Kallion ilmaisutaidon lukiossa halutaan sisältövaroituksia opetukseen

Tämä on erityisen huolestuttavaa kun ottaa huomioon, että Kallion lukio on erikoistunut ilmaisutaitoon. Ilmaisutaitolukion oppilaiden pitäisi pystyä käsittelemään myös oman arvomaailman vastaista materiaalia ilman erillisiä varoitustekstejä.

Vierailija kirjoitti:

Varmasti valtaosa näistä nuorista on nähnyt televiossa ja peleissä aivan kaikkea brutaalia. Mutta jos näistä fiktioista puhutaan koulussa, niin se on ongelma?

Tällainen johtaa lopulta taiteen sensuuriin. Ja on johtanutkin. Onhan se ahdistavaa kai sitten tajuta, että ennen asioista puhuttiin suoraan. Kristitty en ole, mutta eijöhän kohta ole Raamatussakin sisältövaroitus, onhan siinäkin varsin hurjaa menoa.

Uuden Testamentin kulminaatio on se, kun eräs kaveri naulitaan ristille. Huhhh! Ei sovi herkille!

Vierailija kirjoitti:

Kenen etu on se jos ihmiset eivät enää kestä mitään?

Ei tämä uusi asia ole. Elokuvien ikärajat liittyvät samaan ilmiöön, kuten sekin että erilaisin symbolein ilmaistaan leffan yhteydessä, jos se sisältää esim. kauhua, väkivaltaa tai seksiä, tai esim. eri teosten yhteydessä, jos niissä on vilkkuvia valoja. Tästä ei kukaan ole provosoitunut, mutta nyt jostain syystä, kun sisältövaroituksia kutsutaan sisältövaroituksiksi ja on avattu selkeämmin, miksi näin tehdään, osa vetää herneen nenään. Ei noissa lopulta sen kummemmasta asiasta ole kyse. Ja kyllähän tuossa jutussa annettiin ihan ymmärrettävä esimerkki, miksi sisältövaroituksia halutaan laittaa. En oikein ymmärrä mitä haittaa siitä kenellekään on.



 

Miksi nuorille opetetaan että ikävistä asioita varoitetaan etukäteen ja niihen kohtaamisen voi välttää? Miten nämä pärjäävät maailmassa joka oikeasti ei ole rakennettu pumpulista.

Vierailija kirjoitti:

Varoitus varoitus 

 

SV: kuolema

SV: ilmastonmuutos

SV: homofobia

SV: ahdistavat teemat

SV: muistisairaus

SV: veri

SV: poliittinen sisältö

SV: eläimiin kohdistuva väkivalta

Mitäköhän nuo "ahdistavat teemat" tarkoittaa? Kuka on päättänyt, millaiset teemat on leimattu ahdistusta aiheuttaviksi?

Vierailija kirjoitti:

Tämä on erityisen huolestuttavaa kun ottaa huomioon, että Kallion lukio on erikoistunut ilmaisutaitoon. Ilmaisutaitolukion oppilaiden pitäisi pystyä käsittelemään myös oman arvomaailman vastaista materiaalia ilman erillisiä varoitustekstejä.

Ei ollut oikeastaan kyse arvomaailmoista, vaan mahdollisesti ahdistavasta sisällöstä. 

Vierailija kirjoitti:

Tää ei ole näiden nuorten vika. Se kannattaa nyt pitää mielessä, osa on vielä lapsia.

Mutta pahasti ollaan menty yhteiskuntana pieleen ja metsään kun näin on. Ihan riippumatta pisteestä poliittisella akselilla. 

tämä ongelma taitaa painottua vasempaan laitaan. Sitä vaan ihmettelen, että kun sillä laidalla inhotaan kaikkea Jenkkeihin liittyvää kategorisesti yli kaiken, niin miksi jenkkiliberaalien kahjoimmat ideat täytyy kopioida tänne

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Varoitus varoitus 

 

SV: kuolema

SV: ilmastonmuutos

SV: homofobia

SV: ahdistavat teemat

SV: muistisairaus

SV: veri

SV: poliittinen sisältö

SV: eläimiin kohdistuva väkivalta

Mitäköhän nuo "ahdistavat teemat" tarkoittaa? Kuka on päättänyt, millaiset teemat on leimattu ahdistusta aiheuttaviksi?

Jutussa kerrottiin, että oppilaat itse keskustelivat asiasta ja tekivät linjaukset.

Näistä tulee yhteisöpedagogeja.

Ei asioista ja tapahtumista tulevia tunteita tarvitse välttää. Enemmänkin opetella kohtaamaan ja hallitsemaan ne.

Voiko näistä tulla muuta kuin Kallion lukion opettajia tai varastamisen hyväksyviä freelance näyttelijöitä?

Kallion viherpunakupla aikoo sulkea itsensä lopullisesti ympäröivältä maailmalta

Vierailija kirjoitti:

Tämä on erityisen huolestuttavaa kun ottaa huomioon, että Kallion lukio on erikoistunut ilmaisutaitoon. Ilmaisutaitolukion oppilaiden pitäisi pystyä käsittelemään myös oman arvomaailman vastaista materiaalia ilman erillisiä varoitustekstejä.

No ei kyllä kenenkään nuoren tuli joutua tilanteeseen, että joutuu toimimaan vastoin omia arvoja. Meidän tulisi sen sijaan opettaa, että ihmisillä on erilaisia tapoja katsoa maailmaa ja opettaa, että toista kunnioittamalla ja kuuntelemalla pystytään tekeen yhteistyötä yhteisen hyvän vuoksi. Jokaista ajatusta ei tarvitse hyväksyä, mutta nykyinen riitely ei johda mihinkään. 

Vierailija kirjoitti:

Historian kirjoihin varoituksia, että saattaa sisältää väkivaltaa?? Biologian, että leijona voi tappaa antiloopin??  Liikuntatunneille, että viestissä pitää läpsäistä ja voi vahingossa käsi sattua pakaraan??  Terapian paikka??  

Lapset pitäis viedä jo ala-asteella teurastamoille, että näkevät mistä ja miten kanankoivet ja jauheliha tulee.

Miksi muistisairaus on ahdistava teema?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tämä on erityisen huolestuttavaa kun ottaa huomioon, että Kallion lukio on erikoistunut ilmaisutaitoon. Ilmaisutaitolukion oppilaiden pitäisi pystyä käsittelemään myös oman arvomaailman vastaista materiaalia ilman erillisiä varoitustekstejä.

No ei kyllä kenenkään nuoren tuli joutua tilanteeseen, että joutuu toimimaan vastoin omia arvoja. Meidän tulisi sen sijaan opettaa, että ihmisillä on erilaisia tapoja katsoa maailmaa ja opettaa, että toista kunnioittamalla ja kuuntelemalla pystytään tekeen yhteistyötä yhteisen hyvän vuoksi. Jokaista ajatusta ei tarvitse hyväksyä, mutta nykyinen riitely ei johda mihinkään. 

 

Pakottaako Robinson Crusoen lukeminen ketään toimimaan omien arvojensa vastaisella tavalla? Jos pakottaa, tällaisen henkilön arvomaailma ei sovi suomalaiseen yhteiskuntaan.

Vierailija kirjoitti:

Miksi nuorille opetetaan että ikävistä asioita varoitetaan etukäteen ja niihen kohtaamisen voi välttää? Miten nämä pärjäävät maailmassa joka oikeasti ei ole rakennettu pumpulista.

Ei mitenkään.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kenen etu on se jos ihmiset eivät enää kestä mitään?

Ei tämä uusi asia ole. Elokuvien ikärajat liittyvät samaan ilmiöön, kuten sekin että erilaisin symbolein ilmaistaan leffan yhteydessä, jos se sisältää esim. kauhua, väkivaltaa tai seksiä, tai esim. eri teosten yhteydessä, jos niissä on vilkkuvia valoja. Tästä ei kukaan ole provosoitunut, mutta nyt jostain syystä, kun sisältövaroituksia kutsutaan sisältövaroituksiksi ja on avattu selkeämmin, miksi näin tehdään, osa vetää herneen nenään. Ei noissa lopulta sen kummemmasta asiasta ole kyse. Ja kyllähän tuossa jutussa annettiin ihan ymmärrettävä esimerkki, miksi sisältövaroituksia halutaan laittaa. En oikein ymmärrä mitä haittaa siitä kenellekään on.



 

Turvallisen tilan varjolla jätetään monia teemoja keskustelematta. Oppilas voi vain todeta että tämä on minulle liikaa ja vanhentunutta enkä voi osallistua tähän keskusteluun. Niin jää oppiminen tapahtumatta.

Yliopistossa opinnäytetyön palautteen annon jälkeen opiskelija sanoo kokeneensa turvattomuutta koska palaute ei ollut positiivista. Hän siis torjuu kritiikin, eikä ota siitä opikseen.

Oppiminen edellyttää hiukan rohkeutta.

Vierailija kirjoitti:

Kellä olisi kanttia sanoo näille nuorille että haloo, kannattaisi keskittyä olennaisiin asioihin, elää, eikä säikkyä  elämää ja ihmisiä. 

Ymmärrän kyllä itse, että vaikka läheisen kuoleman jälkeen ei pysty kohtaamaan kuolema-aiheista sisältöä, tai esim. väkivaltarikoksen uhriksi jouduttuaan ei ihan heti jaksa väkivaltasisältöä. Sinun mielestä tämä on elämän säikkymistä?



Jotenkin typerää myös arvostella kovin jyrkästi, kun kyse on alaikäisistä tai muuten nuroista ihmisistä. Toisaalta moni pikkulapsen vanhempi on sanonut, ettei pysty lukemaan vaikka lapsiin kohdistuvista väkivaltarikoksista kertovia uutisia. Onko sekin mielestäsi naurettavaa?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tää ei ole näiden nuorten vika. Se kannattaa nyt pitää mielessä, osa on vielä lapsia.

Mutta pahasti ollaan menty yhteiskuntana pieleen ja metsään kun näin on. Ihan riippumatta pisteestä poliittisella akselilla. 

tämä ongelma taitaa painottua vasempaan laitaan. Sitä vaan ihmettelen, että kun sillä laidalla inhotaan kaikkea Jenkkeihin liittyvää kategorisesti yli kaiken, niin miksi jenkkiliberaalien kahjoimmat ideat täytyy kopioida tänne

Jenkkiläinen liberalismi on ihmisten hallussa joiden aivot eivät toimi normaalisti.