Kasvatustieteen opiskelu

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tekisi mieleni sanoa, että kyllä, koulumaailma on pulassa. Pulassa juuri siksi, että alalla häärää kaiken maailman kasvatustieteilijöitä, joiden on palkkansa takia pakko keksiä koko ajan uutta visiota kouluun eli korjata sellaista, mikä ei ollut edes rikki. Luokan- ja aineenopettajat ovat asia ihan erikseen, sellaiseksi ei valmistuta kasvatustieteitä opiskelemalla.

Tiedätköhän asiasta itse mitään? Luokanope opiskelee myös nimenomaan kasvatustiedettä.

Kasvatustieteen maisteriksi valmistuessasi saat kelpoisuuden luokanopettajaksi perusopetuksen vuosiluokille 1-6.

Tiedän aika paljon, kun valmistuin ensin kasvatustieteen maisteriksi, ja tutkintoon sisältyi jo siinä vaiheessa opettajan pedagogiset. Se ei antanut kelpoisuutta mihinkään peruskoulun opetustyöhön, joten suoritin lisäksi opetettavan aineen opinnot ja opetushallinnon tutkinnon. Olen siis kelpoinen rehtoriksi, mutta en luokanopettajaksi ja oppiaine on sellainen, että pitäisi olla kolme muuta ainetta lisäksi.

Kasvatustieteen maisteriksi valmistuessa saa kelpoisuuden   opettajaksi, jos opinnot ovat nimenomaan luokanopettajaopintoja tai opintoihin sisältyy sekä opetettava aine että opettajan pedagogiset, ei muuten.

Mitä teit kasvatustieteen maisterin tutkinnolla? Mitä hommia

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Kasvatustieteilijät voi päätyä myös HR-ihmisiksi.

Onko kauhean yksitoikkoista?

Se on oikeastaan aika monipuolista. Yhtenä päivänä pääsee selvittelemään kuka söi Penan eväät jääkaapista. Toisena päivänä pääsee juttelemaan Ritun kanssa miksi tämä murahtelee kollegoilleen ja kolmantena saa valistaa Arskaa siitä, että rasvaiset jutut eivät oikein sovi työpaikalle.

t. ex-HR