Mikä opettajan työssä kuormittaa?
Luin jokin aika sitten uutisen, jonka mukaan työ kuormittaa opettajia niin paljon, että reilusti yli puolet harkitsee alanvaihtoa. Olisi mielenkiintoista kuulla, mikä siinä opettajan työssä oikeastaan on niin raskasta.
Kommentit (206)
Vierailija kirjoitti:
Poliisitehtävät, sekavat silminnäkijähavainnot, valehtelu.
Sekavat silminnäkijä havainnot?😂 tääkö on joku ykköskuormittaja opena
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onhan kouluissa vartiointipalvelu, kuten missä tahansa julkisissa tiloissa. Käyttäkää sitä, ääritilanteissa, jotka rehtori määrittelee.
Ei siellä mitään sellaista ole.
Onhan kouluissa vahtimestarit, mutta en vaan tiedä että mitkä heidän oikeutensa ovat suhteessa oppilaisiin. Meidän koulun vaksit istui aina lähinnä omassa kopissaan missä valvontakamerat ja teki kaikenlaisia juoksevia yleishommia koululla. Taitavat olla enemmän sitä varten jos kouluun tulee jotain ulkopuolisia
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onhan kouluissa vartiointipalvelu, kuten missä tahansa julkisissa tiloissa. Käyttäkää sitä, ääritilanteissa, jotka rehtori määrittelee.
Ei siellä mitään sellaista ole.
Onhan kouluissa vahtimestarit, mutta en vaan tiedä että mitkä heidän oikeutensa ovat suhteessa oppilaisiin. Meidän koulun vaksit istui aina lähinnä omassa kopissaan missä valvontakamerat ja teki kaikenlaisia juoksevia yleishommia koululla. Taitavat olla enemmän sitä varten jos kouluun tulee jotain ulkopuolisia
Ne on nykyään palveluvastaavia vai mitä lienee. Juoksevat monen koulun väliä. Ei niistä arkeen apua ole, kun eivät ehdi edes huoltohommia tehdä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onhan kouluissa vartiointipalvelu, kuten missä tahansa julkisissa tiloissa. Käyttäkää sitä, ääritilanteissa, jotka rehtori määrittelee.
Ei siellä mitään sellaista ole.
Onhan kouluissa vahtimestarit, mutta en vaan tiedä että mitkä heidän oikeutensa ovat suhteessa oppilaisiin. Meidän koulun vaksit istui aina lähinnä omassa kopissaan missä valvontakamerat ja teki kaikenlaisia juoksevia yleishommia koululla. Taitavat olla enemmän sitä varten jos kouluun tulee jotain ulkopuolisia
Ne on nykyään palveluvastaavia vai mitä lienee. Juoksevat monen koulun väliä. Ei niistä arkeen apua ole, kun eivät ehdi edes huoltohommia tehdä.
Näin minäkin olen käsittänyt että ovat enemmän huoltomiehiä. Jos oppilaiden kanssa tarvitaan apua esim väkivaltatilanteisiin niin poliisille pitää soittaa.
Opetustilojen puute. Meidän koulussamme opettajan on poistuttava luokastaan joka päivä heti koulun päättyessä, koska tilat on varattu ip-kerholle. Ei toivoakaan tukiopetuksen pitämisestä, vaikka oppilailla olisi siihen lakisääteinen oikeus.
Suurin syy miksi lähdin opetusalalta oli aivan ehdottomasti vanhemmat. Ihan suoraan sanottuna näihin pisatuloksiin yms. löytyy syy lasten ja nuorten kotoa. Mitään ei heidän lapsiltaan saa vaatia. Opettajan on pystyttävä taikomaan kaikki tieto oppilaiden päähän ilman että sen äidin ja isän kullannupun tarvitsee itse tehdä oppimisen eteen mitään. Kun lapsi saa merkinnän tms. hän valehtelee kotona, että ei pidä paikkaansa ja ope kiusaa ja vanhemmat uskoo kaiken. Yhdelläkään opettajalla ei ole aikaa alkaa keksimään tarinoita ja valehtelemaan wilmamerkintöjä. Se merkintöjen laittaminen ja sitten vanhempien syyttelyviesteihin vastaaminen on vain lisätyö ja itse pääsisi helpommalla jos jättäisi laittamatta ne merkinnät mutta kun velvoitetaan ne laittamaan ja oikeasti toivoisi, että edes jonkun kotona niiden merkitöjen pohjalta edes yritettäisiin kasvattaa sitä lasta/nuorta. Ei ole mitään intressiä valehdella. Lapsella taas on intressi yrittää puhua asia itselleen parhain päin ettei kotona tulisi rangaistusta tai tosiaan yritettäisi häntä kasvattaa.
Totuus on että jätin muutama vuosi sitten uppoavan laivan. Nykyvanhempien kaverivanhemmuuden jälkiä ei pystytä koulussa korjaamaan.
Epäterveellinen työympäristö: jatkuva meteli (sain tinnituksen), veto, sisäilmaongelmat, home (sairastuin astmaan ja reumaan), jatkuva kiire ja vastuu, ei ehdi syödä tai käydä vessassa (epilepsialapsi vahdittavana), ei sosiaalitiloja, liikuntavaatteet vaihdetaan vessassa jne.
Päivä jatkuu kotona illalla, huomisen tunnit ja varusteet, suunnistuslappujen vienti, kokeiden korjaus, viestit ja läksyt poissaoleville ja lomalaisille etukäteen. Alitajuisesti miettii kouluasioita koko ajan, suunnittelee seuraavaa käsityötä tai projektia. Ja mihin ottaa yhteyttä oireilevan oppilaan asioissa.
Kauppaan ei viitsi lähteä, kun aina on joku oppilas/vanhempi/kollega eikä millään jaksaisi vatvoa kouluasioita maitohyllyllä. Vapputorille tai uimahalliin ei voi mennä, takuulla on kananmunasade takissa tms. ja selluliittihuutelu kajahtaa.
Mikäs siinä, jos tästä maksettaisiin kunnolla, ehkä kestäisin. Nyt en.
Epäkunnioitus, oppilaiden motivaation puute. Motivaatiota ei voi ulkoa käsin ohjata kuin tietyssä määrin.
Miksei kouluihin oteta työttömiä koulunkäyntiavustajiksi? Opettajien työ helpottuisi tosi paljon, jos jokaisessa luokassa olisi oma koulunkäyntiavustaja joka tekisi kopioinnit, liikuntavälineiden kuljettamiset ja muut vastaavat työt mihin ei tarvita korkeakoulutettua työntekijää. Rahakysymys tämä ei voi olla, kun työttömän palkkaaminen ei maksa kuin sen 9 euroa per päivä.
Vierailija kirjoitti:
Miksei kouluihin oteta työttömiä koulunkäyntiavustajiksi? Opettajien työ helpottuisi tosi paljon, jos jokaisessa luokassa olisi oma koulunkäyntiavustaja joka tekisi kopioinnit, liikuntavälineiden kuljettamiset ja muut vastaavat työt mihin ei tarvita korkeakoulutettua työntekijää. Rahakysymys tämä ei voi olla, kun työttömän palkkaaminen ei maksa kuin sen 9 euroa per päivä.
Miksei tehdä samaa opettajille niin säästetään vielä enemmän? Tai ylipäänsä kaikille kunnan työntekijöille.
Ei sinne kouluun kannata ihan ketä vain palkata. Huonolla palkalla saa yleensä sellaisen työntekijän, jonka huonolla palkalla voi saada. Ope ei kaipaa yhtä aikuista lisälapseksi omalle vastuulle.
Koulunkäynninohjaaja on koulutettu työntekijä. Ammattitaitoinen. Sellaisia kaivataan lisää kouluihin.
Vierailija kirjoitti:
Ei sinne kouluun kannata ihan ketä vain palkata. Huonolla palkalla saa yleensä sellaisen työntekijän, jonka huonolla palkalla voi saada. Ope ei kaipaa yhtä aikuista lisälapseksi omalle vastuulle.
Eivät työttömät mitään lapsia ole, vaikka mm. kuntouttavassa työtoiminnassa heihin sellaisina suhtaudutaankin.
Vierailija kirjoitti:
Koulunkäynninohjaaja on koulutettu työntekijä. Ammattitaitoinen. Sellaisia kaivataan lisää kouluihin.
Laki ei vaadi koulutusta eikä myös itse työssä ole mitään sellaista mistä ei voisi selviytyä ilman koulutusta.
Koulussa on nähty kaikenlaista. Koulu ei ole hyvä paikka esim. mielenterveyskuntoutujalle. Koulu ei ole mikään terapialaitos.Toivoisi työkkärin ymmärtävän tämän asian.
Vierailija kirjoitti:
Yhtä leipääntynyttä opettajaa kohden on kymmenen epätoivoista havittelemassa samaa työtä. Moni joutuu kouluttautumaan uudestaan kun töitä ei löydy. En epäile etteikö vaikkapa murrosikäisten paimentaminen olisi raskasta mutta luulisi pitkien lomien ja hyvän palkkatason kompensoivan.
Pitkät lomat kompensoivat jonkin verran, mutta jokainen oppilaskin *tietää*, että opettajilla on huonot palkat ja sanovat myös sen, *paskahommia paskalla palkalla*.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Onhan kouluissa vartiointipalvelu, kuten missä tahansa julkisissa tiloissa. Käyttäkää sitä, ääritilanteissa, jotka rehtori määrittelee.
Ei siellä mitään sellaista ole.
Onhan kouluissa vahtimestarit, mutta en vaan tiedä että mitkä heidän oikeutensa ovat suhteessa oppilaisiin. Meidän koulun vaksit istui aina lähinnä omassa kopissaan missä valvontakamerat ja teki kaikenlaisia juoksevia yleishommia koululla. Taitavat olla enemmän sitä varten jos kouluun tulee jotain ulkopuolisia
Eipä ole enää vahtimestareita kouluissa. Kouluisäntä ( eli yhdistetty talonmie-vahtimestari) löytyy ja sekin on useamman koulun kanssa yhteinen.
Ei siellä mitään sellaista ole.