Minulla on opettajan pätevyys, mutta en keplaa Helsingin kaupungille sijaiseksi varhaiskasvatukseen

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Ilta-sanomat voisi tehdä jutun.

Hyvä idea! Huhuu, ap?

Kyllä ne toimittajat käy täältä etsimässä jutun aiheita muutenkin.

Toimittaja voisi rakastua välillä johonkin muuhun ettei tartte koko elämää kirjoittaa (lue vainota) samasta ja yhdestä henkilöstä.

Niin. No mä oon lasten ja nuorten erityisohjaaja ja teen opettajan sijaisuuksia paljon kouluissa. 

Vierailija kirjoitti:

Varhaiskasvatus on asiantuntijatyötä joka ei keskity lasten hoitamiseen niin kuin entisaikojen päivähoito, vaan se on suunnitelmallista ja tutkittuun tietoon pohjautuvaa toimintaa missä lasten tunne- ja muita taitoja kehitetään. Varhaiskasvatusta toteuttavat korkeakoulutetut ammattilaiset joilla on aivan oma varhaiskasvatusalan koulutuksensa. Jokaiselle lapselle luodaan oma henkilökohtainen varhaiskasvatussuunnitelma jonka myötä varhaiskasvatuksesta muodostuu kiinteä osa lapsen koulutuspolkua. Mahdolliset epäpätevät sijaiset ovat ongelma, koska tällöin ryhmän lapset herkästi jäävät jälkeen varhaiskasvatussuunnitelman tavoitteista. Toteutumattomat tavoitteet voivat pahimmillaan johtaa heikentyneeseen koulumenestykseen ja syrjäytymiseen myöhemmällä iällä.

T: Vakaope

 

Suomessa on juuri tälläistä höhöhöpö hommaa. Paperilla pitää olla hienot suunnitelmat ja tavoitteet mutta arki on pelkkää lasten säilömistä ja kaaosta.

Vierailija kirjoitti:

Varhaiskasvatus on asiantuntijatyötä joka ei keskity lasten hoitamiseen niin kuin entisaikojen päivähoito, vaan se on suunnitelmallista ja tutkittuun tietoon pohjautuvaa toimintaa missä lasten tunne- ja muita taitoja kehitetään. Varhaiskasvatusta toteuttavat korkeakoulutetut ammattilaiset joilla on aivan oma varhaiskasvatusalan koulutuksensa. Jokaiselle lapselle luodaan oma henkilökohtainen varhaiskasvatussuunnitelma jonka myötä varhaiskasvatuksesta muodostuu kiinteä osa lapsen koulutuspolkua. Mahdolliset epäpätevät sijaiset ovat ongelma, koska tällöin ryhmän lapset herkästi jäävät jälkeen varhaiskasvatussuunnitelman tavoitteista. Toteutumattomat tavoitteet voivat pahimmillaan johtaa heikentyneeseen koulumenestykseen ja syrjäytymiseen myöhemmällä iällä.

T: Vakaope

 

"tutkittua tietoa..".. Blaa blaa, tuo on pelkkää satuilua ja täysin hatusta vedettyä pelleilyä tuollainen vaka-touhuilu. Kuka tahansa vähänkin järkeä päässään omaava ihminen osaa hoitaa tuollaiset hommat itse. Ennen tuli paljon kyvykkäämpiä ja tervehenkisempiä lapsia kun ei ollut tuollaisia hui hai-touhuilijoita häiritsemässä lasten kehitystä.

Vierailija kirjoitti:

Opettaja ei ole sama asia kuin pikkulasten opettaja. Opettaja voi vaikka olla aineenopettaja vanhemmille nuorille, nuorille aikuisille ja aikuisille. Sillä siis ei välttämättä ole mitään tekemistä pikkulasten kanssa.

Ruotsalaiseen kouluun palkataan mieluiten ruotsalaisia tai vähintäänkin suomenruotsalaisia äidinkielenä ruotsi, ranskalaiseen kouluun ranskalaisia äidinkielenä ranskan kieli jne. Äidinkieli ei vielä tarkoita, että soveltuisi pikkulasten pariin töihin.

Aineenopettaja ei periaatteessa ole ensisijaisesti ollenkaan opettaja, vaan hän on opiskellut yliopistossa sitä opettamaansa ainetta pääaineena. Läheskään kaikki jonkun aineen opiskelijat eivät Suorita sivuaineena opettajan pätevyyden tuovia kasvatustieteen opintoja ja näin ollen heillä ei ole pätevyyttä opettajan virkaan vaikka hekin useassa tapauksessa voivat toimia opettajan sijaisina. Ala-asteen opettaja puolestaan on opiskellut yliopistossa kasvatustiedettä eli hän on sanan varsinaisessa merkityksessä opettaja, hän on toisin sanoen opiskellut opettamista eikä niinkään niitä asioita joita hän opettaa. Sitähän aloittaja ei tosin kyllä eritellyt, että mikä opettaja hän koulutukseltaan on.

Eiköhän kyse ole siitä, että kesälle ei tarvita opettajan sijaisia ja ap tuskin suostuu tekemään työtä lastenhoitajan palkalla.

Kaikki ei ole Päivi Lipposia eikä seikkaile vain ja ainoastaan valtion duunin ja opettajan duunin välissä edes takaisin. Kai niitä muitakin ammatteja ja työnantajia on, vai mitä?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Opettaja ei ole sama asia kuin pikkulasten opettaja. Opettaja voi vaikka olla aineenopettaja vanhemmille nuorille, nuorille aikuisille ja aikuisille. Sillä siis ei välttämättä ole mitään tekemistä pikkulasten kanssa.

Ruotsalaiseen kouluun palkataan mieluiten ruotsalaisia tai vähintäänkin suomenruotsalaisia äidinkielenä ruotsi, ranskalaiseen kouluun ranskalaisia äidinkielenä ranskan kieli jne. Äidinkieli ei vielä tarkoita, että soveltuisi pikkulasten pariin töihin.

Aineenopettaja ei periaatteessa ole ensisijaisesti ollenkaan opettaja, vaan hän on opiskellut yliopistossa sitä opettamaansa ainetta pääaineena. Läheskään kaikki jonkun aineen opiskelijat eivät Suorita sivuaineena opettajan pätevyyden tuovia kasvatustieteen opintoja ja näin ollen heillä ei ole pätevyyttä opettajan virkaan vaikka hekin useassa tapauksessa voivat toimia opettajan sijaisina. Ala-asteen opetta

Aineenopettajan pätevyyden voi myös suorittaa maisterin tutkinnon jälkeen. Ei ole pakko suorittaa osana tutkintoa. Aineenopettaja ei ole kuitenkaan mikään pikkulasten asiantuntija vaan oman aineensa asiantuntija, johon hänellä on hankittuna pätevyys.

kouluissa on sijaisena ihmisiä, joilla ei ole edes koulutusta.

Vierailija kirjoitti:

Luokanopettaja on itse asiassa pätevämpi kuin varhaiskasvatuksen opettaja, sillä luokanopettaja on yleensä kasvatustieteen maisteri siinä kun varhaiskasvatuksen opettajan pätevyyteen riittää kasvatustieteen kandidaatin koulutus. Myös maisterit suorittavat ensin tuon kandidaatin kirjan ( eli käytännössä heillä on myös pätevyys toimia varhaiskasvatuksessa)

Edellä mainitun valossa todella erikoinen tulkinta Helsingin kaupungilta.

Unohdit vain sen, että varhaiskasvatuksessa pääaine on VARHAISKASVATUS.  Luokanopettajat eivät opiskele varhaiskasvatusta. 

Vanhan polven vakaopet ovat opiskelleet opistossa lastentarhausta mutta ovat silti päteviä varhaiskasvattajia.

Jos avaaja tunnetaan ja tiedetään, ettei hän ole sopiva työskentelemään pienten lasten kanssa?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Varhaiskasvatus on asiantuntijatyötä joka ei keskity lasten hoitamiseen niin kuin entisaikojen päivähoito, vaan se on suunnitelmallista ja tutkittuun tietoon pohjautuvaa toimintaa missä lasten tunne- ja muita taitoja kehitetään. Varhaiskasvatusta toteuttavat korkeakoulutetut ammattilaiset joilla on aivan oma varhaiskasvatusalan koulutuksensa. Jokaiselle lapselle luodaan oma henkilökohtainen varhaiskasvatussuunnitelma jonka myötä varhaiskasvatuksesta muodostuu kiinteä osa lapsen koulutuspolkua. Mahdolliset epäpätevät sijaiset ovat ongelma, koska tällöin ryhmän lapset herkästi jäävät jälkeen varhaiskasvatussuunnitelman tavoitteista. Toteutumattomat tavoitteet voivat pahimmillaan johtaa heikentyneeseen koulumenestykseen ja syrjäytymiseen myöhemmällä iällä.

T: Vakaope

 

😂😂😂 Nauroin ääneen lukiessani tätä!! Et kai usko tuohon itsekään? T

En ole ollut päiväkodissa ja kyläkauppaan kun menin osasin sanoa päivää, kiitos ja näkemiin. Ei kiroiltu, ei haistateltu, sai olla lapsi maalaismaisemissa maalaistalossa jne

Vierailija kirjoitti:

Varhaiskasvatus on asiantuntijatyötä joka ei keskity lasten hoitamiseen niin kuin entisaikojen päivähoito, vaan se on suunnitelmallista ja tutkittuun tietoon pohjautuvaa toimintaa missä lasten tunne- ja muita taitoja kehitetään. Varhaiskasvatusta toteuttavat korkeakoulutetut ammattilaiset joilla on aivan oma varhaiskasvatusalan koulutuksensa. Jokaiselle lapselle luodaan oma henkilökohtainen varhaiskasvatussuunnitelma jonka myötä varhaiskasvatuksesta muodostuu kiinteä osa lapsen koulutuspolkua. Mahdolliset epäpätevät sijaiset ovat ongelma, koska tällöin ryhmän lapset herkästi jäävät jälkeen varhaiskasvatussuunnitelman tavoitteista. Toteutumattomat tavoitteet voivat pahimmillaan johtaa heikentyneeseen koulumenestykseen ja syrjäytymiseen myöhemmällä iällä.

T: Vakaope

 

Olisit hiljaa.

Useimmissa ryhmäperhepäiväkodeissa pääkaupunkiseudulla ei ole varhaiskasvatuksen opettajia, vaan ihan lähihoitajia ym. Siellä ne joutuu tekemään vasuja ja muita kirjallisia juttuja, jotka kuuluisivat nimenomaan opettajille. Koko varhaiskasvatus on mennyt yhdeksi paperityöksi, ja siinä sivussa hoidetaan niitä lapsia. Ennen kasvatus hoitui kotona, ja lapset oli päiväkodissa hoidossa vanhempien työn ajan (eikä niillä hoitajilla ollut välttämättä mitään koulutusta) . Ja ihan kelpo kansalaisia tuli ilman ylimääräisiä lapsikohtaisia suunnitelmia. 

Vierailija kirjoitti:

Haluat tehdä siis vain kesän ajan opettajan sijaisuuksia? Päiväkodit ei juurikaan tarvitse kesäaikaan sijaisia, mutta kokeilepa hakea syksyksi niin varmasti saat paikan.

Juuri näin. Meillä on päiväkoti kiinni 4 viikkoa heinäkuussa, jolloin henkilökunta on lomalla. Hoitoa tarvitsevat lapset menevät siksi aikaa päivystävään päiväkotiin. Meillä ei ole lainkaan sijaismäärärahaa kesäksi lomakaudelle. Lapsia saattaa toki olla poissa myös kesäkuussa tai elokuussa, koska perheet saattavat pitää lomaa lapsen hoidosta muulloinkin kuin heinäkuussa. Pärjäämme hyvin kesäkuussa ja elokuussa normaalilla henkilöstömäärällä, vaikka olisi sairauslomia, koska on vähemmän lapsia hoidossa.

Vain kielitaidottomat raizkaajat ma mut kelpaavat.

Vierailija kirjoitti:

Haluat tehdä siis vain kesän ajan opettajan sijaisuuksia? Päiväkodit ei juurikaan tarvitse kesäaikaan sijaisia, mutta kokeilepa hakea syksyksi niin varmasti saat paikan.

Hoitajat valittavat, jos joku perhe haluaa pitää lomansa muulloin kuin kesä-heinäkuussa ja pitää lapset kesällä hoidossa. Olen ymmärtänyt, että he eivät itse halua kesällä töihin ja sen takia yrittävät estää kesähoidon.

Vierailija kirjoitti:

Varhaiskasvatus on asiantuntijatyötä joka ei keskity lasten hoitamiseen niin kuin entisaikojen päivähoito, vaan se on suunnitelmallista ja tutkittuun tietoon pohjautuvaa toimintaa missä lasten tunne- ja muita taitoja kehitetään. Varhaiskasvatusta toteuttavat korkeakoulutetut ammattilaiset joilla on aivan oma varhaiskasvatusalan koulutuksensa. Jokaiselle lapselle luodaan oma henkilökohtainen varhaiskasvatussuunnitelma jonka myötä varhaiskasvatuksesta muodostuu kiinteä osa lapsen koulutuspolkua. Mahdolliset epäpätevät sijaiset ovat ongelma, koska tällöin ryhmän lapset herkästi jäävät jälkeen varhaiskasvatussuunnitelman tavoitteista. Toteutumattomat tavoitteet voivat pahimmillaan johtaa heikentyneeseen koulumenestykseen ja syrjäytymiseen myöhemmällä iällä.

T: Vakaope

 

Jollakin taitaa nuttura kiristää.

Siis noissahan tekee sijaisuuksia kaiken maailman harjoittelija maahanmuuttajatkin.