Poliitikko ehdottaa yo-kirjoituksien poistamista
Kommentit (38)
Hyvä ehdotus. Kirjoitukset on tänä päivänä ihan turhat.
Pitäähän nuoren päästä mihin haluaa ilman että osaa mitään.
Kohta koulutustakaan ei tarvita työhön pääsemiseen ettei vaan nuori masennu.
Onhan yo-kirjoitukset hieman vanhanaikainen formaatti. Ehkä osaamista voisi mitata jollain muullakin tavalla.
Hyvähän se on tarkastella, onko yo-kirjoituksilla nykyaikana enää samanlaista arvoa kuin ennen.
Vierailija kirjoitti:
Pitäähän nuoren päästä mihin haluaa ilman että osaa mitään.
Kohta koulutustakaan ei tarvita työhön pääsemiseen ettei vaan nuori masennu.
Päästötodistuksessa on arvosanat.
Erilliset pääsykokeet yliopistoihin.
Kunhan kysyn. kirjoitti:
Miksi lukion päättötodistus ja sisäänpääsykokeet eivät aja samaa asiaa?
Lukion päästötodistus = pärstäkerroin monessa paikassa. Eivät ole vertailukelpoisia.
Voi olla sellaisia kokeita lukiossa ihan normaalisti jotka ovat valtakunnallisesti määrämuotoisia, jolloin pärstäkerroin ei suuresti vaikuta lopputulokseen.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pitäähän nuoren päästä mihin haluaa ilman että osaa mitään.
Kohta koulutustakaan ei tarvita työhön pääsemiseen ettei vaan nuori masennu.Päästötodistuksessa on arvosanat.
Erilliset pääsykokeet yliopistoihin.
Seuraavaksi pitää poistaa pääsykokeet kun on niin epäreilua.
Yo-kirjoituksiin vaikuttaa sattuma liikaa verrattuna kurssien keskiarvoon. Esim itsellä oli fysiikassa keskiarvo 8 mutta kirjoituksissa tuli seiskaa vastaava C, tuo vaikutti hyvin paljon pääsypisteisiini tekniikan alan koulutuksiin. Ongelma oli tehtävä missä sain mahdottoman lämpötilan vastaukseksi, luulin laskeneeni ihan väärin mutta jälkeenpäin selvisi että oli vain desimaalivirhe. 6 pisteen tehtävä vaihtui nollaksi pienen desimaalivirheen takia.
Kurssien keskiarvoissa ongelma taas on miten saada yhtenäinen arvostelu eri lukioiden välillä.
Kyllä se paras ratkaisu vaan olisi pääsykoepainotus, oli suuri virhe siirtää painotusta yo kirjoitusten arvosanoihin.
Kirjoitukset syrjii tiettyjä ihmisiä kun niissä pitää tietää asioita eikä tulkki saa olla vieressä kertomassa vastauksia.
Vierailija kirjoitti:
Pitäähän nuoren päästä mihin haluaa ilman että osaa mitään.
Kohta koulutustakaan ei tarvita työhön pääsemiseen ettei vaan nuori masennu.
Pääsykokeet tulevat tilalle. Siinä sitä osaamista mitataan kun alalle hakeutuu!
Vierailija kirjoitti:
Kunhan kysyn. kirjoitti:
Miksi lukion päättötodistus ja sisäänpääsykokeet eivät aja samaa asiaa?
Lukion päästötodistus = pärstäkerroin monessa paikassa. Eivät ole vertailukelpoisia.
Mitenkäs ne pääsykokeet?
Ehkä joku standardisoitu testi on paikallaan mutta kai sen voisi muutenkin järjestää kuin yo-kokeena. Itse olen jo pitkään liputtanut päättötodistuksen suuremman painoarvon puolesta. Päättöarvosanassa on kolmen vuoden työ, yo-koe on yksi koe, yksi päivä. Olkoonkin että nykyään sitä saa uusia rajattomasti. Harva sitä lopulta saa korotettua myöhemmin. Toki arvioinnissa voi näkyä muitakin asioita kuin varsinaista substanssiosaamista: ahkeruutta, sinnikkyyttä, tunnollisuutta esimerkiksi. Onko ne nyt niin huonoja ominaisuuksia että me ei haluttaisi niille mitään painoarvoa? Suomessa on korkeasti koulutetut opettajat, eikä meillä virkamiehet yleensä ottaen ole kovin korruptoituneita. Kannatan kyllä ajatusta että yo-kokeita tarkasteltaisiin kriittisin silmin.
Korkeakoulujen pääsykokeet helpottavat myös alanvaihtoa! Minusta hyvä uutinen
Vierailija kirjoitti:
Yo-kirjoituksiin vaikuttaa sattuma liikaa verrattuna kurssien keskiarvoon. Esim itsellä oli fysiikassa keskiarvo 8 mutta kirjoituksissa tuli seiskaa vastaava C, tuo vaikutti hyvin paljon pääsypisteisiini tekniikan alan koulutuksiin. Ongelma oli tehtävä missä sain mahdottoman lämpötilan vastaukseksi, luulin laskeneeni ihan väärin mutta jälkeenpäin selvisi että oli vain desimaalivirhe. 6 pisteen tehtävä vaihtui nollaksi pienen desimaalivirheen takia.
Kurssien keskiarvoissa ongelma taas on miten saada yhtenäinen arvostelu eri lukioiden välillä.
Kyllä se paras ratkaisu vaan olisi pääsykoepainotus, oli suuri virhe siirtää painotusta yo kirjoitusten arvosanoihin.
Ehkä tietty määrä valtakunnallisia kokeita koko lukion ajan voisi olla mahdollinen ratkaisu. Silloin arvosana muodostuisi pidemmältä ajalta, eikä olisi niin tuurisidonnaista. Ja kun arviointi olisi sama koko maassa, pärstäkerroin ei vaikuttaisi.
Miksi ihmeessä puhutte jostain lukion päättötodistuksesta koko ajan kun tarkoitus on, että korkeakouluihin olisi pääsykokeet. Hyvä asia motivaatiota ajatellen alalle hakeuduttaessa. On myös hyvä alaa vaihdettaessa.
Vierailija kirjoitti:
Ehkä joku standardisoitu testi on paikallaan mutta kai sen voisi muutenkin järjestää kuin yo-kokeena. Itse olen jo pitkään liputtanut päättötodistuksen suuremman painoarvon puolesta. Päättöarvosanassa on kolmen vuoden työ, yo-koe on yksi koe, yksi päivä. Olkoonkin että nykyään sitä saa uusia rajattomasti. Harva sitä lopulta saa korotettua myöhemmin. Toki arvioinnissa voi näkyä muitakin asioita kuin varsinaista substanssiosaamista: ahkeruutta, sinnikkyyttä, tunnollisuutta esimerkiksi. Onko ne nyt niin huonoja ominaisuuksia että me ei haluttaisi niille mitään painoarvoa? Suomessa on korkeasti koulutetut opettajat, eikä meillä virkamiehet yleensä ottaen ole kovin korruptoituneita. Kannatan kyllä ajatusta että yo-kokeita tarkasteltaisiin kriittisin silmin.
Päättötodistuksen arvosana ei ole yhteismitallinen koko maassa eli heikon oppilasaineksen koulun 9 vastaa hyvän koulun arvosanaa 6. Nykysysteemi takaa sen, että kaikki saavat saman kohtelun eikä esim. lukutaidottomalle tule parempaa päättötodistusta kuin osaajalle.
Meillä voisi olla vastaava testi peruskoulun päätteeksi, niin saataisiin lukioon niitä, jotka oikeasti osaavat.
Fiksumpaa olisi poistaa koeviikot ja jättää pelkät yo-kokeet, kun ei niillä lukion päättötodistuksen arvosanoilla mitään tee.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Pitäähän nuoren päästä mihin haluaa ilman että osaa mitään.
Kohta koulutustakaan ei tarvita työhön pääsemiseen ettei vaan nuori masennu.Päästötodistuksessa on arvosanat.
Erilliset pääsykokeet yliopistoihin.
Seuraavaksi pitää poistaa pääsykokeet kun on niin epäreilua.
Miten niin epäreilua ja miksi pitäisi poistaa pääsykokeet korkeakouluihin?
Miksi lukion päättötodistus ja sisäänpääsykokeet eivät aja samaa asiaa?