Miksi esikoulussa ja nyt ekalla luokalla, yli puolet pojista on fyysisiä päälle kävijöitä? Onko tämä normaalia?

Hyvä, että vanhemmat opettavat lasta pitämään puoliaan, eikä kukatahansa nico saa mätkiä itsetuntoa nujerruksiin. Sillä on pärjättävä loppuelämä.

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mulla on todella kiltit lapset. Mies on opettanut niille tuon saman, että lyöt kovempaa takaisin jos joku lyö. Ensimmäisenä ei saa lyödä.

Itse olisin enemmän keskustelevalla linjalla, mutta kerran esikoinen kertoi, että päiväkodissa joku oli töninyt liukumäessä. Sanoi, että tönäisi niin kovaa takaisin, että sen jälkeen sai rauhassa laskea. Teki mieli kommentoida, että ei noin, mutta sitten ehdin tajuta että miksi ihmeessä. Hyvä on että puolensa pitävät.

Ymmärrän että puolensa täytyy pitää. Ahdistava ajatus silti, että tieten tahtoen kasvatetaan lapsia ratkaisemaan tilanteet väkivallalla (vaikka ei olisikaan aloittaja). Silloinhan sen väkivallan käytöstä tulee normi ja joku kerta kun käpy palaa niin käyttääkin sitä jo ekana vaihtoehtona kun on huomannut konstin niin toimivaksi. Kiva että tällaisia tulevia aikuisia pyörii kohta täällä.

Idiooteille ei voi puhua järkeä. Luuletko, että takaisin lyöminen on joku uusi juttu, eikä sitä opetettu nykylasten vanhempien ja isovanhempien aikana :D

Nykyäänhän onkin oikein seesteistä eikä väkivalta näy missään, rikostilastoissa varsinkaan. Vai näkyisikö kuitenkin?

Liittyisiköhän lööpeissä revitelty katuväkivalta tiettyihin ihmisryhmiin, joilla on vähän muutakin syrjäytymis-, päihde- ja perhetaustaongelmia, kuin koulussa tönityksi tuleminen?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Tuo on vakava asia. Ei normaalia. Kyllä opettajien pitää ehtiä puuttua, heillä on omaopettaja yleensä myös ja välituntivalvonta, käytävävalvonta. Töniminen oli ennen ehkä leikillään yleisempää pojilla (vuorenvalloitusleikki tms), sekään ei jatkuvana hyvä, muttei mikään kiusaamistöniminen tai lyöminen kuulunut asiaan. Opettajalta puuttuu auktoriteetti, leikin ohjaaminen oikeaan suuntaan tai ilmeisesti ei tee tarpeeksi asioille. Lapsia pitää kasvattaa, ei vain se että työntää kirjan eteen ja horisee luokan edessä transsissa. Pitääkö vanhempien mennä sinne vahtimaan asioita, ei varmaan saa lupaa. 

Perusopetus on lähtökohtaisestikin täysin avointa toimintaa, huoltajat ovat tervetulleita seuraamaan sekä opetusta että välitunteja. Ilmoita opettajalle, että olet vapaaehtoisena tulossa yhdeksi koulun aikuisista, uskoisin, että hänkin toivottaa sinut tervetulleeksi.

Ehkä sen jälkeen myös ymmärrät, kuinka mahdotonta on valvoa jokaista lasten välistä kontaktitilannetta koko koulupäivän ajan. Teemme parhaamme luodaksemme selkeät säännöt ja puutumme kaikkiin havaitsemiimme tilanteisiin.

Esim. omassa koulussani on yli 500 oppilasta ja n. 40 opettajaa ja ohjaajaa. Meillä välitunteja valvoo yhtä aikaa 4-6 opettajaa + 0-2 ohjaajaa välkästä riippuen. Ohjaajat eivät voi olla juridisista syistä valvontavastuussa yksin, siksi heitä ei voi hyödyntää enempää. Meillä on siis vajaa 100 lasta / valvoja.

Valvonta painottuu jokaiselle erikseen nimetylle välituntialueelle, ei käytäville tai siirtymiin, koska emme voi olla kahdessa paikassa yhtä aikaa. Valvonnan aikana puutun erilaisiin ikävyyksiin ihan taukoamatta. Olisi kiva ehtiä jutella lasten kanssa tai jopa pyörittää hyppyskää, mutta joudun aina sanomaan, ettei ope ehdi nyt leikkimään. Joskus tönimisiä sun muita konflikteja ehtii ratkoa monta, joskus koko välitunti menee yhden riidan selvittelyyn tai vuotavan haavan hoitoon. Kun minä teen sitä, naapurialueen valvojalle jää ne omat 100 ja minun 99 lastani.

Loput opettajat tekevät välituntisin muuta työtä, jota tulee pystyä tekemään, jotta koulu pyörii.

Ihan täysin mahdotonta siis ennakoida, nähdä tai puuttua kaikkeen. Lapsen tulisi lähtökohtaisesti haluta ja ymmärtää toimia yhteisten pelisääntöjen mukaan. Ennen näin olikin, ja vain ihan pari prosenttia oli niitä, jotka eivät pystyneet. Nyt impulssikontrollin puutteessa hölmöileviä tai muuten käytöshaasteisia on reippaasti yli 30% oppilaista. Se tekee 150 yksittäistä leenua tai iiroa, jonka kyljessä pitäisi kulkea estääkseen vahingot.

Kaikkea emme me opettajat näe, mutta paljoon pystymme, jos haluamme. Välituntivalvojat menevät ulos ajallaan, muut opettajat valvovat käytävän ja hoputtavat oppilaat ulos. Jos joku ei pysty pukemaan ilman tönimistä, niin luokkaan pukemaan. Jos toinen ei pysty ilman hässäkkää siirtymään välitunnille, niin ope vie. Ja on tarvittaessa vastassa välkän päättyessä. Riitatilanteet käsitellään ja otetaan seurantaan, miten menee sovinnon jälkeen. Jos on väkivaltainen oppilas, läpsystä vaihto välkällä, koko ajan aikuinen lähellä. Kuormittavaa? Kyllä Raskasta? Kyllä. Mutta se on meidän työtä. Mitä koulun pyöritystä vaativaa tehdään välkällä? Tuntien valmistelua? Sen voi tehdä edellisenä päivänä. Mitä muuta?

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Vierailija kirjoitti:

Mulla on todella kiltit lapset. Mies on opettanut niille tuon saman, että lyöt kovempaa takaisin jos joku lyö. Ensimmäisenä ei saa lyödä.

Itse olisin enemmän keskustelevalla linjalla, mutta kerran esikoinen kertoi, että päiväkodissa joku oli töninyt liukumäessä. Sanoi, että tönäisi niin kovaa takaisin, että sen jälkeen sai rauhassa laskea. Teki mieli kommentoida, että ei noin, mutta sitten ehdin tajuta että miksi ihmeessä. Hyvä on että puolensa pitävät.

Ymmärrän että puolensa täytyy pitää. Ahdistava ajatus silti, että tieten tahtoen kasvatetaan lapsia ratkaisemaan tilanteet väkivallalla (vaikka ei olisikaan aloittaja). Silloinhan sen väkivallan käytöstä tulee normi ja joku kerta kun käpy palaa niin käyttääkin sitä jo ekana vaihtoehtona kun on huomannut konstin niin toimivaksi. Kiva että tällaisia tulevia aikuisia pyörii kohta täällä.

Idiooteille ei voi puhua järkeä. Luuletko, että takaisin lyöminen on joku uusi juttu, eikä sitä opetettu nykylasten vanhempien ja isovanhempien aikana :D

Nykyäänhän onkin oikein seesteistä eikä väkivalta näy missään, rikostilastoissa varsinkaan. Vai näkyisikö kuitenkin?

Väkivaltarikollisuuden taso on pysynyt viime vuosikymmeninä suhteellisena tasaisena.

Lähde: https://rikoksentorjunta.fi/vakivaltarikokset

Vierailija kirjoitti:

yh "perheistä" tulee noita pahoinvoivia koulukiusaajia

Mielenkiintoinen näkökulma, mun yh perheestä on tullut kolme kavereiden keskuudessa suosittua, kaikille ystävällistä nuorta. Kaikki kolme ovat tutor/tukioppilastoiminnassa mukana.

Ihan aina on ollut lapsia, jotka ovat fyysisempiä. Et vain ome siihen kiinnittänyt huomiota ennen kuin oma lapsesi ei sellainen ole. Kiusata ei tietenkään saa, mutta lapset opettelevat vielä sosiaalisiataitoja tuon ikäisenä.

Tosi hienoa vanhemman ja lapsen elää sitten loppuelämänsä sen kanssa, että lapsi tappoi tai vammautti pysyvästi sen Nicon, joka aloitti. "Mä vaan tönäsin takasin". Nico kaatui ja löi päänsä eikä tosiaan enää lyö ketään.

En kyllä muista omasta lapsuudestani (kouluun  1995), että olisi ollut kovin väkivaltaista.

Asutko jossain huonolla alueella? Jos on oikeasti tuollainen koulu jo 1. luokalla niin muuttaisin muualle ja parempaan kouluun. Turha lastansa altistaa tuollaiselle väkivallalle, ei ole normaalia ei.

Vierailija kirjoitti:

yh "perheistä" tulee noita pahoinvoivia koulukiusaajia

Siellä taas joku katkera yrittää toisia mollata kun itse tietää olevansa kasa paskaa.

Vierailija kirjoitti:

Tosi hienoa vanhemman ja lapsen elää sitten loppuelämänsä sen kanssa, että lapsi tappoi tai vammautti pysyvästi sen Nicon, joka aloitti. "Mä vaan tönäsin takasin". Nico kaatui ja löi päänsä eikä tosiaan enää lyö ketään.

Totuushan on, että Nico kuuluisi eristysluokalle, ja muille oppilaille kuuluisi opettaa ihan normaalisti, että toisia ei lyödä, ja että jos Nicon kaveri Sebastian käyttäytyy kuten Nico käyttäytyi, niin tulkaa kertomaan niin Sebastiankin siirretään eristysluokalle.

Mitäs jos lapsille opetettaisiin tapoja miten olla muiden ihmisten seurassa ja miten muille kommunikoidaan.

Omat poikani ovat jo vähän yli parikymppisiä, mutta jo silloin oli koulussa jonkin sortin painimisongelmaa. Muistan kun toisen poikani opettaja sanoi kerran, että hänkään ei oikein tiedä miten puuttua tähän painiseen ja onko se leikkiä vai ei. Nämä painit jatkuivat vielä yläkoulussakin, mutta mitään kiusaamisilmoituksia ei meille koskaan tullut. Ja tiedän, että myös omat lapsoseni osallistuivat näihin ns. leikkitappeluihin. Toki oisin heti ankarasti puuttunut, jos kotiin olisi tullut tietoa kiusaamisesta. Ihan normaaleilta ja empaattisilta nuorilta miehiltä he nyt vaikuttavat, jospa homma sitten oli vaan vähän fyysisempää poikauhoa.

Up

Ei todellakaan ole normaalia tuollainen nujakointi.  Meidän lapsen luokalla tappelut loppuivat poliisin väliintuloon. Opettajat ja muu henkilökunta eivät puuttuneet tilanteisiin vaikka se olisi ollut heidän velvollisuus. Ei ole mikään selitys että ei ole resursseja koululla valvoa väkivaltatilanteita.  Miten ne resurssit sitten poliiseilta löytyi ja tahdonvoima korjata tilannetta. Kun niin pitkälle asiat meni että poliisin papereissa on pitkä lista syytteitä pahoinpitelyistä. Tälläistäkö koulun rehtori toivoo?  Kyllä rehtorin pitäisi osoittaa jämäkkää johtamista ja nollatoleranssia kaikenlaiselle kiusaamiselle.  Ja yrittää tehdä parhaansa siinä, että kaikilla oppilailla olisi turvallista käydä koulua.

Vierailija kirjoitti:

Olen sanonut, että takaisin saa lyödä ja lyö lujaa. Jos tulee jälki-istuntoa, niin maksan satasen. Ekana ei saa lyödä!

Poika on ujo ja hljainen, helppo uhri, mutta lyönyt kerran takaisin ja tietää, että siihen on vanhempien lupa, vaikka lyöty väitti, että häntä kiusataan.

Olisinpa itsekin aikanaan saanut tuollaista tukea. Sen sijaan kotona hyssyteltiin koska isäni oli pikkukaupungissa näkyvässä asemassa eikä äitini halunnut negatiivista mainetta. Annettiin siis pojan kärsiä mieluummin.