Ennustaako peruskoulussa menestyminen myöhempää menestystä?

Ei välttämättä. Toki jossain määrin korreloi koulumenestys sekä myöhempi menestyminen elämässä, mutta siinä on muuttujia.

Yksi on opiskelutyyli. Se muuttuu lukiossa ja vielä enemmän yliopistossa. Jos on pärjännyt ulkolukemisella peruskoulussa (tämä on aika helppoa), mutta ei pysty muuttamaan oppimistapoja kokonaisuuksien käsittelemiseen ja analysointiin, se vaikeuttaa myöhemmissä vaiheissa.

Toinen on oma jaksaminen. Peruskoulu on helppoa, mutta vaatimustason kasvaessa joillekin tulee "psyykkinen lukko" siinä kohden, jos oppimistulokset jatkossa laskee. Tämä voi aiheuttaa kuormittumista, masentumista jne. 

Kolmas on sitten myöhäisen murrosiän ja kiinnostuksenkohteiden vaikutus. Ja ulkoisia tekijöitä on toki muitakin, mutta tässä nyt ainakin muutama.

Ei mitään yhteyttä. 

Ei, peruskoulu on mitoitettu niin että heikompikin saa kasin kovalla työllä. Lisäksi koulujen välillä on todella suuria eroja arvosteluperiaatteissa, tutkitusti eroa voi olla jopa kaksi tai kolme numeroa. Oma lapseni oli pienessä maalaiskoulussa ja lähes kaikki aineet olivat kymppejä, mutta lukioon hän meni ns. eliittikouluun, missä selvisi osaamistason suuri ero. Esimerkiksi matikassa oli tasoero huima niihin, jotka olivat käyneet sama koulua myös yläasteen. Eli numerot olisivat olleet tuossa koulussa 8-9 sillä osaamisella.

Lapsi voi tietenkin olla erittäin lahjakas ja tärkeintä on, että hän on itse innostunut oppimaan. Kannustakaa häntä lukioon, jos hän nauttii koulunkäynnistä. Omakin lapsi pärjäsi lukiossa loistavasti, vaikka lähti takamatkasta pienen maalaiskoulun takia. Kirjoitti hyvin myös ja pääsi haluamalleen suositulle alalle yliopistoon Helsinkiin. Hän on matemaattisesti huippulahjakas kuten isänsä.

Lapsennekin voi olla todella lahjakas, jos geenit ovat osuneet hyvin kohdalleen. Peruskoulun todistus ei kuitenkaan ole siinä vielä todiste.

Yksiselitteisesti EI!

Kyllä yleensä näin on

Oli yhteyttä tai ei, niin tuo tyyppi lukioon.

Riippuu ihan miten ja mihin ne lahjansa käyttää. Toibottavasti löytää sopivan ka itseään kiehtovan  alan.

Kyllä peruskoulukin on nykyään vaativa! Varmasti kyseessä on hyvin älykäs lapsi. Kannustakaa eteenpäin lukioon ja yliopistoon tietysti. Välillä voi tulla kausia, jolloin opiskelu takkuaa(murrosikä, rakastuminen, motivaation puute, masennus jne). tietysti kelle vaan. 

Mitä tarkoitat menetyksellä?

Se riippuu niin monesta muustakin asiasta elämän varrella, että mijin saa niitä lahjojaan suunnattua.

Onko hänellä jokin intohimo, mihin alkaa suunnata energiaa. Se ehkä tuossa kohtaa on se ydinasia.

Nyt ensin lukioon ja miettii sitten ja sen varrella.

Peruskoulu on vasta peruskoulu. Ihan perus.

Lukiossa saa laajemmin ja syvemmin noita asioita. Katsoo siellä alkaako jokin alue kiinnostaa.

Etkö ajatellut kysyä lapselta ollenkaan, mitä hän elämältään haluaa?

Kyllä korreloi niin, että, jos menestyt peruskoulussa, niin menestyt muutenkin. Toki joillekin tulee älli päähän myöhemmin ja peruskoulussa alisuoriutuneetkin voivat pärjätä myöhemmin. Liki kympin kekåskiarvo kuitenkin alennusta menestystä kuin alalla ja millä tahansa kouluasteella. 

Vierailija kirjoitti:

Yksiselitteisesti EI!

Perustele

Kauppakorkeakoulussa oli joskus kaveri, joka sanoi, että tänne pääsin, mutta peruskoulun todistuksella en edelleenkään pääsisi juuri mihinkään lukioon koko valtakunnassa. Pätevä äijä siitäkin lopulta tuli.

Ei aina, tiedän monta vähemmän koulussa menestyneitä jotka ovat silti menestyneet työelämässä ja paljon paremmin kuin kirjaviisaat.

Monet asiat, mitä koulussa opitaan, eivät päde yhteiskunnassa. Työelämässä ja yhteiskunnassa yleensä pärjääminen kysyy taitoja, joita ei koulussa opi. Koulu pyrkii kasvattamaan tasaväkisiä, kuuliaisia kansalaisia. Menestyminen taas edellyttää rohkeutta rikkoa rajoja, olla edelläkävijä ja poiketa massasta. Toki koulussa pärjääminen kertoo jotain sekin. Ainakin oppimiskyvystä ja motivaatiosta ei silloin ole puutetta.

Ei.

Vierailija kirjoitti:

Monet asiat, mitä koulussa opitaan, eivät päde yhteiskunnassa. Työelämässä ja yhteiskunnassa yleensä pärjääminen kysyy taitoja, joita ei koulussa opi. Koulu pyrkii kasvattamaan tasaväkisiä, kuuliaisia kansalaisia. Menestyminen taas edellyttää rohkeutta rikkoa rajoja, olla edelläkävijä ja poiketa massasta. Toki koulussa pärjääminen kertoo jotain sekin. Ainakin oppimiskyvystä ja motivaatiosta ei silloin ole puutetta.

 

Lähes nollamotivaatiolla pääsee peruskoulusta kohtalaisen hyvin paperein, jos on valokuvamainen muisti. Kokemusta on.

Ehdottomasti lukioon ja yliopistoon. Kannustakaa häntä siinä.

Kyllä ja ei. Kyllähän ne parhaimmat hikipingot vetää hyviä tuloksia muissakin kouluissa, mutta toisaalta samat hikipingot saa burnoutin ennen kuin ehtivät edes työelämään. Ja joku vitosen päättötodistuksen saanut voi myöhemmin kerätä itsensä ja opiskella vaikka lääkäriksi. Ihan on ihmisestä itsestään kiinni miten jatkossa menestyy, ei koulunumeroilla.