Mitä väliä ala-asteen numeroilla on?
Kommentit (70)
kokoomustyylistä ajattelua. Mielihyvää hyvinpärjääville = mielihyvää.
Vierailija kirjoitti:
Näkee oman tasonsa ja mielihyvää tuomaan myös.
Mielihyvää??
Yksi opettajatuttu sanoi, että ala-asteen numeroilla ei ole mitään merkitystä sen suhteen mitä lapsesta tulee.
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Näkee oman tasonsa ja mielihyvää tuomaan myös.
Mielihyvää??
Nii-in. Vai aa, tuliko itsellesi aina tokarista jotenkin paha mieli? Mä luulin, että ketju oli fiksuille!
Numerot kertovat lapsen osaamisesta sekä lapselle itselleen että huoltajille. Alakoulussa luodaan myöhemmän opiskelun pohja ja on tärkeää saada tietoa miten tämän pohjan luonti sujuu. Numeroiden lisäksi voi antaa myös sanallista palautetta.
Vierailija kirjoitti:
Yksi opettajatuttu sanoi, että ala-asteen numeroilla ei ole mitään merkitystä sen suhteen mitä lapsesta tulee.
Sun tuttusi ei sitten ole seurannut alan tutkimusta. Alakoulun osaaminen korreloi hyvin myöhemmän opintomenestyksen kanssa.
Vierailija kirjoitti:
Numerot kertovat lapsen osaamisesta sekä lapselle itselleen että huoltajille. Alakoulussa luodaan myöhemmän opiskelun pohja ja on tärkeää saada tietoa miten tämän pohjan luonti sujuu. Numeroiden lisäksi voi antaa myös sanallista palautetta.
Joo mut ehtii niitä numeroita sit nostaa myöhemminkin. Sitä paitsi moni ala-asteen 10 oppilas on aikuisena köyhä duunari tai työtön.
Jos ei selviä ala-asteen tehtävistä, niin mitenkähän sitten kun vaatimustaso koko ajan kasvaa?
Joku ala-astelainenko täällä kyselee? Kyllä ne numerot on ihan sitä varten, että tietää menikö hyvin vai pitäisikö vaikka tehdä jotain toisin saadakseen parempia numeroita. Harva sitä maagisesti muuttuu yhtäkkiä huippuoppilaaksi, jos jo ekaluokka sakkaa.
Ala-asteella oppii oman tasonsa ja oppii lukemaan kokeisiin ja niin edelleen. Ap on ihan outo.
Jos suorittaa ala-asteen rimaa hipoen, niin mitenhän sujuu yläaste?
Yhtä paljon väliä, kuin onko talon pohja tehty kunnolla. Jos ei sais arvosanoja, monikaan vanhempi ei olis kunnolla kärryillä lapsen taitotasosta suhteessa samanikäisiin ja tavoitteisiin.
Ei arvosanat merkkaa oikeasti mitään.
Vierailija kirjoitti:
Yksi opettajatuttu sanoi, että ala-asteen numeroilla ei ole mitään merkitystä sen suhteen mitä lapsesta tulee.
Katsokaa ministereiden todistuksia, eivät kovin kummosia ole.
Vierailija kirjoitti:
Ala-asteella oppii oman tasonsa ja oppii lukemaan kokeisiin ja niin edelleen. Ap on ihan outo.
Oman tason? Lapset kehittyy eri tahtiin. Toisen alkaa loistaa vasta yläasteella tai lukiossa.
Vierailija kirjoitti:
Ei arvosanat merkkaa oikeasti mitään.
Ei mitään
Vierailija kirjoitti:
Vierailija kirjoitti:
Yksi opettajatuttu sanoi, että ala-asteen numeroilla ei ole mitään merkitystä sen suhteen mitä lapsesta tulee.
Sun tuttusi ei sitten ole seurannut alan tutkimusta. Alakoulun osaaminen korreloi hyvin myöhemmän opintomenestyksen kanssa.
Linkki? Joku 2. luokan todistusko kertoo että menestyy opinnoissa?
Kyllä varmaan alakoulussa pärjääminen korreloi hyvin miten jatkossa sujuu. Alakoulussa lahjakkaimmat eivät harjoittele tai lue kokeisiin ollenkaan ja pärjäävät silti erinomaisesti. Jos noin helposti sujuu niin jatkossa saa hyviä arvosanoja melko helposti.
Näkee oman tasonsa ja mielihyvää tuomaan myös.