinkaan tulevaisuudessa. Karisma ja esiintymistaito ovat niitä ainoimpia asioita, joilla tulee olemaan merkitystä. Jos siis menestyminen kiinnostaa.

Koska demarit haluavat kaikkien toimivan kuten se vihoviimeinen räänsyöjä. Että sille ei tule paha mieli.

Säästöt ja inkluusio ja vieraskieliset. Opetus etenee sitten sen ummikkohäirikön vauhtia ja oppimateriaali on senmukaista. Tämä on se karu totuus, jota ei saa sanoa ääneen.

Erityisesti matematiikassa ei oikoteitä tunneta ja puutteelliset taidot tyhmentävät ihmisen muillakin loogista ja abstraktia ajattelua vaativilla alueilla. Tekoäly voi tulevaisuudessa ehkä antaa sinulle laskuun oikean vastauksen, mutta sinä et sisäistä mitä se merkitsee. Poliitikot ovat malliesimerkkejä, millaisia argumentteja apukoulutason matemaatikot käyttävät.

Miten ajatellaan koko koulutaipaleensa helpotetusti (myös ammattikoulussa tehdään yksilöllistämistä, kun opinnot eivät muuten etenisi) edenneiden selviävän työelämästä?

Itse olen alkanut vakavasti harkita muuttamista esim Viroon tämän Suomen koulujen pilaamisen takia

Sekä kantaväestössä että muuttajissa isoimmat lisääntyjäryhmät ovat ihmisiä joiden kognitiiviset kyvyt ovat lievän kehitysvammaisuuden rajalla.

ÄO on perinnöllistä. Miten opetat jotain fysiikan perusperiaatteita tyypille joka ei 15 ikävuoteen mennessä opi kirjoittamaan sukunimeään paperille oikein vaikka miten monta tuhatta kertaa toistaa?

Töitäkään tälle väestönosalle ei nykymaailmassa ole. Jäljelle jää uravaihtoehtona vain rikokset, petokset, varkaudet jne.

Suurin ongelma on kuitenkin lukutaidon puute. Lapset siirretään luokalta vaikka mitään ei olisi oppinut, koska voisi ahdistaa, kun kaveripiiri olisi eri luokalla. Toisaalta opettajat haluavat eroon hankalista oppilaista mahdollisimman pian, siksi hyväksytään kelvottomatkin suoritukset.

Kun sitten lukioon mennään, tulee suuria vaikeuksia, koska luetun ymmärtämistä tarvittaisiin viimeistään siinä vaiheessa.

Ikäluokissa ja ihmisissä on valtavia älyllisiä eroja. On esim. Kiinasta muuttanut tyttö joka oppii suomen kielen 5 kuukaudessa, ja sitten on Venäjältä tai Marokosta tullut joka ei 50 vuodessa opi edes tervehtimään suomeksi.

Eikä kyse ole asenteesta vaan siitä että toisen päähän ei yksinkertaisesti pysty iskostamaan tietoa kun aivokapasiteetti riittää juuri ja juuri viljelyyn, vuohen hoputtamiseen jne.

Vierailija kirjoitti:

Koska demarit haluavat kaikkien toimivan kuten se vihoviimeinen räänsyöjä. Että sille ei tule paha mieli.

"Empatia ja demarit" ei ollut vaikea arvata mistä löytyy syypäät.

Jos kouluissa vaadittaisiin oppimaan jotain niin olisitte tekin sen verran fiksuja että osaisitte yhdistää oikeiston tekemät leikkaukset koulutuksen tasoon😅

Ehkä se Tatu Vanhasen tutkimus pitikin paikkasnsa, että afrikkalaisilla on matalampi äo ja siksi koulukirjojakin on helpotettu, että ne pärjäis täällä jotenkin.

Ikävä ja kummallinen kehityskulku joka tapauksessa.

Meillä on erilaiset kouluvirastot täynnä vanhempaa asiantuntijaa joilla ei ole mitään muuta tekemistä kuin keksiä opettamiseen uusia muutoksia toisensa jälkeen. Näiden pitkäjänteisen työn tulosta tääkin on, kuten moni muukin haitallinen muutos 40v aikana kouluissa. Ja todellisille ongelmille kuten kiusaamiselle tai rauhattomuudelle oppitunneilla tai oppilaiden puhelintenkäytölle nuo ei sitten saa kuitenkaan mitään tehtyä kun on niin kiire madaltaa esim. rimaa opiskelun vaatimusten suhteen.

Idioluution edistyminen lähtee näemmä siitä että valitaan lauma .di - tteja muuttamaan asioita yhteiskunnassa mielensä mukaan. 

Kuka nykykypäivänä nuorista edes haluaa pärjätä työelämässä?

Intersektionaalinen inkluusio. Kaikkien on oltava hyviä. Mikä ratkaisuksi? Tehdään asioista helppoa🥰