Lue keskustelun säännöt.
Alue: Aihe vapaa
Oppimistulokset, lukutaito koululaisilla laskenut, miksi ei sanota syytä suoraan, eli tulijat, kun se on kaikkien tiedossa oleva fakta.
17.01.2023 |
Eivät opi lukemaan ja häiriköivät muita oppilaita, mutta pääsevät luokalta vaikka lukutaidottomina, koska opettajat pelkää kostoa perheeltä, jos ei pääse luokalta ja toinen syy wokismi.
https://www.is.fi/kotimaa/art-2000009330496.html?utm_medium=promobox&ut…
Kommentit (75)
Vierailija kirjoitti:
Huonoin lukutaito on Itä-Suomen pojilla, ja siellä on vain vähän ap:n "tulijoita".
no tämä ei taida pitää paikkaansa. Vaan aiemmassa Pisa tutkimuksessa sanottiin, että Itä-suomalaisten poikien lukutaito oli heikentynyt eniten suhteessa alueen tyttöihin.
Mutta se ja sama, alueelliset erot ovat pieniä, koulukohtaiset suuria. Jos m-muuttajien peruskoulutusta ei saada kuntoon, syvenevät vaan ongelmat heidän asuttamillaan alueilla, koska muut äänestävät jaloillaan. Päättäjät huhuu! Ketään kotona? Li?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
kyllä tässä pitää meidän omien poliittisten päättäjien katsoa peiliin ja pitkään! Ei noille lapsille anneta oikein edes mahdollisuutta; kotona eskariin saakka, vanhemmat puhuu jotain aivan toista kieltä, suomenkielisiä lapsia tai oikein ketään muutakaan et tapaa koskaan. Sitten ekaluokalle samaan riviin suomea äidinkielenään puhuvien kanssa.
Mikä hemmetti siinä on, ettei niille vanhemmille saada velvoittavaa kielen opiskelua???? Kaikkien etu, etenkin sen äidin, kenet despoottimiehensä mielellään sulkee neljän seinän sisälle imetyskoneeksi, kun se oikein yhteiskunnan tukirahalla mahdollistetaan. Come on poliitikot! Yrittäkää edes!
Vanhemmat ei halua että lapset oppivat länsimaista hapatusta lukutaidon myötä. Koraanin pitää riittää.
älä nyt viitsi. Missä niitä ruotsinkielisissä kouluissa huonosti menestyviä vieraskielisiä lapsia on? Mitäpä veikkaat. Olisiko vaikka Närpiössä, Pietarsaaressa jne. Ei siellä koraania opiskella, mutta yhtäkaikki, lapsia ei tyypillisesti panna päivähoitoon ja kotikieli on muu kuin suomi tai ruotsi.
ihan totta. Kun tämäkin keskustelu typistetään aina joidenkin toimesta siihen islam sitä ja ir akki tätä, ei nähdä koko kuvaa ja unohdetaan iloisesti muut ryhmät, kenen lapset kohtaa samat haasteet, osin samoista syistä osin eri. Ja lisäksi saadaan keskustelusta taistelu kahden ääripään välille, eikä mitään johtopäätöksiä aikaan. Yrittäkää nyt vähän skarpata. Tässä on kysymys meidän vähien lasten, ja sitä kautta kansakunnan, tulevaisuudesta, ei ainaisesta oman agendan tuputtamisesta.
Lue se juttu ajatuksella, niin huomaat että siellä on nimenomaan kerrottu, että tulijoilla ongelmia kuten nluokissa, joissa tulijoita heikompi taso.
Esim "....syntymäkuukausi..." = 1.1. "syntyneet", eli tulijat.
Vai luulitko, että kantasuomalaisia on syntynyt satakertainen määrä uutena vuotena, kuin muina päivinä?
voi että olet yksinkertainen. oma lapsi on syntynyt joulukuussa ja on vaikeuksia ja vaatinut kovaa työtä pysyä luokan matkassa. on siis 6v mennyt kouluun. tästä mahtaapi olla kyse, duh
Sun lapsihan se yksinkertainen on, jos ei pärjää koulussa.
-Kannattaa huudella roskaa ihmisille!
PS Äly on periytyvä, joten sinäkään et liene terävin kansankynttilä..
lähdetään liikkeelle siitä, ettet sinä ymmärtänyt lukemaasi. Lukemisen haasteet ovat vuoden viimeisten kuukausien lasten ongelma, ei alkuvuodesta syntyneiden. Toisekseen ihmettelen suuresti mikä tämä 1.1 magic date on mitä toistelet? Et ilmeisesti edes ymmärrä, että tuolla 1.1 vihjailulla viitataan täysi-ikäiseen humanitaarisesta syystä maahan saapuneisiin henkilöihin, jotka esittävät syntymäajakseen 1.1 minä tahansa vuonna mikä heistä kulloinkin tekisi alaikäisen. Ei eka-kolmasluokkalaisen ikäisiin lapsiin. Mikä syys kenelläkään olisi huijata alle kouluikäisen lapsensa syntymäaikaa?
Pinnaa vähemmän koulusta niin opit sinäkin ymmärtämään lukemaasi.
varmaan johtuu suomen lainsäädännöstä että jostain muualta tulleille syntymäajaksi laitetaan tammikuun ensimmäinen päivä. kun heille syntyy suomessa lapsia, niin toki lasten syntymäajat tiedetään.
No ei laiteta!
Tuo on jo epätoivoista vänkkäämistä
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
kyllä tässä pitää meidän omien poliittisten päättäjien katsoa peiliin ja pitkään! Ei noille lapsille anneta oikein edes mahdollisuutta; kotona eskariin saakka, vanhemmat puhuu jotain aivan toista kieltä, suomenkielisiä lapsia tai oikein ketään muutakaan et tapaa koskaan. Sitten ekaluokalle samaan riviin suomea äidinkielenään puhuvien kanssa.
Mikä hemmetti siinä on, ettei niille vanhemmille saada velvoittavaa kielen opiskelua???? Kaikkien etu, etenkin sen äidin, kenet despoottimiehensä mielellään sulkee neljän seinän sisälle imetyskoneeksi, kun se oikein yhteiskunnan tukirahalla mahdollistetaan. Come on poliitikot! Yrittäkää edes!
Vanhemmat ei halua että lapset oppivat länsimaista hapatusta lukutaidon myötä. Koraanin pitää riittää.
älä nyt viitsi. Missä niitä ruotsinkielisissä kouluissa huonosti menestyviä vieraskielisiä lapsia on? Mitäpä veikkaat. Olisiko vaikka Närpiössä, Pietarsaaressa jne. Ei siellä koraania opiskella, mutta yhtäkaikki, lapsia ei tyypillisesti panna päivähoitoon ja kotikieli on muu kuin suomi tai ruotsi.
ihan totta. Kun tämäkin keskustelu typistetään aina joidenkin toimesta siihen islam sitä ja ir akki tätä, ei nähdä koko kuvaa ja unohdetaan iloisesti muut ryhmät, kenen lapset kohtaa samat haasteet, osin samoista syistä osin eri. Ja lisäksi saadaan keskustelusta taistelu kahden ääripään välille, eikä mitään johtopäätöksiä aikaan. Yrittäkää nyt vähän skarpata. Tässä on kysymys meidän vähien lasten, ja sitä kautta kansakunnan, tulevaisuudesta, ei ainaisesta oman agendan tuputtamisesta.
Lue se juttu ajatuksella, niin huomaat että siellä on nimenomaan kerrottu, että tulijoilla ongelmia kuten nluokissa, joissa tulijoita heikompi taso.
Esim "....syntymäkuukausi..." = 1.1. "syntyneet", eli tulijat.
Vai luulitko, että kantasuomalaisia on syntynyt satakertainen määrä uutena vuotena, kuin muina päivinä?
voi että olet yksinkertainen. oma lapsi on syntynyt joulukuussa ja on vaikeuksia ja vaatinut kovaa työtä pysyä luokan matkassa. on siis 6v mennyt kouluun. tästä mahtaapi olla kyse, duh
Sun lapsihan se yksinkertainen on, jos ei pärjää koulussa.
-Kannattaa huudella roskaa ihmisille!
PS Äly on periytyvä, joten sinäkään et liene terävin kansankynttilä..
lähdetään liikkeelle siitä, ettet sinä ymmärtänyt lukemaasi. Lukemisen haasteet ovat vuoden viimeisten kuukausien lasten ongelma, ei alkuvuodesta syntyneiden. Toisekseen ihmettelen suuresti mikä tämä 1.1 magic date on mitä toistelet? Et ilmeisesti edes ymmärrä, että tuolla 1.1 vihjailulla viitataan täysi-ikäiseen humanitaarisesta syystä maahan saapuneisiin henkilöihin, jotka esittävät syntymäajakseen 1.1 minä tahansa vuonna mikä heistä kulloinkin tekisi alaikäisen. Ei eka-kolmasluokkalaisen ikäisiin lapsiin. Mikä syys kenelläkään olisi huijata alle kouluikäisen lapsensa syntymäaikaa?
Pinnaa vähemmän koulusta niin opit sinäkin ymmärtämään lukemaasi.
varmaan johtuu suomen lainsäädännöstä että jostain muualta tulleille syntymäajaksi laitetaan tammikuun ensimmäinen päivä. kun heille syntyy suomessa lapsia, niin toki lasten syntymäajat tiedetään.
No ei laiteta!
Tuo on jo epätoivoista vänkkäämistä
Ihminen tarvitsee Suomessa syntymä-ajan. Osa ankeista oloista tulleista ei tiedä syntymäpäiväänsä. Heille on pitkään annettu syntymäpäiväksi 1.1. ja sellainen vuosi, johon yhdessä henkilön kanssa päädytään. Jos henkilö tietää syntymäpäivänsä, niin käytetään tietysti sitä.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Mutta kun aihe oli aiemmin rasistinen, kun tästä yritettiin jo varoittaa kauan sitten. Sijaiskärsijinä toimii koko muu luokka, kun tietty ihmisryhmä ei pysy kärryillä.
Sanoin kaupassa "puhuisit suomea" eräälle ulkomaalaisrouvalle joka oli liikkeellä 2 pojan kanssa ja puhui vierasta kieltä, hän sai rai_varin ja juoksi kaupassa perässäni hokien " ra_sisti"ja näytti vahvasti keski_sormea. Siis kuka tässä oli häi_rikkö???
Te molemmat.
Vierailija kirjoitti:
Yksityiskouluja täytyy perustaa niille jotka haluavat opiskella tai laittaa ongelmatapaukset omiin luokkiinsa tai jopa omiin kouluihinsa. Opettajilta vaadittaisiin näissä kouluissa vain vartijan pätevyys.
Minusta olisi oikein, että luokkiin saataisiin työrauha. Häiriköt pitäisi ottaa normaaleista luokista pois pilaamasta muiden oppimista ja opettajan työskentelyä.
En kuitenkaan kannata yksityiskouluja, koska yksityiskouluihin päästään melko varmasti rahalla. Lapsen perheen varallisuus ei kerro lapsen käyttäytymisen tasosta mitään. Varakkaan perheen lapsi voi olla luokan häirikkö yhtä hyvin kuin varattoman perheen lapsi.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Ei nämä ole edes mitään tulijoita. Suomessa syntyneitä, vanhemmatkin usein jo Suomessa syntyneitä. Mutta kun ei kiinnosta tähän yhteiskuntaan integroituminen, äijät huitelee ties missä ja äidit ovat kotona suomenkieltä taitamattomina.
Näin se taitaa valitettavasti olla.
Ja mm vassarit haluavat väkisin myös pitää ne naiset syrjässä yhteiskunnasta, koska heille ei aseteta velvoitetta oppia kieltä etuuksiaan vastaan. Vain etuuksien vastikkeellisuus pelastaisi nämä naiset siltä näköalattomuudelta minkä oma kulttuuriperimä ja ympäröivä yhteisö on heille langettanut ja antaisi heille oikeasti mahdollisuuden etsiä paikkansa yhteiskunnassa. Tämän on mm turvakotijohtaja sanonut hesarin artikkelissa selvällä suomen kielellä jo jokunen vuosi sitten, mutta jostain syystä vasemmisto sisarpuolue vihreineen ei halua kuulla. Osaako joku perustella tämän mulle?
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
"Osa lapsista aloittaa Suomessa kolmosluokan lukutaidottomina – nämä tekijät voivat vaikuttaa menestykseen
Arvion mukaan niin syntymäkuukausi kuin asuinpaikka voivat vaikuttaa menestykseen."
Syntymäkuukaisi ja asuinpaikka=
1.1. syntynyt ja asuu tulijavaltaisella alueella.
Poliittinen ilmapiiri ei salli tutkimaan tulijoita suoraan, niin sitten tutkitaan syntymäpäiviä ja asuialueita ihmetellään tulosta.
Tässä on kyse eräänlaisesta uus-suomettumisesta. Tästä tietystä asiasta ei saa lausua kuin positiivista, ja tietystä tulokulmasta ei tutkia saa, koska tutkijat pelkäävät tuloksia.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
kyllä tässä pitää meidän omien poliittisten päättäjien katsoa peiliin ja pitkään! Ei noille lapsille anneta oikein edes mahdollisuutta; kotona eskariin saakka, vanhemmat puhuu jotain aivan toista kieltä, suomenkielisiä lapsia tai oikein ketään muutakaan et tapaa koskaan. Sitten ekaluokalle samaan riviin suomea äidinkielenään puhuvien kanssa.
Mikä hemmetti siinä on, ettei niille vanhemmille saada velvoittavaa kielen opiskelua???? Kaikkien etu, etenkin sen äidin, kenet despoottimiehensä mielellään sulkee neljän seinän sisälle imetyskoneeksi, kun se oikein yhteiskunnan tukirahalla mahdollistetaan. Come on poliitikot! Yrittäkää edes!
Vanhemmat ei halua että lapset oppivat länsimaista hapatusta lukutaidon myötä. Koraanin pitää riittää.
älä nyt viitsi. Missä niitä ruotsinkielisissä kouluissa huonosti menestyviä vieraskielisiä lapsia on? Mitäpä veikkaat. Olisiko vaikka Närpiössä, Pietarsaaressa jne. Ei siellä koraania opiskella, mutta yhtäkaikki, lapsia ei tyypillisesti panna päivähoitoon ja kotikieli on muu kuin suomi tai ruotsi.
ihan totta. Kun tämäkin keskustelu typistetään aina joidenkin toimesta siihen islam sitä ja ir akki tätä, ei nähdä koko kuvaa ja unohdetaan iloisesti muut ryhmät, kenen lapset kohtaa samat haasteet, osin samoista syistä osin eri. Ja lisäksi saadaan keskustelusta taistelu kahden ääripään välille, eikä mitään johtopäätöksiä aikaan. Yrittäkää nyt vähän skarpata. Tässä on kysymys meidän vähien lasten, ja sitä kautta kansakunnan, tulevaisuudesta, ei ainaisesta oman agendan tuputtamisesta.
Lue se juttu ajatuksella, niin huomaat että siellä on nimenomaan kerrottu, että tulijoilla ongelmia kuten nluokissa, joissa tulijoita heikompi taso.
Esim "....syntymäkuukausi..." = 1.1. "syntyneet", eli tulijat.
Vai luulitko, että kantasuomalaisia on syntynyt satakertainen määrä uutena vuotena, kuin muina päivinä?
voi että olet yksinkertainen. oma lapsi on syntynyt joulukuussa ja on vaikeuksia ja vaatinut kovaa työtä pysyä luokan matkassa. on siis 6v mennyt kouluun. tästä mahtaapi olla kyse, duh
Sun lapsihan se yksinkertainen on, jos ei pärjää koulussa.
-Kannattaa huudella roskaa ihmisille!
PS Äly on periytyvä, joten sinäkään et liene terävin kansankynttilä..
lähdetään liikkeelle siitä, ettet sinä ymmärtänyt lukemaasi. Lukemisen haasteet ovat vuoden viimeisten kuukausien lasten ongelma, ei alkuvuodesta syntyneiden. Toisekseen ihmettelen suuresti mikä tämä 1.1 magic date on mitä toistelet? Et ilmeisesti edes ymmärrä, että tuolla 1.1 vihjailulla viitataan täysi-ikäiseen humanitaarisesta syystä maahan saapuneisiin henkilöihin, jotka esittävät syntymäajakseen 1.1 minä tahansa vuonna mikä heistä kulloinkin tekisi alaikäisen. Ei eka-kolmasluokkalaisen ikäisiin lapsiin. Mikä syys kenelläkään olisi huijata alle kouluikäisen lapsensa syntymäaikaa?
Pinnaa vähemmän koulusta niin opit sinäkin ymmärtämään lukemaasi.
varmaan johtuu suomen lainsäädännöstä että jostain muualta tulleille syntymäajaksi laitetaan tammikuun ensimmäinen päivä. kun heille syntyy suomessa lapsia, niin toki lasten syntymäajat tiedetään.
No ei laiteta!
Tuo on jo epätoivoista vänkkäämistä
Ihminen tarvitsee Suomessa syntymä-ajan. Osa ankeista oloista tulleista ei tiedä syntymäpäiväänsä. Heille on pitkään annettu syntymäpäiväksi 1.1. ja sellainen vuosi, johon yhdessä henkilön kanssa päädytään. Jos henkilö tietää syntymäpäivänsä, niin käytetään tietysti sitä.
höpö höpö. Alle kouluikäisestä pystyy neuvola päättelemään oikean iän muutaman kuukauden tarkkuudella
t. neuvolantäti
Olen opettanut yläkoulussa äikkää yli 20 vuotta ja voin vakuuttaa, että ihan kantasuomalaisten lasten luku-, kirjoitus- ja työskentelytaidot ovat romahtaneet. Olen opettanut kouluissa, joissa on vähän maa han muuttajia, ja nekin, joita olen kohdannut, ovat yleensä osanneet hyvin suomea ja menestyneet opinnoissaan monia kantasuomalaisia paremmin.
Itsekukin voisi siellä kotona miettiä, tuleeko keskustelleeksi lapsensa kanssa, lukeeko hänelle ja vaatiiko työntekoa kouluasioissa. Kantasuomalaisilta etupäässä vaikuttavat ne tyypit, jotka esimerkiksi ravintoloissa istuttavat lapsen padin ääreen, jotta ei tarvitse jutella. Hukassa alkaa olla monelta ihan suullinenkin kielikyky, ei vain kirjallinen.
Mutta toki on helpompaa keskittyä ras istiseen öyhötykseen.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Yksityiskouluja täytyy perustaa niille jotka haluavat opiskella tai laittaa ongelmatapaukset omiin luokkiinsa tai jopa omiin kouluihinsa. Opettajilta vaadittaisiin näissä kouluissa vain vartijan pätevyys.
jos perustettaisiin yksityinen peruskoulu niille jotka haluavat opiskella, niin miten ensimmäiselle luokalle tulevat valittaisiin? jos olisi rahaa, niin toki voisin harkita että perustaisin koulun jossa olisi yläkoulu ja lukio samassa. yläkouluun tuleville olisi kokeet ja sisään pääsisivät kaikki riittävän hyvät.
Opetusministeri Li Andersson (vas) sanoo, että oppimistulosten lasku johtuu pitkään jatkuneesta leikkauspolitiikasta. Varmaan niinkin, mutta olisi rehellistä sanoa ääneen sekin, että ongelman taustalla vaikuttaa myös m.... muutto ja siihen liittyvät ongelmat, kuten kotouttaminen ja tulijoiden halu ja kyky kotoutua. Iltalehti pääkirjoitus 17.01.2023
https://www.iltalehti.fi/politiikka/a/f2504f3d-8481-41ba-89a6-fd5c3af7e…
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
kyllä tässä pitää meidän omien poliittisten päättäjien katsoa peiliin ja pitkään! Ei noille lapsille anneta oikein edes mahdollisuutta; kotona eskariin saakka, vanhemmat puhuu jotain aivan toista kieltä, suomenkielisiä lapsia tai oikein ketään muutakaan et tapaa koskaan. Sitten ekaluokalle samaan riviin suomea äidinkielenään puhuvien kanssa.
Mikä hemmetti siinä on, ettei niille vanhemmille saada velvoittavaa kielen opiskelua???? Kaikkien etu, etenkin sen äidin, kenet despoottimiehensä mielellään sulkee neljän seinän sisälle imetyskoneeksi, kun se oikein yhteiskunnan tukirahalla mahdollistetaan. Come on poliitikot! Yrittäkää edes!
Vanhemmat ei halua että lapset oppivat länsimaista hapatusta lukutaidon myötä. Koraanin pitää riittää.
älä nyt viitsi. Missä niitä ruotsinkielisissä kouluissa huonosti menestyviä vieraskielisiä lapsia on? Mitäpä veikkaat. Olisiko vaikka Närpiössä, Pietarsaaressa jne. Ei siellä koraania opiskella, mutta yhtäkaikki, lapsia ei tyypillisesti panna päivähoitoon ja kotikieli on muu kuin suomi tai ruotsi.
ihan totta. Kun tämäkin keskustelu typistetään aina joidenkin toimesta siihen islam sitä ja ir akki tätä, ei nähdä koko kuvaa ja unohdetaan iloisesti muut ryhmät, kenen lapset kohtaa samat haasteet, osin samoista syistä osin eri. Ja lisäksi saadaan keskustelusta taistelu kahden ääripään välille, eikä mitään johtopäätöksiä aikaan. Yrittäkää nyt vähän skarpata. Tässä on kysymys meidän vähien lasten, ja sitä kautta kansakunnan, tulevaisuudesta, ei ainaisesta oman agendan tuputtamisesta.
Lue se juttu ajatuksella, niin huomaat että siellä on nimenomaan kerrottu, että tulijoilla ongelmia kuten nluokissa, joissa tulijoita heikompi taso.
Esim "....syntymäkuukausi..." = 1.1. "syntyneet", eli tulijat.
Vai luulitko, että kantasuomalaisia on syntynyt satakertainen määrä uutena vuotena, kuin muina päivinä?
voi että olet yksinkertainen. oma lapsi on syntynyt joulukuussa ja on vaikeuksia ja vaatinut kovaa työtä pysyä luokan matkassa. on siis 6v mennyt kouluun. tästä mahtaapi olla kyse, duh
Sun lapsihan se yksinkertainen on, jos ei pärjää koulussa.
-Kannattaa huudella roskaa ihmisille!
PS Äly on periytyvä, joten sinäkään et liene terävin kansankynttilä..
lähdetään liikkeelle siitä, ettet sinä ymmärtänyt lukemaasi. Lukemisen haasteet ovat vuoden viimeisten kuukausien lasten ongelma, ei alkuvuodesta syntyneiden. Toisekseen ihmettelen suuresti mikä tämä 1.1 magic date on mitä toistelet? Et ilmeisesti edes ymmärrä, että tuolla 1.1 vihjailulla viitataan täysi-ikäiseen humanitaarisesta syystä maahan saapuneisiin henkilöihin, jotka esittävät syntymäajakseen 1.1 minä tahansa vuonna mikä heistä kulloinkin tekisi alaikäisen. Ei eka-kolmasluokkalaisen ikäisiin lapsiin. Mikä syys kenelläkään olisi huijata alle kouluikäisen lapsensa syntymäaikaa?
Pinnaa vähemmän koulusta niin opit sinäkin ymmärtämään lukemaasi.
varmaan johtuu suomen lainsäädännöstä että jostain muualta tulleille syntymäajaksi laitetaan tammikuun ensimmäinen päivä. kun heille syntyy suomessa lapsia, niin toki lasten syntymäajat tiedetään.
No ei laiteta!
Tuo on jo epätoivoista vänkkäämistä
Ihminen tarvitsee Suomessa syntymä-ajan. Osa ankeista oloista tulleista ei tiedä syntymäpäiväänsä. Heille on pitkään annettu syntymäpäiväksi 1.1. ja sellainen vuosi, johon yhdessä henkilön kanssa päädytään. Jos henkilö tietää syntymäpäivänsä, niin käytetään tietysti sitä.
höpö höpö. Alle kouluikäisestä pystyy neuvola päättelemään oikean iän muutaman kuukauden tarkkuudella
t. neuvolantäti
Mikset avaa suutasi silloin kun mediassa esitellään Suomeen muka alaikäisinä tulleita miehiä jotka näyttävät lähes tai täysin keski-ikäisiltä? Teini näyttää teiniltä myös kehitysmaissa.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Eiköhän niitä "tulijoita" ole muissakin maissa ja jopa enemmän kuin Suomessa. Lisäksi tutkimus ei ota kantaa eikä sen ole tarkoitus ottaa kantaa rasistisesti syihin.
Joo mut nyt puhutaan oman maamme oppimistuloksista. Ei hyvältä näytä.
Pisa-tutkimus on kansainvälinen ja siinä vertaillaan tuloksia kansainvälisesti ja otsikossa puhuttiin "tulijoista" ja ymmärrän sen rasismiksi. Joten ehkä ymmärrät että vastasin otsikon mukaiseen kysymykseen joka koski kansainvälistä oppimistulosten vertailua. Rautalangastako se pitäisi vääntää että menisi perille vai onko tässä käytännön esimerkki huonosta sisälukutaidosta ja oppimisen vaikeudesta?
Sinä ymmärrät rass sssimiksi, eli olet wokettaja matuttaja, joka ei suostu keskustelemaan faktoista faktoina, kuten tässäkin vaikka tulijat aiheuttaa ongelmat eikä osaa edes lukea kolmannella, niin sinusta syy on kantasuomalaisissa, tarkemmin rass sssis missa?
-Hullu olet ja maanpetturi, suomalaisia vastaan oleva roska ihmisenä.
Rais ssska rien ja ryöstäjien puolella olet.
Hyvin sanottu! 🙏
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Oppimistulokset, lukutaito koululaisilla laskenut, miksi ei sanota syytä suoraan, eli tulijat, kun se on kaikkien tiedossa oleva fakta.
aaaaaaa
Ja samalla fakta, että monella tulojalla on koulimotivaatio paljon parempi ja haluavat saada koulutuksen ja oppia.
Tuo väitteesi ei ole oppimistuloksissa ei ole oikea. Olen aineenopettajana yläkoulussa ja syyt onnaivan toiset. Ensimmäisenä miettisin kaverivanhemuuden ongelmia ja sitä, että lapselta ei enää vaadita kotonakaan mitään. Se kun lapsi opetetaan pienestä pitäen, että aikuinen silotta tien ja poistaa haasteet edestä, ettei pettymyksiä tule, johtaa yksinkertaiseen laiskuuteen, jolle etsitään sitten lopulta kaikenlaisia kirjainyhdistelmiä, jotta päästäisiin vieläkin helpommalla
Vierailija kirjoitti:
Ainahan sitä sit pääsee vaikka keittiöön tai tarjoilijaks, noiltakaan ei enää vaadita Suomenkielen taitojakaan.
Yleensä niiltä, jotka kohkaavat muiden suomen kielen taidosta, puuttuu kyky kirjoittaa oikein edes sanat "suomen kielen taito". Niin nytkin.
Vierailija kirjoitti:
Ainahan sitä sit pääsee vaikka keittiöön tai tarjoilijaks, noiltakaan ei enää vaadita Suomenkielen taitojakaan.
Ai meinaat että s**alipoika menisi tarjoilijaksi palvelemaan muita. Eipä taida tapahtua.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
kyllä tässä pitää meidän omien poliittisten päättäjien katsoa peiliin ja pitkään! Ei noille lapsille anneta oikein edes mahdollisuutta; kotona eskariin saakka, vanhemmat puhuu jotain aivan toista kieltä, suomenkielisiä lapsia tai oikein ketään muutakaan et tapaa koskaan. Sitten ekaluokalle samaan riviin suomea äidinkielenään puhuvien kanssa.
Mikä hemmetti siinä on, ettei niille vanhemmille saada velvoittavaa kielen opiskelua???? Kaikkien etu, etenkin sen äidin, kenet despoottimiehensä mielellään sulkee neljän seinän sisälle imetyskoneeksi, kun se oikein yhteiskunnan tukirahalla mahdollistetaan. Come on poliitikot! Yrittäkää edes!
Vanhemmat ei halua että lapset oppivat länsimaista hapatusta lukutaidon myötä. Koraanin pitää riittää.
älä nyt viitsi. Missä niitä ruotsinkielisissä kouluissa huonosti menestyviä vieraskielisiä lapsia on? Mitäpä veikkaat. Olisiko vaikka Närpiössä, Pietarsaaressa jne. Ei siellä koraania opiskella, mutta yhtäkaikki, lapsia ei tyypillisesti panna päivähoitoon ja kotikieli on muu kuin suomi tai ruotsi.
ihan totta. Kun tämäkin keskustelu typistetään aina joidenkin toimesta siihen islam sitä ja ir akki tätä, ei nähdä koko kuvaa ja unohdetaan iloisesti muut ryhmät, kenen lapset kohtaa samat haasteet, osin samoista syistä osin eri. Ja lisäksi saadaan keskustelusta taistelu kahden ääripään välille, eikä mitään johtopäätöksiä aikaan. Yrittäkää nyt vähän skarpata. Tässä on kysymys meidän vähien lasten, ja sitä kautta kansakunnan, tulevaisuudesta, ei ainaisesta oman agendan tuputtamisesta.
Lue se juttu ajatuksella, niin huomaat että siellä on nimenomaan kerrottu, että tulijoilla ongelmia kuten nluokissa, joissa tulijoita heikompi taso.
Esim "....syntymäkuukausi..." = 1.1. "syntyneet", eli tulijat.
Vai luulitko, että kantasuomalaisia on syntynyt satakertainen määrä uutena vuotena, kuin muina päivinä?
voi että olet yksinkertainen. oma lapsi on syntynyt joulukuussa ja on vaikeuksia ja vaatinut kovaa työtä pysyä luokan matkassa. on siis 6v mennyt kouluun. tästä mahtaapi olla kyse, duh
Sun lapsihan se yksinkertainen on, jos ei pärjää koulussa.
-Kannattaa huudella roskaa ihmisille!
PS Äly on periytyvä, joten sinäkään et liene terävin kansankynttilä..
lähdetään liikkeelle siitä, ettet sinä ymmärtänyt lukemaasi. Lukemisen haasteet ovat vuoden viimeisten kuukausien lasten ongelma, ei alkuvuodesta syntyneiden. Toisekseen ihmettelen suuresti mikä tämä 1.1 magic date on mitä toistelet? Et ilmeisesti edes ymmärrä, että tuolla 1.1 vihjailulla viitataan täysi-ikäiseen humanitaarisesta syystä maahan saapuneisiin henkilöihin, jotka esittävät syntymäajakseen 1.1 minä tahansa vuonna mikä heistä kulloinkin tekisi alaikäisen. Ei eka-kolmasluokkalaisen ikäisiin lapsiin. Mikä syys kenelläkään olisi huijata alle kouluikäisen lapsensa syntymäaikaa?
Pinnaa vähemmän koulusta niin opit sinäkin ymmärtämään lukemaasi.
varmaan johtuu suomen lainsäädännöstä että jostain muualta tulleille syntymäajaksi laitetaan tammikuun ensimmäinen päivä. kun heille syntyy suomessa lapsia, niin toki lasten syntymäajat tiedetään.
No ei laiteta!
Tuo on jo epätoivoista vänkkäämistä
Ihminen tarvitsee Suomessa syntymä-ajan. Osa ankeista oloista tulleista ei tiedä syntymäpäiväänsä. Heille on pitkään annettu syntymäpäiväksi 1.1. ja sellainen vuosi, johon yhdessä henkilön kanssa päädytään. Jos henkilö tietää syntymäpäivänsä, niin käytetään tietysti sitä.
höpö höpö. Alle kouluikäisestä pystyy neuvola päättelemään oikean iän muutaman kuukauden tarkkuudella
t. neuvolantäti
Mikset avaa suutasi silloin kun mediassa esitellään Suomeen muka alaikäisinä tulleita miehiä jotka näyttävät lähes tai täysin keski-ikäisiltä? Teini näyttää teiniltä myös kehitysmaissa.
Ohis:
Yläkoulun juhlassa oli oppilaiden joukossa 2 aikuisen näköistä m-muuttajaa. Ihan yli-ikäisä. Partaa kasvoi. Ajattelin vaan, että onhan se järkevää kouluttaa vaikka hieman liian myöhäisessä iässä, muttei se hukkaan mene.
Laulettiin enkeli taivaan, jossa viimeisessä säkeistössä noustaan seisomaan. Toinen nousi ja toinen ei, mutta se noussut veti kaverinsa ylös. Osa on oikeinkin hyvin käyttäytyviä siis. Olin iloinen.
Vierailija kirjoitti:
Ja mitä tekee opettajat asialle? Meneekö koko tunti hukkaan, kun näille aletaan vasta aakkosia opettamaan?
Itse tein asialle niin, että vaihdoin alaa. Kun aikansa kuuntelee kaikenlaista ja yhtäkkiä kouluhallitus ottaa yhteyttä, miksi oppilasta ei päästetä luokalta, niin se alkaa olla aika raskasta. Tietyt ryhmät tässä maassa ei opi, vaikka ovat syntyneet täällä. Se on vaan fakta.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
kyllä tässä pitää meidän omien poliittisten päättäjien katsoa peiliin ja pitkään! Ei noille lapsille anneta oikein edes mahdollisuutta; kotona eskariin saakka, vanhemmat puhuu jotain aivan toista kieltä, suomenkielisiä lapsia tai oikein ketään muutakaan et tapaa koskaan. Sitten ekaluokalle samaan riviin suomea äidinkielenään puhuvien kanssa.
Mikä hemmetti siinä on, ettei niille vanhemmille saada velvoittavaa kielen opiskelua???? Kaikkien etu, etenkin sen äidin, kenet despoottimiehensä mielellään sulkee neljän seinän sisälle imetyskoneeksi, kun se oikein yhteiskunnan tukirahalla mahdollistetaan. Come on poliitikot! Yrittäkää edes!
Vanhemmat ei halua että lapset oppivat länsimaista hapatusta lukutaidon myötä. Koraanin pitää riittää.
älä nyt viitsi. Missä niitä ruotsinkielisissä kouluissa huonosti menestyviä vieraskielisiä lapsia on? Mitäpä veikkaat. Olisiko vaikka Närpiössä, Pietarsaaressa jne. Ei siellä koraania opiskella, mutta yhtäkaikki, lapsia ei tyypillisesti panna päivähoitoon ja kotikieli on muu kuin suomi tai ruotsi.
ihan totta. Kun tämäkin keskustelu typistetään aina joidenkin toimesta siihen islam sitä ja ir akki tätä, ei nähdä koko kuvaa ja unohdetaan iloisesti muut ryhmät, kenen lapset kohtaa samat haasteet, osin samoista syistä osin eri. Ja lisäksi saadaan keskustelusta taistelu kahden ääripään välille, eikä mitään johtopäätöksiä aikaan. Yrittäkää nyt vähän skarpata. Tässä on kysymys meidän vähien lasten, ja sitä kautta kansakunnan, tulevaisuudesta, ei ainaisesta oman agendan tuputtamisesta.
Lue se juttu ajatuksella, niin huomaat että siellä on nimenomaan kerrottu, että tulijoilla ongelmia kuten nluokissa, joissa tulijoita heikompi taso.
Esim "....syntymäkuukausi..." = 1.1. "syntyneet", eli tulijat.
Vai luulitko, että kantasuomalaisia on syntynyt satakertainen määrä uutena vuotena, kuin muina päivinä?
voi että olet yksinkertainen. oma lapsi on syntynyt joulukuussa ja on vaikeuksia ja vaatinut kovaa työtä pysyä luokan matkassa. on siis 6v mennyt kouluun. tästä mahtaapi olla kyse, duh
Sun lapsihan se yksinkertainen on, jos ei pärjää koulussa.
-Kannattaa huudella roskaa ihmisille!
PS Äly on periytyvä, joten sinäkään et liene terävin kansankynttilä..
lähdetään liikkeelle siitä, ettet sinä ymmärtänyt lukemaasi. Lukemisen haasteet ovat vuoden viimeisten kuukausien lasten ongelma, ei alkuvuodesta syntyneiden. Toisekseen ihmettelen suuresti mikä tämä 1.1 magic date on mitä toistelet? Et ilmeisesti edes ymmärrä, että tuolla 1.1 vihjailulla viitataan täysi-ikäiseen humanitaarisesta syystä maahan saapuneisiin henkilöihin, jotka esittävät syntymäajakseen 1.1 minä tahansa vuonna mikä heistä kulloinkin tekisi alaikäisen. Ei eka-kolmasluokkalaisen ikäisiin lapsiin. Mikä syys kenelläkään olisi huijata alle kouluikäisen lapsensa syntymäaikaa?
Pinnaa vähemmän koulusta niin opit sinäkin ymmärtämään lukemaasi.
varmaan johtuu suomen lainsäädännöstä että jostain muualta tulleille syntymäajaksi laitetaan tammikuun ensimmäinen päivä. kun heille syntyy suomessa lapsia, niin toki lasten syntymäajat tiedetään.
No ei laiteta!
Tuo on jo epätoivoista vänkkäämistä
Ihminen tarvitsee Suomessa syntymä-ajan. Osa ankeista oloista tulleista ei tiedä syntymäpäiväänsä. Heille on pitkään annettu syntymäpäiväksi 1.1. ja sellainen vuosi, johon yhdessä henkilön kanssa päädytään. Jos henkilö tietää syntymäpäivänsä, niin käytetään tietysti sitä.
höpö höpö. Alle kouluikäisestä pystyy neuvola päättelemään oikean iän muutaman kuukauden tarkkuudella
t. neuvolantäti
Mikset avaa suutasi silloin kun mediassa esitellään Suomeen muka alaikäisinä tulleita miehiä jotka näyttävät lähes tai täysin keski-ikäisiltä? Teini näyttää teiniltä myös kehitysmaissa.
Ohis:
Yläkoulun juhlassa oli oppilaiden joukossa 2 aikuisen näköistä m-muuttajaa. Ihan yli-ikäisä. Partaa kasvoi. Ajattelin vaan, että onhan se järkevää kouluttaa vaikka hieman liian myöhäisessä iässä, muttei se hukkaan mene.
Laulettiin enkeli taivaan, jossa viimeisessä säkeistössä noustaan seisomaan. Toinen nousi ja toinen ei, mutta se noussut veti kaverinsa ylös. Osa on oikeinkin hyvin käyttäytyviä siis. Olin iloinen.
ehkä olisi parempi jos kouluja käymättömille aikuisille olisi jonkinlainen oma koulu, jossa sitten keskityttäisiin aineisiin joissa voisi olla hyötyä kun hakee ammattikouluun tai mihin kapasiteetti sitten riittää. siitä ei välttämättä ole paljoa hyötyä että joutuu pänttäämään kaiken peruskoulussa opetettavan sisällön.
Alue: Aihe vapaa
Aika usein käy niin, että luokan parhaan numeron kokeissa saa tyttö, jonka vanhemmat ovat kotoisin muualta. Siis myös siinä tapauksessa, että vastaukset arvioidaan nimettömänä (kuten aineenopettajat yleensä tekevät). Näillä tytöillä on kova motivaatio parantaa asemaansa yhteiskunnassa.
Pojille on ilmeisesti tehty selväksi, että pelkkä sukupuoli riittää hyvään yhteiskunnalliseen asemaan. Voi tulla aikamoisia pettymyksiä.
Geeneistähän tässä oppimiserossa ei ole kyse; silloin tytöilläkin menisi huonosti.