13 vuotta pian täyttävä tyttöni on kaveriensa kanssa heitellyt eskarilaisten pipoja koulun vessanpyttyihin.

Ulkopuolisen on erittäin vaikea ellei mahdoton ottaa kantaa siihen, että onko tuossa toimittu " reilusti" . Yleensä kannattaa tutkia ja sitten vasta hutkia. Mikäli tyttönne osallisuus kiusaamiseen katsotaan suuremmaksi kuin muiden, niin mielestäni hän voi hyvinkin saada suuremman rangaistuksen kuin muut osalliset, mutta se mihin minä tässä kiinnittäisin huomioa on se, että ymmärtääkseni maksimimäärä jälki-istuntoa mitä yhdestä " rötöksestä" voidaan antaa on 2h. Tätä kannattaa ehkä tiedustella sieltä koululta, että mitkä on säännöt. Tällöin voi olla kyllä, että jälki-istunto muuttuu siten, että on 2h jälki-istuntoa ja päälle vielä rehtorin varoitus.





Mutta lisäksi olen kyllä sitä mieltä, että jos tuollaista tapahtuu, niin lapsen kanssa on todella käytävä vakava keskustelu kiusaamisesta, laitetava lapsi pyytämään anteeksi ja pesemään pipot. Eskarilaisen kiusaaminen ei todellakaan ole voinut olla mukavaa leikkiä eskarilaisten mielestä. Ennen kun tulee suurempia ongelmia, niin kiusaaminen on aina saatava heti loppumaan.



Juttele lapsen kanssa, kuuntele häntä. Älä pelkästään syyllistä, vaan kysele miksi. Usein saattaa olla että kiusaajaa itseäänkin kiusataan tms.

Jos tyttäresi on erikois-opetuksessa niin yrittääköhän hän kompensoida alemmuuskompleksiaan kiusaamalla pienempiä?



Täysin sopimatonta käytöstä tuollainen kylläkin. Mutta rangaistuksen tulisi olla sama kaikille tytöille.

ovat vaan " istumista" . Harmi vaan kun ei ole resursseja hoitaa tällaiset kunnolla ts. etsiä vaihtoehtoisia tapoja. Jengi kokoon ja keskustelemaan asia selväksi ts. opettaja rehtori kiusaajat ja vanhemmat. Kyllä niillä eskarilaisilla varmaan on tosi epävarma olo ja pitäisi saada hyvä alku koulun käynnille.

Hyvä kun on heti puututtu asiaan! Lähikoulussamme tuli ekaluokkalaisen isoveli apuun kun ei puututtu ajoissa kiusaamiseen ja pahaa jälkeä tuli. Melkonen soppa oli selvitellä kuka oli mitäkin tehnyt ja milloin.

Käsittämätöntä, että täällä osa ihmisistä on sitä mieltä, että koulu saa rikkoa lakia sen takia, että teidän mielestä teko on ollut erityisen törkeä.



Koulun velvollisuus on noudattaa lakia, muutenhan koko koululaitokselta menee ihan uskottavuus.



Koululla on taatusti PALJON muitakin keinoja puuttua kiusaamiseen kuin jälki-istunnon antaminen. Suosittelisin ennemmin kaavaa -> 2h jälki-istuntoa -> ongelma puidaan läpi oppilashuoltoryhmässä tai kiusaamiseen erikoistuneessa ryhmässä -> isommat oppilaat " sovittavat" syntinsä eli tekevät tarvittavat toimenpiteet, jotta heidän tekosensa on poispyyhityt (vaikka pesevät pipot tai ostavat uudet) ja pyytävät anteeksi -> tämän jälkeen pidetään seurantapalaveri 2 viikon jälkeen. Mikäli samaa ongelmaa ilmaantuu myöhemmin voidaan oppilas tarvittaessa erottaa vaikka 2 viikoksi. Myös muita keinoja on vaikka kuinka paljon. Taatusti nämä muut keinot ehkäisevät kiusaamisen jatkumiselta paljon enemmän kuin ylimääräiset kaksi tuntia jälki-istuntoa.

Ap, ihan sama mikä keskittymishäiriö tytölläsi on, tuo on silti NIIN väärin! Ei yhdellekään normaalille 13-vuotiaalle voi tulla mieleen kiusata kuusivuotiaita! Niistä pikkuisista on tuntunut toisten " harmiton pelleily" varmaan todella pelottavalta ja pahalta, voi mennä yöunetkin tuon takia, kun noin paljon isommat kiusaa!

Kaikkea hyvää tulevaisuuteen vaan sulle ja tytöllesi, jos olet tosiaan sitä mieltä että tuo oli vaan harmitonta hupia, tyttöäsi ei voi pitää täysin vastuullisena koska hänellä on mikälie häiriö, ja rangaistuskin oli väärä...

Tuollaisista nuorista kasvaa niitä, jotka pahoinpitelee itkevää vauvaa bussissa kun ei jaksa kuunnella sitä rääkymistä :/

Ap, jos tyttäresi tekee saman mun esikoululaiselleni niin voit olla varma että minä keksin hänelle rangaistuksen joka toimii.

minä olisin antanut paljon enemmän jälki-istuntoa...

Vierailija:

Tyttöni teki tuon enemmänkin mukavana leikkinä, vaikkei se teistä ehkä kuulosta siltä.

Ei, ei kuulosta mukavalta leikiltä mun mielestä, eikä varmaan niiden kuusivuotiaidenkaan mielestä jotka joutuivat tyttäresi uhreiksi. KUUSIVUOTIAIDEN. Mieti vähän.

Turpiin vaan tuollasia.

samaa mieltä! On niin helppoa vaan lätkiä jälki-istuntoa! Parempaa tulosta saataisiin varmasti näillä mainitsemillasi keinoilla.

riitelevät usein, mutta koskaan ei tytön mieleen tulisi tehdä noin ilkeää ja alhaista temppua...

Hakekaa apua tytölle, muuten ei hänen tulevaisuutensa hyvältä näytä!

Miettikääpä vähän kuinka pieniä eskarilaiset on ja sitten ihan oikeesti joku teini-ikäinen käy repimässä ihan huvikseen heiltä hatun ja heittää vessanpönttöön! Täytyy olla pikkusen enemmän vialla, kuin hieman ylivilkas tms!! Sosiaaliset taidot on yksi tärkeä osa koulussa olemista ja jos ei tämän parempaan pysty, olisi ehkä hyvä harkita erityiskoulua tms. Voi hyvää päivää! Miettikääpä oman eskarilaisenne kohdalle! Jos olisin vanhan kansan ihminen, kävisin antamassa vähän " äidin kädestä" tollaselle huligaaniteinille!

houkuttelee, mutta tasan yhtä tollo se, joka menee mukaan. Jos lapsi on erityislapsi, se ei suinkaan tarkoita sitä että samasta rikoksesta isompi rangasitus kuin muille. Tätä mieltähän tähän ketjuun vastanneet tuntuvat olevan, ei onneksi kaikki, joten toivoa on.

Ja äidin vähättely osoittaa ettei se omena ole kauas pudonnut puusta...



Toivottavasti asutte kaukana kaukana meistä...

Toivottavasti tytölläsi on lääkitys kohdallaan. Ja siis ihan oikeasti oikeat lääkkeet oikeaan sairauteen.

Toiseksi ap tyttäresi on vain selkäsaunan tarpeessa oleva huonotapainen pilalle hemmoteltu kakara. Varmaan ihan vintti pimeänä mokomalla ääliöllä.

olisin ihmestynyt vihasta puhkuen teidän oven taakse samana iltana! Kiittäkää onneanne, että te selvisitte noinkin vähällä. Kovin ymmärtäväisiä ovat teidän koulun eskarilaisten vanhemmat tai sitten iskujoukot ovat vasta kokoamassa voimia ja saapuvat isommalla joukolla.

melba:

Käsittämätöntä, että täällä osa ihmisistä on sitä mieltä, että koulu saa rikkoa lakia sen takia, että teidän mielestä teko on ollut erityisen törkeä.

Koulun velvollisuus on noudattaa lakia, muutenhan koko koululaitokselta menee ihan uskottavuus.

Koululla on taatusti PALJON muitakin keinoja puuttua kiusaamiseen kuin jälki-istunnon antaminen. Suosittelisin ennemmin kaavaa -> 2h jälki-istuntoa -> ongelma puidaan läpi oppilashuoltoryhmässä tai kiusaamiseen erikoistuneessa ryhmässä -> isommat oppilaat " sovittavat" syntinsä eli tekevät tarvittavat toimenpiteet, jotta heidän tekosensa on poispyyhityt (vaikka pesevät pipot tai ostavat uudet) ja pyytävät anteeksi -> tämän jälkeen pidetään seurantapalaveri 2 viikon jälkeen. Mikäli samaa ongelmaa ilmaantuu myöhemmin voidaan oppilas tarvittaessa erottaa vaikka 2 viikoksi. Myös muita keinoja on vaikka kuinka paljon. Taatusti nämä muut keinot ehkäisevät kiusaamisen jatkumiselta paljon enemmän kuin ylimääräiset kaksi tuntia jälki-istuntoa.

tuon ikäiset käyttävät tilannetta todella näppärästi hyväkseen.



Mutta kyllä on outoa käytöstä tytöiltä, en ole tuollaisia tavannut koskaan. Taitaa teillä olla hankalia vuosia edessä!



Eskarilainen ihan oikeasti tosissaan pelkää isompia, jotka käyttäytyvät noin ilkeästi. Voi parkoja, huono alku heidän koulutielleen.

ja empatian puute sekä ilkeys eivät millään tavalla korreloi keskenään. -Ope

mutta näköjään äitikin tarvitsisi vähän " jälki-istuntoa" , jos näin kevyesti suhtautuu... oletko niiden muiden leikki-ikäisten teinien vanhempien kanssa jutellut, ovatko he samaa mieltä että tämä oli hauska leikki? miltä sinusta ja tyttärestäsi tuntuisi, jos joku 20-vuotias tekisi jotain vastaavaa tyttärellesi? hänen ikäiselleen tuo pipo" leikki" ei varmasti ollut mitenkään pelottavaa tai pahaa, mutta kyllä tuon ikäisen pitäisi tajuta miltä se tuntuu 6-vuotiaasta eskarilaisesta, kun 7 vuotta itseä vanhempi tekee tuollaista? tuo on sen ikäisten maailmassa aika iso juttu... ehkä tyttäresi saikin kovemman rangaistuksen rehtorilta, koska tiesi ettei tämä kotona saa pientäkään nuhtelua?

Joo, tuohon aikaisempaan palatakseni, että tytön käytös ei missään nimessä hyväksyttävää eikä mielestäni sekään että äidin mielestä tytön käytöstä voidaan selittää että hänen lapsestaan se on ollut vain kivaa leikkiä. Se mihin tässä puutuin on kuitenkin se, että äiti ja tytär eivät kuitenkaan jokapäiväisesti ja ammattimaisesti tämmöisiä asioita hoida, sen sijaan koululla pitää olla keino puuttua ammattimaisesti kiusaamistapauksiin eikä räiskiä sattumanvaraisesti kiusaajille vain laitonta määrää jälki-istuntoa.



Hyvin harvoin se kiusaamisprosessi katkeaa " omassa päässä miettimisellä" , käytettiin siihen sitten kaksi tai neljä tuntia. Koulun tehtävä on tehdä kiusaamisenestostrategia ja sen mukaan pitää toimia sitten kun kiusaamistapauksia esiintyy. Tärkeintä on se, että sekä kiusaajille että kiusatuille saadaan se olo, että tapaukseen puututaan ja kiusaaminen loppuu ja että koulun aikuiset vahtivat, että näin todella tapahtuu.