Valmistuin opettajaksi ja pelottaa mennä töihin - millaista se meno siellä yläkoulussa oikeasti on?
Aineenopettaja tuskin saa realistista kuvaa yläkoulusta opetusharjoittelunsa aikana. Kertokaa yläkoulussa työskentelevät tai muuten asiasta tietävät millaista meno kouluissa on nykyään. Lisätietona voit antaa esim. missä koulu sijaitsee ja onko iso vai pieni koulu. Pitäisiköhän yrittää päästä suoraan lukioon töihin?
Kommentit (50)
Vierailija kirjoitti:
Älä näytä pelkoa, ne haistaa sen. Itsevarmana ja jämäkkänä, kuitenkin sopivasti rentona, niin oppilaat tykkää.
Koulu on kulissi. Hento 160 cm naisope on itsevarmana kivikasvona 190 cm korstojen edessä, mutta kaikki tietävät silti, että viime kädessä ope on voimaton.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mulla on kokemusta yläkouluikäisistä liittyen kielten opettamiseen, enkä ole kokenut ikinä vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa:) Koulukin on ollut tosi iso.
Ei vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa?
Ei kuulosta realistiselta.
No ei vain ollut ongelmia:) Tulin kaikkien kanssa tosi hyvin juttuun, jopa niiden kaikkein pahimpien häiriköidenkin. Sitten sain paremmin palkatun pestin, jossa oli mahdollisuus edetä ja jätin mun entisen työn.
Lahjonta, uhkailu ja kiristys - ne tavanomaiset opetusmetodit.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mulla on kokemusta yläkouluikäisistä liittyen kielten opettamiseen, enkä ole kokenut ikinä vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa:) Koulukin on ollut tosi iso.
Ei vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa?
Ei kuulosta realistiselta.
No ei vain ollut ongelmia:) Tulin kaikkien kanssa tosi hyvin juttuun, jopa niiden kaikkein pahimpien häiriköidenkin. Sitten sain paremmin palkatun pestin, jossa oli mahdollisuus edetä ja jätin mun entisen työn.
Jatkoa tähän vielä. Monesti multa kysyttiin, että miten pärjään niiden tiettyjen oppilaiden kanssa, jotka saattoivat pilata tunnin rummuttamalla pöytiään, tms. Mun oli vaikea uskoa tätä todeksi, koska mun tunneilla he opiskelivat ihan täysillä ja olivat hiljaa.
Meno yläkoulussa riippuu paikkakunnasta, kaupungista, kaupunginosasta, rehtorista, opettajakunnasta ja oppilaiden vanhemmista. Tietysti myös pikku pilteistä, jotka eivät osaa käyttäytyä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mulla on kokemusta yläkouluikäisistä liittyen kielten opettamiseen, enkä ole kokenut ikinä vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa:) Koulukin on ollut tosi iso.
Ei vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa?
Ei kuulosta realistiselta.
No ei vain ollut ongelmia:) Tulin kaikkien kanssa tosi hyvin juttuun, jopa niiden kaikkein pahimpien häiriköidenkin. Sitten sain paremmin palkatun pestin, jossa oli mahdollisuus edetä ja jätin mun entisen työn.
Jatkoa tähän vielä. Monesti multa kysyttiin, että miten pärjään niiden tiettyjen oppilaiden kanssa, jotka saattoivat pilata tunnin rummuttamalla pöytiään, tms. Mun oli vaikea uskoa tätä todeksi, koska mun tunneilla he opiskelivat ihan täysillä ja olivat hiljaa.
Nämä "ei mulla vaan" tyypit ovat niin ihania, niin ihania.
Samanlaista siellä on kun opiskeluaikana harjoittelussa ja sijaisena oli.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mulla on kokemusta yläkouluikäisistä liittyen kielten opettamiseen, enkä ole kokenut ikinä vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa:) Koulukin on ollut tosi iso.
Ei vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa?
Ei kuulosta realistiselta.
No ei vain ollut ongelmia:) Tulin kaikkien kanssa tosi hyvin juttuun, jopa niiden kaikkein pahimpien häiriköidenkin. Sitten sain paremmin palkatun pestin, jossa oli mahdollisuus edetä ja jätin mun entisen työn.
Jatkoa tähän vielä. Monesti multa kysyttiin, että miten pärjään niiden tiettyjen oppilaiden kanssa, jotka saattoivat pilata tunnin rummuttamalla pöytiään, tms. Mun oli vaikea uskoa tätä todeksi, koska mun tunneilla he opiskelivat ihan täysillä ja olivat hiljaa.
Nämä "ei mulla vaan" tyypit ovat niin ihania, niin ihania.
Mun mielestä Ap:n oli hyvä kuulla myöskin positiivisia kokemuksia opetustyöstä, joten sun kannattaa vain nyt niellä sun oma harmi:)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mulla on kokemusta yläkouluikäisistä liittyen kielten opettamiseen, enkä ole kokenut ikinä vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa:) Koulukin on ollut tosi iso.
Ei vähäisimpiäkään ongelmia kenenkään kanssa?
Ei kuulosta realistiselta.
No ei vain ollut ongelmia:) Tulin kaikkien kanssa tosi hyvin juttuun, jopa niiden kaikkein pahimpien häiriköidenkin. Sitten sain paremmin palkatun pestin, jossa oli mahdollisuus edetä ja jätin mun entisen työn.
Jatkoa tähän vielä. Monesti multa kysyttiin, että miten pärjään niiden tiettyjen oppilaiden kanssa, jotka saattoivat pilata tunnin rummuttamalla pöytiään, tms. Mun oli vaikea uskoa tätä todeksi, koska mun tunneilla he opiskelivat ihan täysillä ja olivat hiljaa.
Nämä "ei mulla vaan" tyypit ovat niin ihania, niin ihania.
ei ole omasta yläkoulusta niin pitkä aika (vain 25v), etten muistaisi, että hissan open tunnilla oltiin asiallisesti kun se oli jämäkkä ja rento, eikä luennoinut vaan keskusteli. Äikän tunnillakin ihan ok vaikka aihe on puisevista puisevin. Mutta maantiedon ja biologian tunnit meni ihan häiriköinniksi osalla ja lopuilla nauruksi koska opettaja oli ihme autisti (sorry, en keksi parempaa sanaa tähän) ja jo valmiiksi tympeä ja negatiivinen.
Ei minullakaan ole ongelmia ollut. Olen työskennellyt koulun kaikilla luokkatasoilla, esikoulussa sekä kerhoissa. Yleisopetuksessa sekä erityisopetuksessa. Myös kehitysvammaisilla. Viihdyn nuorten kanssa ja tulen heidän kanssaan hyvin juttuun. Olen aina tykännyt työstäni.