Oppimistulokset, lukutaito koululaisilla laskenut, miksi ei sanota syytä suoraan, eli tulijat, kun se on kaikkien tiedossa oleva fakta.

Kumma kun ne muut kantislapset on aina pärjännyt. Nythän ne joutu laskemaan kielilukioissa pisteytyksiä alaspäin, että sinne pääsee jopa ne, jotka ei ole koskaan kirjaa pitänytkään kädessä.

Sit keksitään ihmeellisiä uusia sanoja finglishiksi, TUSH keissit ja muut. Osaavatko edes kunnolla artikuloida Suomenkielellä?

Ja mitä tekee opettajat asialle? Meneekö koko tunti hukkaan, kun näille aletaan vasta aakkosia opettamaan?

Oisivat edes pysyneet kaunokirjoituksessa, niin sais edes käsialasta selvää.

Vihreiden suunniteltu juttu. Romutetaan Suomen Pisa tulokset ja opetuslaatu siinä samalla.

Vihreää Siirtymäähän tämä vain on.

-Ketä muuten äänestit viimeksi?

Mun on vaikea käsittää, että minkä helvetin sosiaalisten syiden takia ei voi jättää lasta luokalleen. Siinä pilataan lukemaan oppimattoman lapsen loppuelämä, kun hän tulee olemaan koko ikänsä b-luokkaa, joka ei osaa lukea eikä ymmärrä lukemaansa-

kyllä tässä pitää meidän omien poliittisten päättäjien katsoa peiliin ja pitkään! Ei noille lapsille anneta oikein edes mahdollisuutta; kotona eskariin saakka, vanhemmat puhuu jotain aivan toista kieltä, suomenkielisiä lapsia tai oikein ketään muutakaan et tapaa koskaan. Sitten ekaluokalle samaan riviin suomea äidinkielenään puhuvien kanssa.

Mikä hemmetti siinä on, ettei niille vanhemmille saada velvoittavaa kielen opiskelua???? Kaikkien etu, etenkin sen äidin, kenet despoottimiehensä mielellään sulkee neljän seinän sisälle imetyskoneeksi, kun se oikein yhteiskunnan tukirahalla mahdollistetaan. Come on poliitikot! Yrittäkää edes!

Kyllä nuo huonot tulokset koskivat ihan koko maata. Ongelmia on muillakin.

Ainahan sitä sit pääsee vaikka keittiöön tai tarjoilijaks, noiltakaan ei enää vaadita Suomenkielen taitojakaan.

Oikeasti yksi iso syy on älylaitteet ja pelaaminen. Omalla tokaluokkalaisellani on useampia sellaisia kavereita (ihan kantasuomalaisia), joiden laiteaikaa ei rajoiteta ollenkaan. Nämä kaverit ei oikeasti välttämättä suostu tekemään mitään muuta kuin olemaan kännykällä. Eivät kuuntele, kun yritän määrätä tekemään jotain muuta enkä koe sitten kuitenkaan oikeaksi ottaa sitä puhelinta vieraalta lapselta pois.

Ja juu, kyllähän youtubesta löytyy videomuodossa vastaus kaikenlaisiin kysymyksiin ja opettavaistakin sisältöä, mutta tärkeää olisi myös hakea sitä tietoa lukemalla. Olisihan se lukeminen omankin lapseni mielestä tylsää, mutta kun laiteaika on päivältä umpeutunut, yllättävästi se lukeminen alkaa kiinnostaa.

Eiköhän niitä "tulijoita" ole muissakin maissa ja jopa enemmän kuin Suomessa. Lisäksi tutkimus ei ota kantaa eikä sen ole tarkoitus ottaa kantaa rasistisesti syihin.

Ei siinä kyllä opetuksen taso kohtaa sitten kaikkia oppilaita yhtäaikaa mitenkään. Voi vaan kuvitella, miten paljon aikaa vie tuollainen ylimääräinen tuntityö opettaa noille asioita, mitkä muu luokka oppi jo pari vuotta takaperin.

Vierailija kirjoitti:

Eiköhän niitä "tulijoita" ole muissakin maissa ja jopa enemmän kuin Suomessa. Lisäksi tutkimus ei ota kantaa eikä sen ole tarkoitus ottaa kantaa rasistisesti syihin.

Joo mut nyt puhutaan oman maamme oppimistuloksista. Ei hyvältä näytä.

s2 tytöt pärjäävät yhtä hyvin kuin ruotsinkielisten koulujen pojat. eli heillä menee ihan hyvin.

Vierailija kirjoitti:

Mitä nämä lukutaidottomat aikoo tehdä aikuisena, töitä ei ainakaan, se on selvä.

-Nykyisillä työmarkkinoilla ei ole mitään hyötyä ihmisestä, joka ei osaa edes lukea.

Jos olivat töihin alunperinkään menossa...

Sisällöntuottajaksi vauvapalstalle. Ei siihen luku-eikä kirjoitustaitoa vaadita.

Vierailija kirjoitti:

s2 tytöt pärjäävät yhtä hyvin kuin ruotsinkielisten koulujen pojat. eli heillä menee ihan hyvin.

tietyntyyppisten perheiden tytöt kasvaa toisessa maassa, pojat Suomessa.

Eipä ne kantasuomalaiset lapset sen taidokkaampia lukijoita ole. Teknisesti osataan lukea, mutta luetun ymmärtäminen on ihan olematonta. Se johtuu siitä, että lapset ja nuoret ei lue enää kirjoja.

Aika moni maahantullut nuori valittelee sitä, ettei koulusta tahdo oikein saada suomnekielisiä kavereita. Miten oppia kieltä kunnolla, jos ei pääse sitä käyttämään ja harjoittamaan. Kuinka moni teistä tervehtii vaikka muualta tullutta uutta naapuria ja juttelee hänen kanssaan? Me suomalaiset ollaa siitä hassuja, että vaaditaan maahantulijoilta täydellistä kielen omaksumista, mutta ei itse kyllä mitenkään myötävaikuteta siihen, vaan heittäydytään usein jopa tyhmiksi ja ei muka ymmärretä, kun joku suomenkieltä opetteleva yrittää kertoa jotain.

Siinä olen samaa mieltä, että tietty määrä kielikursseja pakolliseksi pysyvän opiskeluluvan saamiseksi. Myös tulkin käytön pitäisi muuttua 3 vuotta maassa asumisen jälkeen itse maksettavaksi, jos aikuinen ihminen on tullessaan ollut täysin luku- ja kirjoitustaidoton niin silloin sama tapahtuisi 5 vuoden jälkeen. Sen luulisi motivoivan

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

kyllä tässä pitää meidän omien poliittisten päättäjien katsoa peiliin ja pitkään! Ei noille lapsille anneta oikein edes mahdollisuutta; kotona eskariin saakka, vanhemmat puhuu jotain aivan toista kieltä, suomenkielisiä lapsia tai oikein ketään muutakaan et tapaa koskaan. Sitten ekaluokalle samaan riviin suomea äidinkielenään puhuvien kanssa.

Mikä hemmetti siinä on, ettei niille vanhemmille saada velvoittavaa kielen opiskelua???? Kaikkien etu, etenkin sen äidin, kenet despoottimiehensä mielellään sulkee neljän seinän sisälle imetyskoneeksi, kun se oikein yhteiskunnan tukirahalla mahdollistetaan. Come on poliitikot! Yrittäkää edes!

Vanhemmat ei halua että lapset oppivat länsimaista hapatusta lukutaidon myötä.  Koraanin pitää riittää. 

älä nyt viitsi. Missä niitä ruotsinkielisissä kouluissa huonosti menestyviä vieraskielisiä lapsia on? Mitäpä veikkaat. Olisiko vaikka Närpiössä, Pietarsaaressa jne. Ei siellä koraania opiskella, mutta yhtäkaikki, lapsia ei tyypillisesti panna päivähoitoon ja kotikieli on muu kuin suomi tai ruotsi.

ihan totta. Kun tämäkin keskustelu typistetään aina joidenkin toimesta siihen islam sitä ja ir akki tätä, ei nähdä koko kuvaa ja unohdetaan iloisesti muut ryhmät, kenen lapset kohtaa samat haasteet, osin samoista syistä osin eri. Ja lisäksi saadaan keskustelusta taistelu kahden ääripään välille, eikä mitään johtopäätöksiä aikaan. Yrittäkää nyt vähän skarpata. Tässä on kysymys meidän vähien lasten, ja sitä kautta kansakunnan, tulevaisuudesta, ei ainaisesta oman agendan tuputtamisesta.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Eiköhän niitä "tulijoita" ole muissakin maissa ja jopa enemmän kuin Suomessa. Lisäksi tutkimus ei ota kantaa eikä sen ole tarkoitus ottaa kantaa rasistisesti syihin.

Joo mut nyt puhutaan oman maamme oppimistuloksista. Ei hyvältä näytä.

Pisa-tutkimus on kansainvälinen ja siinä vertaillaan tuloksia kansainvälisesti ja otsikossa puhuttiin "tulijoista" ja ymmärrän sen rasismiksi. Joten ehkä ymmärrät että vastasin otsikon mukaiseen kysymykseen joka koski kansainvälistä oppimistulosten vertailua. Rautalangastako se pitäisi vääntää että menisi perille vai onko tässä käytännön esimerkki huonosta sisälukutaidosta ja oppimisen vaikeudesta?