Koulushoppailu on ollut jo pitkään arkipäivää Helsingissä
Kerron muutaman esimerkin meidän perheen sekä tuttavien perheiden toiminnasta.
Asuimme aiemmin alueella, jonka koulu oli huonossa maineessa ja koko alue oli muutenkin vähän niin ja näin. Rahaa selkeästi kalliimman asunnon ostoon ei kuitenkaan ollut. Etsimme ja etsimme, kunnes löysimme lähellä Vantaan rajaa olevan pienen asuinalueen, joka oli syrjäisen sijaintinsa takia samoissa hinnoissa kuin tuo ongelmaisempi lähempänä keskustaa oleva radanvarsi-lähiö. Tämä uusi alue on sellainen, ettei kaupungin vuokrataloja ole (yksi rivitaloyhtiö on), koulu on pieni ja hyvämaineinen ja ylipäätään koko alue super-rauhallinen ja turvallinen tuppukylä.
Tässä lähistöllä on kaksi asuinaluetta, jotka ovat kivoja ja rauhallisia. Sattuvat vaan sijaitsemaan erään hyvin huonomaineisen lähiön vieressä. Näillä kivoilla alueilla on tahallaan laitettu oppilaaksiottoalueet niin, että osa lapsista joutuisi menemään huonomaineiseen kouluun. Niinpä eräs tuttavamme siirsi oman ja lapsensa osoitteen ja kirjat ystävänsä osoitteeseen, ystävän luvalla tietysti, ja varmisti tällä keinolla että lapsi pääsee kivaan kouluun. Syksyn aikana sit siirsivät kirjat taas omaan osoitteeseensa. Tämä on täysin varma tieto, eikä harvinaista, he olivat kuulleet kikan joltain toiselta joka oli niin tehnyt.
Eräs tuttavaperhe oli ostanut ihanan omakotitalon tajuamatta, että se kuuluu huonon koulun alueeseen. Kun he sen tajusivat, he myivät rakkaudella kunnostamansa talon pois ja muuttivat kerrostaloon alueelle, jossa on hyvä koulu. Nyt he etsivät omakotitaloa siltä alueelta. Harmi vaan että on kalliimpi alue, eivät tahdo löytää sopivaa. Mutta preferoivat lasten koulua kuin omaa kotiaan.
Jokaikinen hyvin toimeentuleva tietää ne muutamat pahamaineisimmat koulut, ja niitä kartetaan viimeiseen asti.
En niinkään pidä ongelmana tätä painotetuille luokille pyrkimistä vaan ihan sitä, että alueet ovat jo niin segregoituneet, että kynnelle kykenevät muuttavat pois huonommilta alueilta siinä kohtaa kun lapsi menee eskariin. Näin se vaan on.
On ihan hyödyntöntä yrittää näperrellä jonkun musaluokka-homman kanssa, kun alueet on niin täysin erilaisia. Montako kaupungin vuokrayhtiötä on Punavuoressa, Lauttasaaressa, Etu-Töölössä? Montako Kontulassa, Jakomäessä, Malminkartanossa ja Tapulikaupungissa? Kaupunki on epäonnistunut, eikä lasten pakottaminen lähikouluun muuta perusongelmaa mihinkään. Mitäs rakensivat kaupungin vuokrakämppiä vaan tietyille alueille. Se on ongelman ydin.
Kommentit (92)
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eiköhän totuus painotusluokkien lopettamisesta ole vain kustannussäästöt. Ei tarvitse panostaa ko. erityisosaamista omaaviin opettajiin, eikä lasten koulukyyteihin, kun eivät enää mene painotusluokille kauemmas kotoa, vaan voivat kävellä/pyöräillä lähikouluun. Hyvin on taas verhoiltu, että ihan vaan tasa-arvon vuoksi noista luovutaan. Höpöhöpö. Ihan tasa-arvoiset mahdollisuudet kaikilla on ollut hakea pääsykokeiden kautta meriittipohjaisesti noihin painotuksiin.
Mihin koulukyyteihin? Kuvitteletko sinä että Helsingissä on koulutakseja???
Asun pk-seudulla (en nyt kyllä juuri Helsingissä) ja kyllä meidän naapurin talosta ainakin yksi lapsi aina haetaan tilataksilla joka aamu. Kuvittelin siis näin. Ja siis ollaan ihan taajamassa, jossa on useita kouluja alle 1km sisällä, että varmasti hänet viedään jonnekin spesiaalikouluun sillä taksilla.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eiköhän totuus painotusluokkien lopettamisesta ole vain kustannussäästöt. Ei tarvitse panostaa ko. erityisosaamista omaaviin opettajiin, eikä lasten koulukyyteihin, kun eivät enää mene painotusluokille kauemmas kotoa, vaan voivat kävellä/pyöräillä lähikouluun. Hyvin on taas verhoiltu, että ihan vaan tasa-arvon vuoksi noista luovutaan. Höpöhöpö. Ihan tasa-arvoiset mahdollisuudet kaikilla on ollut hakea pääsykokeiden kautta meriittipohjaisesti noihin painotuksiin.
Mihin koulukyyteihin? Kuvitteletko sinä että Helsingissä on koulutakseja???
Asun pk-seudulla (en nyt kyllä juuri Helsingissä) ja kyllä meidän naapurin talosta ainakin yksi lapsi aina haetaan tilataksilla joka aamu. Kuvittelin siis näin. Ja siis ollaan ihan taajamassa, jossa on useita kouluja alle 1km sisällä, että varmasti hänet viedään jonnekin spesiaalikouluun sillä taksilla.
Erityisen tuen oppilaita voidaan hakea taksilla mutta jos joku Roihuvuoressa asuva menee Lauttasaareen kouluun, hän kulkee julkisilla mutta koulukyydit korvataan. En muista mikä se km-raja on mutta sen ylittyessä tulee korvausoukeus.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eiköhän totuus painotusluokkien lopettamisesta ole vain kustannussäästöt. Ei tarvitse panostaa ko. erityisosaamista omaaviin opettajiin, eikä lasten koulukyyteihin, kun eivät enää mene painotusluokille kauemmas kotoa, vaan voivat kävellä/pyöräillä lähikouluun. Hyvin on taas verhoiltu, että ihan vaan tasa-arvon vuoksi noista luovutaan. Höpöhöpö. Ihan tasa-arvoiset mahdollisuudet kaikilla on ollut hakea pääsykokeiden kautta meriittipohjaisesti noihin painotuksiin.
Mihin koulukyyteihin? Kuvitteletko sinä että Helsingissä on koulutakseja???
Asun pk-seudulla (en nyt kyllä juuri Helsingissä) ja kyllä meidän naapurin talosta ainakin yksi lapsi aina haetaan tilataksilla joka aamu. Kuvittelin siis näin. Ja siis ollaan ihan taajamassa, jossa on useita kouluja alle 1km sisällä, että varmasti hänet viedään jonnekin spesiaalikouluun sillä taksilla.
Hän on siinä tapauksessa erityislapsi.
Ei mikään painotukseen kulkeva.
Painotuksiin kulkeva saa Helsingissä kaupungilta ihan tavallisen kuukausikortin, ilmaiseksi, Espoossa käsittääkseni se pitää maksaa itse.
Jo pelkästään tämä, että uhataan vaikeuttaa muuhun kuin lähikouluun hakemista, havahduttaa monet pohtimaan oman lapsen tulevaisuutta. Ja monet ryhtyvät katselemaan asuntoa alueelta jossa varmasti on hyvä lähikoulu. Että hyvin vedetty päättäjät Helsingissä!
Helsingin kaupunkisuunnittelu on kyllä epäonnistunut tässä. Esim. Vaikka Tampere on aika iso kaupunki, ei täällä ole samalla tavalla huonoja ja hyviä alueita, vaikka toki erojakin on, eikä kaikkialla tietysti ole yhtä fiiniä ja kouluissakin varmasti eroja. Alueiden luokkajako ei kuitenkaan ole lainkaan niin jyrkkä kuin Helsingissä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eiköhän totuus painotusluokkien lopettamisesta ole vain kustannussäästöt. Ei tarvitse panostaa ko. erityisosaamista omaaviin opettajiin, eikä lasten koulukyyteihin, kun eivät enää mene painotusluokille kauemmas kotoa, vaan voivat kävellä/pyöräillä lähikouluun. Hyvin on taas verhoiltu, että ihan vaan tasa-arvon vuoksi noista luovutaan. Höpöhöpö. Ihan tasa-arvoiset mahdollisuudet kaikilla on ollut hakea pääsykokeiden kautta meriittipohjaisesti noihin painotuksiin.
Mihin koulukyyteihin? Kuvitteletko sinä että Helsingissä on koulutakseja???
Asun pk-seudulla (en nyt kyllä juuri Helsingissä) ja kyllä meidän naapurin talosta ainakin yksi lapsi aina haetaan tilataksilla joka aamu. Kuvittelin siis näin. Ja siis ollaan ihan taajamassa, jossa on useita kouluja alle 1km sisällä, että varmasti hänet viedään jonnekin spesiaalikouluun sillä taksilla.
Kyllä ainakin tietty etuoikeutettu ryhmä kuten suomenruotsalaiset kuskataan sinne omiin parempiin kouluihin. Taatusti eivät mene mihinkään m -lähikouluun.
Olen töissä yhdessä näistä Helsingin "pahimmista" kouluista ja en tosiaankaan laittaisi omaa lastani sinne. Onneksi asumme aivan eri asuinalueella.
Syitä:
S2 oppilaiden määrä korkea.
Erityisen tuen oppilaita yleisopetuksen ryhmissä aivan liikaa. Saattaa olla esim 7 erityisen tuen oppilasta samalla luokalla. Toisin sanoen melkeinpä erityisluokka yleisopetusluokan sisällä.
Yleinen rauhattomuus ja tappelut käytävillä ja välitunneilla. Selvittelen usein jo 1-2lk oppilaiden väkivaltatilanteita.
Auktoriteettien kunnioituksen puute. Tämä on varmaan laajempikin ongelma nykyään, mutta tuntuu että koulussa monet lapset ja nuoret eivät kunnioita yhtään opettajia, hyvä että poliisiakaan.
Opettajat väsyvät, kyynistyvät ja uupuvat. Paljon sairaspoissaoloja opettajilla. Opettajien vaihtuvuus on myös suurta. Monet nuoret innokkaat ja taitavat opettajat siirtyvät "väljemmille vesille" helpompiin kouluihin.
Lapseni luokalla on yksi ulkomaalainen, käy koulua Treella. Heidän koulussaan ei muutenkaan ole paljon näitä tiettyjä ryhmiä, onneksi. Kyseessä yläaste.
Suunnitelmissa on laittaa lapsi painotettuun luokkaan ylä-asteella. Kyse ei ole pelkästään s2-lapsista. On myös näidenkin lasten etu, että heidän kielitaitonsa olisi riittävän hyvä opetukseen. Koulu voi olla todella haastavaa ja vaatii aivojen käyttöä, jos ei ymmärrä kieltä niin menee todella vaikeaksi eikä lapsi hyödy opetuksesta.
Kouluissa on myös liikaa haastavia erityislapsia sekä lapsia, joiden vanhempia ei kiinnosta, nämä siis ihan kantasuomalaisia.
Haluan taata että lapsi pääsee luokkaan, jossa on motivoituneita lapsia, riippumatta siitä mikä heidän äidinkielensä on.
Itsekin olin painotetussa luokassa yläasteella, olen matalapalkka-alan yh-äidin lapsi ja tasan pääsin sinne omilla ansioillani, ei ollut varaa harrastuksiin.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Oletko hankkinut lapsellesi paikan muualta kuin lähikoulusta? Kerro Ylelle, teemme juttua "koulushoppailusta":
Vastasin kyselyyn ihan jo sen takia, että saataisiin keskusteluun muutakin näkökulmaa kuin "rikkaiden koulushoppailu". Olen juuri se pienituloinen yksinhuoltajaäiti, jonka molemmat lapset pääsivät soveltuvuuskokeella kieliluokalle , eikä syynä todellakaan ollut "tulevaisuuden pankkitilin saldon varmistaminen" tms. vaan mahdollisuus tarjota silminnähden lahjakkaille lapsille lisähaastetta opiskeluun ja kielitaidon suomat edut elämässä.
Esikoisen kohdalla suorastaan hätkähdän, kun ymmärsin, miten suuri osa luokkatovereista tulee erittäinkin hyvätuloisista perheistä. Nuoremman luokalla oppilaiden taustat vaikuttaisivat olevan heterogeenisemmät, mutta yhteistä molempien painotetuilla luokilla on selvästi parempi opiskelurauha ja yhteishenki kuin rinnakkaisluokilla. Asenteellisuus haiskahtaa kyllä mielenkiintoisesti Ylen kysymyksenasettelustakin; ensin kysytään onko lapsesi saanut paikan muualta kuin lähikoulusta ja seuraava kysymys kuuluu "Jos onnistuit, kerro miten sen teit?", aivan kuin kyseessä olisi lähtökohtaisesti jonkinlainen vilunki.
Tunnetko huonoa omatuntoa vai miksi tuo sanavalinta kalahtaa? Minusta onnistua viittaa nimenomaan onnistumiseen jossain mikä on tavoiteltavaa mutta vaikeasti saavutettavaa.
Olen tuon kommentin kirjoittaja - miksi ihmeessä tuntisin huonoa omaatuntoa? Tarkoitin vain, etten ole oikeastaan mitään "hankkinut", kunhan ilmoitin lapset soveltuvuuskokeeseen ja "onnistuminen" oli siis ihan lasten omaa ansiota, kun pärjäsivät kokeessa. Sellainen rikkaiden harrastama koulushoppailu, että voisimme muuttaa koulupaikan perässä ei ole meille mahdollista. Haimme kielipainotukseen, koska sitä oli tarjolla lähialueella, en halunnut lapsille liian pitkää koulumatkaa.
Vierailija kirjoitti:
Jo pelkästään tämä, että uhataan vaikeuttaa muuhun kuin lähikouluun hakemista, havahduttaa monet pohtimaan oman lapsen tulevaisuutta. Ja monet ryhtyvät katselemaan asuntoa alueelta jossa varmasti on
Tällä foorumilla kun kysyy neuvoa lapsiperheen asunnoksi pk-seudulta niin saa 200 vastausta jotka kaikki alkavat sanoilla:
"Tää X on kuule paljon mainettaan parempi paikka ja lapset saa hoidettua hyvään kouluun tuohon viereiseen...."
Pian ei ole eikä saa.
Kaikkein pahiten tämä lähikouluun pakottaminen iskee niihin keski- ja pienituloisiin joiden rahkeet eivät riitä kahden citymaasturin kehyskuntaidyliin pakenemiseen.
Valkokaulustyöntekijöillä on nykyään aina se mahdollisuus että etsii (uuden) työn jota voi tehdä etänä mutta suorittavan portaan työntekijöiden on pakko olla paikalla
Onneksi on SYK ja soveltuvuuskokeet, joten oppilaat ovat pääsääntöisesti opiskelumyönteisiä jo aloittaessaan siellä 3. luokalla.
Ihana koulu ja opettajat. Kiitos
Nyt lapset jo yliopistossa.
Vierailija kirjoitti:
Ihmettelen tätä vanhempien syyllistämistä siitä, että he haluavat lapsensa hyvään kouluun. Tottakai jokainen vanhempi haluaa lapselleen parhaan mahdollisen koulutaipaleen. Itse olemme ratkaisseet asian niin, että alunperinkin ostimme asunnon sellaiselta alueelta, jolla on hyvä koulu ja vähän moni kulttuurista porukkaa. Enkä todellakaan aio potea siitä huonoa omatuntoa. Käsi sydämellä, kuka vanhempi on todellakin niin jalo ihminen, että laittaa lapsensa huonoon kouluun vain siksi ettei syyllistyisi koulushoppailuun? Ei kukaan, jos siihen on mahdollisuus vaikuttaa.
Lisäksi on typerää puhua kouluSHOPPAILUSTA. Luulen ettö sitä varsinaista, muuhun kuin lähikouluun hakemista tapahtuu kuitenkin melko vähän. Mutta asuinpaikan valintaa koulun perusteella sitäkin enemmän. Ja sitä onneksi päättäjät ei voi estää, hakeutumista muualle asumaan.
Minä ihmettelen kanssa puheita koulushoppailusta, kun minusta kyse on enemmänkin koulusuunnittelusta, jotta lapsi pääsisi sellaiseen kouluun, jossa on opiskelurauha. Koulushoppailusta tulee enemmänkin mieleen koulupaikan ostaminen rahalla. Ja mitä shoppailua siinä on, että lahjakas lapsi pääsee pääsykokeen/soveltuvuuskokeen kautta painotettuun opetukseen. Onko lahjakkuuden käyttäminen shoppailua?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eiköhän totuus painotusluokkien lopettamisesta ole vain kustannussäästöt. Ei tarvitse panostaa ko. erityisosaamista omaaviin opettajiin, eikä lasten koulukyyteihin, kun eivät enää mene painotusluokille kauemmas kotoa, vaan voivat kävellä/pyöräillä lähikouluun. Hyvin on taas verhoiltu, että ihan vaan tasa-arvon vuoksi noista luovutaan. Höpöhöpö. Ihan tasa-arvoiset mahdollisuudet kaikilla on ollut hakea pääsykokeiden kautta meriittipohjaisesti noihin painotuksiin.
Kustannussäästöt näissä inkluusioissa sun muissakin on, vaikka ne koitetaankin tekopyhästi pukea niin että tässä nyt tehdään kaikille palvelusta.
Ja tämä vielä sellaisessa tilanteessa, jossa Helsingin kaupungin budjetit ovat olleet ylijäämäisiä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eiköhän totuus painotusluokkien lopettamisesta ole vain kustannussäästöt. Ei tarvitse panostaa ko. erityisosaamista omaaviin opettajiin, eikä lasten koulukyyteihin, kun eivät enää mene painotusluokille kauemmas kotoa, vaan voivat kävellä/pyöräillä lähikouluun. Hyvin on taas verhoiltu, että ihan vaan tasa-arvon vuoksi noista luovutaan. Höpöhöpö. Ihan tasa-arvoiset mahdollisuudet kaikilla on ollut hakea pääsykokeiden kautta meriittipohjaisesti noihin painotuksiin.
Mihin koulukyyteihin? Kuvitteletko sinä että Helsingissä on koulutakseja???
Asun pk-seudulla (en nyt kyllä juuri Helsingissä) ja kyllä meidän naapurin talosta ainakin yksi lapsi aina haetaan tilataksilla joka aamu. Kuvittelin siis näin. Ja siis ollaan ihan taajamassa, jossa on useita kouluja alle 1km sisällä, että varmasti hänet viedään jonnekin spesiaalikouluun sillä taksilla.
Kyllä ainakin tietty etuoikeutettu ryhmä kuten suomenruotsalaiset kuskataan sinne omiin parempiin kouluihin. Taatusti eivät mene mihinkään m -lähikouluun.
Mikä ihan oikein onkin! Ei kai me nyt ugrien ja muun paskasakin sekaan lapsiamme päästetä? Valot päälle nyt!
Asumistukea säätelemällä saataisiin myös muutosta Helsinkiin syntyneisiin isoihin ulkolais keskittymiin. Asumistukea avulla työttömät kun pystyvät asumaan missä vaan.
Ei tuo mikään uusi juttu ole. Tehdään tuota muissakin kaupungeissa, eihän kukaan natiivimukulan vanhempi halua lapsensa kuulevan varissuomea
Haluaisin todellakin nähdä selvityksen päättäjien lasten koulupaikoista. Voisiko tästä tehdä juttua? Onko yhdenkään lapsi sellaisessa koulussa jossa vieraskielisten määrä on yli puolet tai edes omalla oppilaaksiottoalueella
Vierailija kirjoitti:
Kukaan ei halua lasta kouluun, jossa suurin osa on s2-oppilaita. Naurettavaa kikkailua tämä painotusluokkien poistaminen, kun jokainen tietää koulushoppailun perimmäisen syyn. Päättäjillä on mennyt jotain jossain vaiheessa todella pahasti pieleen, kun näitä slummialueita on päässyt syntymään.
Eikä muuten kaikki S2-lasten vanhemmatkaan laita lapsiaan lähikouluun vaan heistäkin löytyy koulushoppailijoita. Ja sellaisia, jotka valitsevat itse asuinpaikkansa.
Sinua vain ahdistaa koska olet tajunnut, että sinunkin pitäisi saada lapsesi parempaan kouluun mahdollisimman pian.