Lue keskustelun säännöt.
Ehdotus opettajien hyötykäytöstä ylipitkän kesäloman lyhentämiseksi
20.09.2015 |
Reilu sopimus olisi, että opettajilla olisi kesälomaa samanverran kuin muilla kuntasektorin työntekijöillä. Nythän lomaa on perusteltu sillä, että ei ole töitä. No, töitä kyllä on, kun käytetään vähän luovuutta.
Luokanopettajat voisivat tosiaan tuurata päiväkodeissa kesä- ja elokuussa. Heinäkuu voisi olla se vakiolomakuukausi. Luokanopettajien koulutus mahdollistaa hyvin myös pienempien lasten kanssa olemisen varhaiskasvatuksessa.
Aineenopettajat voisivat pitää oman aineensa kesäkursseja, jotka olisivat avoimia kaikille kansalaisille. Joku voisi olla innostunut opiskelemaan elämänkatsomustietoa, toinen verestämään matematiikan taitojaan, äidinkielen opettajia todella tarvittaisiin tällä hetkellä pitämään ekstrasuomenkielenkursseja maahanmuuttajille. Aineenopettajat voisivat myös yhdessä suunnitella erilaisia yleishyödyllisiä kansalaiskursseja. Biologian opettajat voisivat tehdä retkiä työttömien kanssa luontoon ja opastaa lajientunnistusta jne. Psykan opet voisivat opettaa aikuisten vuorovaikutustaitoja tai itsensä johtamista. Luovuus on rajana. Tämä olisi tapa, jolla opettajat voisivat mielekkäällä tavalla osallistua tähän Suomen kilpailukykyloikkaan. Työttömät voisivat valita itselleen kiinnostavimman kurssin (tämä olisi velvoite, ettei ala homehtua sisätiloissa).
Tiedän, että ehdotukseni tullaan jyräämään, koska saavutetusta edusta ei voida luopua, mutta mielestäni tämä on aivan oivallinen ehdotus :)
Kommentit (126)
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:02"]
Mahtava ajatus ap. Palkkaa vaan se toinen mokoma päälle, vähintään se 4000 e kesäkuukaudelta lisää, koska se olisi se talven keskipalkka (= jos ei olisi kesäkuukausille jyvitettynä, niin kuin nyt). Kyllä minä sillä hinnalla voisin opetusta antaa yhden kesäkuukauden!
Ei vaan lähtisi Suomi nousuu tällä systeemillä, vaan laskuun, kun tyhjänpäiväisiä kerhotunteja pidetään vain siksi, että joitakin kismittää opettajan palkattomat, mutta pitkät kesälomat.
[/quote]
Just näin :). Mäkin voisin ottaa palkkaa lisää :). Kesällä kuitenkin opetus voisi olla vähän rennompaakin.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Sisältö jatkuu mainoksen alla
Kannatan ehdottomasti aloitusta! Opettajien yhteiskunnallinen asema on jäänne historiasta, kun Suomi koostui pienistä maaseutukylistä, joissa oli pappi, lääkäri ja Opettaja, joita tavalliset kansalaiset pokkuroivat. No, se aika on ollutta ja mennyttä ja opettajien on aika laskeutua tähän päivään. Pöyhkeän ammattiliittonsa johdolla opettajat kuvittelevat olevansa niin merkittäviä yhteiskunnan tukipilareita, että heidän asemastaan ei sovi käydä minkäänlaista keskustelua.
Miten voi olla, että kaikki muut ammattialat joutuvat luopumaan ja sopeutumaan, mutta opettajien keskimääräistä palkansaajaa paremmista eduista ei sovi keskustella, vaan se torpataan typerillä "maksatte sitten kanssa enemmän"-huuteluilla? Esimerkiksi sairaanhoitaja antaa ihan yhtä tärkeän ja raskaan työpanoksen kansakunnan pyörittämiselle, mutta silti vain sh:lta saa leikata ja opettajalta ei. Ikäluokkien pienentyessä opettajien työttömyyskin on kasvussa, joten lisätyömahdollisuuksien luominen opettajille itse asiassa parantaisi heidän asemaansa. Koulupsykologi joutuu käymään samanpituisen koulutuksen kuin opettajakin, mutta silti psykologi ei ole pitkien lomien piirissä jne. Sahaatte arvon opet kitinällänne vain omaa oksaanne.
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 13:37"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 12:11"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:21"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:12"]
Mistä oppikirjat, laskimet ja muut materiaalit? Ostaako työttömät omilla rahoillaan vai tarjoaako kunta?
[/quote]
Opetukseen voi käyttää myös sähköistä oppimisympäristöä ja muita luovia menetelmiä. Ei välttämättä tarvita paljon erilaisia muita välineitä. Melkein kaikilla kansalaisilla on älypuhelimet jo. Niissä on ominaisuuksia, joita voidaan hyödyntää. Opetus voi olla myös kokemuksellista ja dialogista. Se voi perustua uusimpaan oppimiskäsitykseen, jossa yhteinen ja rikastava oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Materiaalina voi olla monissa tapauksissa pelkkä kopiopaperi, jota jokainen voi tuoda mukanaan.
ap
[/quote]
Sähköiset ympäristötkö ovat mielestäsi ilmaisia? Tuoko työttömät omat läppärit mukanaan vai tarjoaako kunta? Miten opetan matematiikkaa ilman laskimia? Tai oppikirjoja? Teenkö siis ilmaiseksi vielä materiaalitkin näille kesäopiskeloijoille?
[/quote]
Osa sähköisistä ympäristöistä on ilmaisia. Osa on sellaisia, joita on jo valmiiksi tietyllä oppilaitoksella hankittuna. Ainakin AMK:ssa ja yliopistolla (joissa olen myös opettanut) on Moodle tai Optima jo olemassa ja niiden kesäkäyttö ei maksa yhtään lisäeuroa. Netistä löytyy laskimia sähköisessä muodossa, samoin kaikissa älypuhelimissa on laskin. Muutenkin netistä löytyy hirveä määrä opintomateriaali. Facessa on opettajille omia ryhmiä, joissa jaetaan materiaalia. Ja aina on niitäkin opettajia, jotka ovat tosi innokkaita kehittämään uutta ja jakamaan sitä, joten verkossa voisi myös kollegiaalisesti verkostoitua ja jakaa parhaita käytäntöjä. Usein opettajat puurtavat yksin omissa luokkahuoneissaan eivätkä ymmärrä, että yhteistyöllä voitaisiin saada monenlaista synergiaa aikaiseksi.
ap
[/quote]
No laitapa linkki ilmaiseen laskimeen, mikä kelpaa lukion pitkälle matematiikalle. Vai meinaatko, että kännykällä ratkotaan yhtälöryhmiä ja derivaattoja?
Toki löytyy "jotain" ilmaisia materiaaleja, eli opetellaanko sitä mitä sattuu milloinkin löytymään? Ja edelleen ne sähköiset materiaalit pitäisi jotenkin jakaa. Meidän koulussa tulostuskustannukset on vuodessa kymmeniä tuhansia eli tulostanko kaikille kesäopiskelijoille omat kirjat netistä vai?
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:21"]
Kannatan ehdottomasti aloitusta! Opettajien yhteiskunnallinen asema on jäänne historiasta, kun Suomi koostui pienistä maaseutukylistä, joissa oli pappi, lääkäri ja Opettaja, joita tavalliset kansalaiset pokkuroivat. No, se aika on ollutta ja mennyttä ja opettajien on aika laskeutua tähän päivään. Pöyhkeän ammattiliittonsa johdolla opettajat kuvittelevat olevansa niin merkittäviä yhteiskunnan tukipilareita, että heidän asemastaan ei sovi käydä minkäänlaista keskustelua.
Miten voi olla, että kaikki muut ammattialat joutuvat luopumaan ja sopeutumaan, mutta opettajien keskimääräistä palkansaajaa paremmista eduista ei sovi keskustella, vaan se torpataan typerillä "maksatte sitten kanssa enemmän"-huuteluilla? Esimerkiksi sairaanhoitaja antaa ihan yhtä tärkeän ja raskaan työpanoksen kansakunnan pyörittämiselle, mutta silti vain sh:lta saa leikata ja opettajalta ei. Ikäluokkien pienentyessä opettajien työttömyyskin on kasvussa, joten lisätyömahdollisuuksien luominen opettajille itse asiassa parantaisi heidän asemaansa. Koulupsykologi joutuu käymään samanpituisen koulutuksen kuin opettajakin, mutta silti psykologi ei ole pitkien lomien piirissä jne. Sahaatte arvon opet kitinällänne vain omaa oksaanne.
[/quote]
Itse en nyt halua lähteä vertailemaan hoitsuja ja kansankynttilöitä, mutta kun mietin nimenomaan Suomen tulevaisuuden taloutta, niin opettajat ovat siinä tärkeässä asemassa: he ovat osaltaan luomassa niitä innovatiivisiä ihmisiä, jotka tulevaisuudessa ovat tuomassa Suomeen talouskasvua: hoitsut pääsevät hyötymään tästä siten, että hyvinvoivassa ja vauraassa maassa palkkataso on aivan eri (Nokian nousu-->hoitsuille palkankorotus, ilman laadukasta koulutusta se ei olisi mahdollsta)
Mutta opetuksen kehittäminen on tietenn asia erikseen ja siihen pitäisi myös panostaa: ja nimenomaan niin, että ei tuoteta tasapaksua harmaata massaa, vaan kannustetaan omiin ideoihn ja niiden toteutukseen. Se vastuu taas on opettajilla jatkuvasti kehittää tätä puolta ja opetustoimintaankin tarvitaan niitä innovatiivisiä ihmisiä, jotka pystyvät miettimään näitä asioita parhaalla mahdollisella tavalla.
t: se mielensä muuttanut.
Ja edelleen, mistä saadaan läppärit?
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 13:05"]
Opettajille voisi minusta laittaa 1 - 2 viikkoa koulutusta ja 1 - 2 viikkoa yhteissuunnittelua kesäaikaan. Olen ollut kokonaistyöajassakin opettajana ja pärjäsin vähemmälläkin lomalla, mutta en mielelläni tekisi kesällä raskaampaa ja stressaavampaa työtä kuin lukuvuoden aikana eli pitäisi kursseja maahanmuuttajille tms.
[/quote]
Kyllä tuohon suunnitteluun voitaisiin velvoittaa, minunkin mielestäni.
Lapseni alakoulussa kesti puolitoista viikkoa saada syksyn lukujärjestykset kotiin. Ensimmäiset kolme päivää menivät jollain logiikalla, seuraava viikko vaati aina jonkin Wilma-viestin, että miten koulua on seuraavat päivät.
Ymmärrän, että tässä oli varmaan rehtorin huonoa johtamista, että lukujärjestyksistä tuli säätöä. En tiedä taustoja tarkasti, mutta vanhempaintoimikunnan jäsenenä kuitenkin aavistuksenomaisesti.
Eikö tällainen syksyn tuntijako ja opetuksen suunnittelu tosiaan vaadi opettajaporukalta valmistautumista yhtä päivää enempää? Siis ns. työaikana, loppu suunnittelu on vapaaehtoista ja lapset ovat eriarvoisessa asemassa, kun joku suunnitelee ja kouluttautuu, toinen ei tee koko kesänä mitään. Silti sillä toisellakin on virka ja voi opettaa vanhasta muistista vasemmalla kädellä ilman pelkoa potkuista.
Onko opettajilla kehityskeskusteluja rehtorin kanssa? Eikö niissä voitaisi suunnitella, millaista koulutusta opettaja tarvitsee ja mihin on resursseja.
Onhan nyt ihan idiotismia, etä hankitaan kalliit smartboardit eikä kukaan osaa niitä käyttää, vaan ne seisovat varastossa. Yhden smartboardin hinnalla hankkisi yhdelle opelle kunnon koulutuksen ja hän voisi kouluttaa muut.
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 12:44"]
Varmasti on kateellisiakin jotka haluaa vaan muille pahaa, mutta omasta mielestäni tässä olisi ihan hyvä säästökohde, koska onhan se totta, että noin pitkä kesäloma voisi käyttää hyödyllisemminkin, kun siltä ajalta palkkaakin saa. Tiedän, että se on ns niistä opetuskuukausista jaettu koko vuodelle. Kuitenkin kun nipistellään niin olisiko s enyt ihan kohtuutonta, että opettajilla olisi edes vähän lyhyempi loma kuin nyt? Miksi he tarvitsisivat niin pitkät lomat suhteessa muisih kunnallisella työskenteleviin? Olisi hyvä jakaa näitä leikkauksia kun joltain kuitenkin otetaan. Keneltäkään en missään nimessä leikkaisi jos sellainen olisi mahdollista, arvostan kovasti opettajien työtä eikä mielipiteessäni ole mitään sellaista katkeruutta heitä kohtaan, ovathan omatkin ihanat vanhempani opettajia molemmat.
[/quote]
Miten se voi olla säästökohde, kun siitä kesästä ei edes makseta opettajalle? Opettaja saa palkan pidettyjen tuntien mukaan. Tämän tajuaminen ei voi olla niin vaikeaa.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:12"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:09"]Säästön nimissä voisin kyllä tehdä joitain töitä myös kesällä, jos sillä on vaikutusta taloudelliseen tilanteeseen. Vaikka oikeasti sitä palkkaa ei saada kesältä, vaan se on tienattu työssäoloaikana, niin reiluuden nimissä kyllä voisin kesäkuussa tehdä töitä. Mutta en siltikään ole erikoistunut varhaiskasvatuksen puolelle. Olen valmis tekemään koulutustani vastaavaa työtä. En suharoimaan muiden töitä, joihin koulutus ei anna pätevyyttä. Ei putkimieskään tee sähkömiehen töitä tai oleteta että tietyn alan insinööri hoitaisi toisen alan insinöörin työt. Elokuun oikeasti suunnittelen tulevaa lukuvuotta. Ei ole minun syyni, ettei joku toinen tee sitä. [/quote] Että siitä vaan kerrotte mitä työtä minun tulisi tehdä kesäkuussa. Tuletteko vanhemmat silloin koululle, niin pidetään vaikka hojks-palaverit kesällä?
[/quote]
Minä tulisin mielelläni hojksiin kesällä. Oiken pidemmän ajan kanssa eikä vaan sen 15 minuuttia vuodessa ajan kanssa.
t. vanhempi
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:21"]
Kannatan ehdottomasti aloitusta! Opettajien yhteiskunnallinen asema on jäänne historiasta, kun Suomi koostui pienistä maaseutukylistä, joissa oli pappi, lääkäri ja Opettaja, joita tavalliset kansalaiset pokkuroivat. No, se aika on ollutta ja mennyttä ja opettajien on aika laskeutua tähän päivään. Pöyhkeän ammattiliittonsa johdolla opettajat kuvittelevat olevansa niin merkittäviä yhteiskunnan tukipilareita, että heidän asemastaan ei sovi käydä minkäänlaista keskustelua.
Miten voi olla, että kaikki muut ammattialat joutuvat luopumaan ja sopeutumaan, mutta opettajien keskimääräistä palkansaajaa paremmista eduista ei sovi keskustella, vaan se torpataan typerillä "maksatte sitten kanssa enemmän"-huuteluilla? Esimerkiksi sairaanhoitaja antaa ihan yhtä tärkeän ja raskaan työpanoksen kansakunnan pyörittämiselle, mutta silti vain sh:lta saa leikata ja opettajalta ei. Ikäluokkien pienentyessä opettajien työttömyyskin on kasvussa, joten lisätyömahdollisuuksien luominen opettajille itse asiassa parantaisi heidän asemaansa. Koulupsykologi joutuu käymään samanpituisen koulutuksen kuin opettajakin, mutta silti psykologi ei ole pitkien lomien piirissä jne. Sahaatte arvon opet kitinällänne vain omaa oksaanne.
[/quote]
Itse asiassa koulupsykologin koulutus on vielä opettajankoulutusta pidempi. Oli ainakin vielä 90 -luvulla (180 ov vs 160 ov).
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:12"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:09"]Säästön nimissä voisin kyllä tehdä joitain töitä myös kesällä, jos sillä on vaikutusta taloudelliseen tilanteeseen. Vaikka oikeasti sitä palkkaa ei saada kesältä, vaan se on tienattu työssäoloaikana, niin reiluuden nimissä kyllä voisin kesäkuussa tehdä töitä. Mutta en siltikään ole erikoistunut varhaiskasvatuksen puolelle. Olen valmis tekemään koulutustani vastaavaa työtä. En suharoimaan muiden töitä, joihin koulutus ei anna pätevyyttä. Ei putkimieskään tee sähkömiehen töitä tai oleteta että tietyn alan insinööri hoitaisi toisen alan insinöörin työt. Elokuun oikeasti suunnittelen tulevaa lukuvuotta. Ei ole minun syyni, ettei joku toinen tee sitä. [/quote] Että siitä vaan kerrotte mitä työtä minun tulisi tehdä kesäkuussa. Tuletteko vanhemmat silloin koululle, niin pidetään vaikka hojks-palaverit kesällä?
[/quote]
Miksei! Mitä ovat hoijks -palaverit?
Ilman muuta mielluummin tulisin kesäkuussa koulun vanhempainvarttiin, meillä on jo edes pikkuisen hiljaisempaa silloin, kun osa asiakkaista aloittaa lomansa.
Tämä on oikeasti loistava idea! Tällöin opettajat voisivat myös pitää nuo palaverit ns. virka-ajan jälkeen ja ehtisivät vaikka rannalle aamupäivällä.
Miksi muuten tätä ei ole kukaan tullut ajatelleeksi? Toimisi ainakin alakoulussa, jos opettaja on sama luokka-asteelta toiselle. Ja monissa yläkouluissakin, koska virkaopettajat on ja pysyy. Lastemme biologianopettaja on kuulemma lempinimeltään "museoesine", kun on ollut niin kauan samoissa hommissa ja kuulemma opetusmateriaalitkin ovat vielä osin piirtoheitinkalvoja :)
Ei toimi kaikilla, sen myönnän.
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:21"]
Kannatan ehdottomasti aloitusta! Opettajien yhteiskunnallinen asema on jäänne historiasta, kun Suomi koostui pienistä maaseutukylistä, joissa oli pappi, lääkäri ja Opettaja, joita tavalliset kansalaiset pokkuroivat. No, se aika on ollutta ja mennyttä ja opettajien on aika laskeutua tähän päivään. Pöyhkeän ammattiliittonsa johdolla opettajat kuvittelevat olevansa niin merkittäviä yhteiskunnan tukipilareita, että heidän asemastaan ei sovi käydä minkäänlaista keskustelua.
Miten voi olla, että kaikki muut ammattialat joutuvat luopumaan ja sopeutumaan, mutta opettajien keskimääräistä palkansaajaa paremmista eduista ei sovi keskustella, vaan se torpataan typerillä "maksatte sitten kanssa enemmän"-huuteluilla? Esimerkiksi sairaanhoitaja antaa ihan yhtä tärkeän ja raskaan työpanoksen kansakunnan pyörittämiselle, mutta silti vain sh:lta saa leikata ja opettajalta ei. Ikäluokkien pienentyessä opettajien työttömyyskin on kasvussa, joten lisätyömahdollisuuksien luominen opettajille itse asiassa parantaisi heidän asemaansa. Koulupsykologi joutuu käymään samanpituisen koulutuksen kuin opettajakin, mutta silti psykologi ei ole pitkien lomien piirissä jne. Sahaatte arvon opet kitinällänne vain omaa oksaanne.
[/quote]
Tää, ettei muka osallistuttaisi säästöihin, ottaa kyllä pattiin. Kumma kyllä mun palkka pieneni jo kahdellasadalla, kun kunta vähensi tunteja ja samoin kävi useille muillekin ja ensi vuonna joukkoon liittyy lisää väkeä ja todennäköisesti lomatus tulossa. Hallitus on leikkaamassa koulutuksesta 800 miljonaa! Millainen idiootti ei tajua, että se näkyy suoraan opettajien selkänahassa (isot ryhmät, ei resursseja) sekä palkkapussissa että työttömyytenä. Haluaisin edes yhdeltä vastauksen tähän, että miten joku luulee opettajien säästyvän taloustilanteen aiheuttamilta heikennyksiltä. Ette varmaan edes lue tätä lomakatkeruudessanne!
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:16"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:07"]
Sopis minulle. Opetan lukiossa pitkää matematiikkaa, toki palkkaa sitten tonni kuussa lisää.
[/quote]
SUURI OSA OPETTAJISTA EI SAA KESÄLLÄ MITÄÄN PALKKAA. HEIDÄT PALKATAAN SYKSYSTÄ KEVÄÄSEEN.
Tehän saatte jo palkkaa siltä loma-ajalta. Ei tietenkään mitään lisäpalkkaa tämän takia. Ymmärrät sen fiksuna ihmisenä itsekin, jos ajattelet asiaa itsesi ulkopuolelta.
ap
[/quote]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:39"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:16"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:07"]
Sopis minulle. Opetan lukiossa pitkää matematiikkaa, toki palkkaa sitten tonni kuussa lisää.
[/quote]
SUURI OSA OPETTAJISTA EI SAA KESÄLLÄ MITÄÄN PALKKAA. HEIDÄT PALKATAAN SYKSYSTÄ KEVÄÄSEEN.
Tehän saatte jo palkkaa siltä loma-ajalta. Ei tietenkään mitään lisäpalkkaa tämän takia. Ymmärrät sen fiksuna ihmisenä itsekin, jos ajattelet asiaa itsesi ulkopuolelta.
ap
[/quote]
[/quote]
syksystä kevääseen palkatut opettajat eivät saa mitään palkkaa loma-ajalta, palkka maksetaan ainoastaan opetustunneista. Millä muulla alalla joutuu tälllaisiin työsuhteisiin? Muilla aloilla on palkalliset kesälomat.
Sisältö jatkuu mainoksen alla
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:26"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 13:37"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 12:11"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:21"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:12"]
Mistä oppikirjat, laskimet ja muut materiaalit? Ostaako työttömät omilla rahoillaan vai tarjoaako kunta?
[/quote]
Opetukseen voi käyttää myös sähköistä oppimisympäristöä ja muita luovia menetelmiä. Ei välttämättä tarvita paljon erilaisia muita välineitä. Melkein kaikilla kansalaisilla on älypuhelimet jo. Niissä on ominaisuuksia, joita voidaan hyödyntää. Opetus voi olla myös kokemuksellista ja dialogista. Se voi perustua uusimpaan oppimiskäsitykseen, jossa yhteinen ja rikastava oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Materiaalina voi olla monissa tapauksissa pelkkä kopiopaperi, jota jokainen voi tuoda mukanaan.
ap
[/quote]
Sähköiset ympäristötkö ovat mielestäsi ilmaisia? Tuoko työttömät omat läppärit mukanaan vai tarjoaako kunta? Miten opetan matematiikkaa ilman laskimia? Tai oppikirjoja? Teenkö siis ilmaiseksi vielä materiaalitkin näille kesäopiskeloijoille?
[/quote]
Osa sähköisistä ympäristöistä on ilmaisia. Osa on sellaisia, joita on jo valmiiksi tietyllä oppilaitoksella hankittuna. Ainakin AMK:ssa ja yliopistolla (joissa olen myös opettanut) on Moodle tai Optima jo olemassa ja niiden kesäkäyttö ei maksa yhtään lisäeuroa. Netistä löytyy laskimia sähköisessä muodossa, samoin kaikissa älypuhelimissa on laskin. Muutenkin netistä löytyy hirveä määrä opintomateriaali. Facessa on opettajille omia ryhmiä, joissa jaetaan materiaalia. Ja aina on niitäkin opettajia, jotka ovat tosi innokkaita kehittämään uutta ja jakamaan sitä, joten verkossa voisi myös kollegiaalisesti verkostoitua ja jakaa parhaita käytäntöjä. Usein opettajat puurtavat yksin omissa luokkahuoneissaan eivätkä ymmärrä, että yhteistyöllä voitaisiin saada monenlaista synergiaa aikaiseksi.
ap
[/quote]
No laitapa linkki ilmaiseen laskimeen, mikä kelpaa lukion pitkälle matematiikalle. Vai meinaatko, että kännykällä ratkotaan yhtälöryhmiä ja derivaattoja?
Toki löytyy "jotain" ilmaisia materiaaleja, eli opetellaanko sitä mitä sattuu milloinkin löytymään? Ja edelleen ne sähköiset materiaalit pitäisi jotenkin jakaa. Meidän koulussa tulostuskustannukset on vuodessa kymmeniä tuhansia eli tulostanko kaikille kesäopiskelijoille omat kirjat netistä vai?
[/quote]
Jos olet matematiikanopettaja niin varmaan sinulla on myös ongelmanratkaisukykyä ja ripaus luovuutta, jota voit käyttää, kun etsit ratkaisuja tähän asiaan. Ja kyllä ihmisillä on omiakin laskimia ja tulostimia ja osan tehtävistä voi tehdä kokonaan sähköisesti ilman tulostettavaa paperia. Näytät olevan periaatteessa niin vastahakoinen ajatuksen edessä, että et edes suostu miettimään vaihtoehtoja, vaan energiasi kuluu nimenomaan kaiken sen torpedoimiseen, joka ei edusta sinun käsitystäsi. En voi mitenkään pakottaa sinua näkemään muita kuvakulmia, ellet siihen itse suostu. Toki sinulla on aina valta pitää kiinni omista ajatuksistasi. Muuttuvassa maailmassa psyykeltään joustavat ihmiset tosin voivat paremmin.
ap
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:26"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 13:37"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 12:11"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:21"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:12"]
Mistä oppikirjat, laskimet ja muut materiaalit? Ostaako työttömät omilla rahoillaan vai tarjoaako kunta?
[/quote]
Opetukseen voi käyttää myös sähköistä oppimisympäristöä ja muita luovia menetelmiä. Ei välttämättä tarvita paljon erilaisia muita välineitä. Melkein kaikilla kansalaisilla on älypuhelimet jo. Niissä on ominaisuuksia, joita voidaan hyödyntää. Opetus voi olla myös kokemuksellista ja dialogista. Se voi perustua uusimpaan oppimiskäsitykseen, jossa yhteinen ja rikastava oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Materiaalina voi olla monissa tapauksissa pelkkä kopiopaperi, jota jokainen voi tuoda mukanaan.
ap
[/quote]
Sähköiset ympäristötkö ovat mielestäsi ilmaisia? Tuoko työttömät omat läppärit mukanaan vai tarjoaako kunta? Miten opetan matematiikkaa ilman laskimia? Tai oppikirjoja? Teenkö siis ilmaiseksi vielä materiaalitkin näille kesäopiskeloijoille?
[/quote]
Osa sähköisistä ympäristöistä on ilmaisia. Osa on sellaisia, joita on jo valmiiksi tietyllä oppilaitoksella hankittuna. Ainakin AMK:ssa ja yliopistolla (joissa olen myös opettanut) on Moodle tai Optima jo olemassa ja niiden kesäkäyttö ei maksa yhtään lisäeuroa. Netistä löytyy laskimia sähköisessä muodossa, samoin kaikissa älypuhelimissa on laskin. Muutenkin netistä löytyy hirveä määrä opintomateriaali. Facessa on opettajille omia ryhmiä, joissa jaetaan materiaalia. Ja aina on niitäkin opettajia, jotka ovat tosi innokkaita kehittämään uutta ja jakamaan sitä, joten verkossa voisi myös kollegiaalisesti verkostoitua ja jakaa parhaita käytäntöjä. Usein opettajat puurtavat yksin omissa luokkahuoneissaan eivätkä ymmärrä, että yhteistyöllä voitaisiin saada monenlaista synergiaa aikaiseksi.
ap
[/quote]
No laitapa linkki ilmaiseen laskimeen, mikä kelpaa lukion pitkälle matematiikalle. Vai meinaatko, että kännykällä ratkotaan yhtälöryhmiä ja derivaattoja?
Toki löytyy "jotain" ilmaisia materiaaleja, eli opetellaanko sitä mitä sattuu milloinkin löytymään? Ja edelleen ne sähköiset materiaalit pitäisi jotenkin jakaa. Meidän koulussa tulostuskustannukset on vuodessa kymmeniä tuhansia eli tulostanko kaikille kesäopiskelijoille omat kirjat netistä vai?
[/quote]
Höpsö! Aika moni kaipaisi apua ihan arkielämän talousmatematiikkaan, vaikka prosenttilaskuun, koron laskemiseen jne. Ihan käytännön matematiikkaan. Olisi syrjäytymisvaarassa oleville muuten todella hyödyllinen kurssi ihan konkreettisesti laskea, mitä pikavippi oikeasti maksaa ja mitä osamaksulla ostetulle telkkarille tulee hintaa. Miten laina-ajan pidentäminen vaikuttaa omistamasi asunnon todelliseen ostohintaan. Ihan peruskauraa, laskutoimituksista selviää älypuhelimilla ja ruutuvihkolla, jos joku vaan osaa opettaa, miten se lasketaan.
Älä nyt esitä todellisuudesta vieraantunutta matemaatikkoa.
Tietty vaativat lukion tai korkeakoulun preppauskurssit erikseen, mutta eiköhän heillä jo ole ne laskimet?
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:38"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:21"]
Kannatan ehdottomasti aloitusta! Opettajien yhteiskunnallinen asema on jäänne historiasta, kun Suomi koostui pienistä maaseutukylistä, joissa oli pappi, lääkäri ja Opettaja, joita tavalliset kansalaiset pokkuroivat. No, se aika on ollutta ja mennyttä ja opettajien on aika laskeutua tähän päivään. Pöyhkeän ammattiliittonsa johdolla opettajat kuvittelevat olevansa niin merkittäviä yhteiskunnan tukipilareita, että heidän asemastaan ei sovi käydä minkäänlaista keskustelua.
Miten voi olla, että kaikki muut ammattialat joutuvat luopumaan ja sopeutumaan, mutta opettajien keskimääräistä palkansaajaa paremmista eduista ei sovi keskustella, vaan se torpataan typerillä "maksatte sitten kanssa enemmän"-huuteluilla? Esimerkiksi sairaanhoitaja antaa ihan yhtä tärkeän ja raskaan työpanoksen kansakunnan pyörittämiselle, mutta silti vain sh:lta saa leikata ja opettajalta ei. Ikäluokkien pienentyessä opettajien työttömyyskin on kasvussa, joten lisätyömahdollisuuksien luominen opettajille itse asiassa parantaisi heidän asemaansa. Koulupsykologi joutuu käymään samanpituisen koulutuksen kuin opettajakin, mutta silti psykologi ei ole pitkien lomien piirissä jne. Sahaatte arvon opet kitinällänne vain omaa oksaanne.
[/quote]
Tää, ettei muka osallistuttaisi säästöihin, ottaa kyllä pattiin. Kumma kyllä mun palkka pieneni jo kahdellasadalla, kun kunta vähensi tunteja ja samoin kävi useille muillekin ja ensi vuonna joukkoon liittyy lisää väkeä ja todennäköisesti lomatus tulossa. Hallitus on leikkaamassa koulutuksesta 800 miljonaa! Millainen idiootti ei tajua, että se näkyy suoraan opettajien selkänahassa (isot ryhmät, ei resursseja) sekä palkkapussissa että työttömyytenä. Haluaisin edes yhdeltä vastauksen tähän, että miten joku luulee opettajien säästyvän taloustilanteen aiheuttamilta heikennyksiltä. Ette varmaan edes lue tätä lomakatkeruudessanne!
[/quote]
Ja sekin vielä, että opettajia tulevat koskemaan myös arkipyhäkorvaus- ja sairaslomapoissaolomuutos (se on minulle ihan ok). Olen itse valmis sellaisiin leikkauksiin tai veronkorotuksiin, jotka koskevat kaikkia tasapuolisesti, esim. olisin valmis portaistamaan lapsilisää tai maksamaan lisää veroja. Mutta loman lyhentäminen vain sen takia, että se suututtaa muita, niin sitä en ymmärrä. Teen koulukuukaudet paljon työtä ja kehitän itseäni kyllä (omalla ajalla). Mutta kesällä en ole tehnyt töitä. Opella on suunnittelun ja arvioinnin suhteen ajan ja paikan valinnanvapaus. Minun kesälomani ei maksa kunnalle! Loma on pitkä, ja periaatteessa en kärsisi, jos se olisi lyhyempi, mutta kateussyytä en ymmärrä.
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:38"]
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:21"]
Kannatan ehdottomasti aloitusta! Opettajien yhteiskunnallinen asema on jäänne historiasta, kun Suomi koostui pienistä maaseutukylistä, joissa oli pappi, lääkäri ja Opettaja, joita tavalliset kansalaiset pokkuroivat. No, se aika on ollutta ja mennyttä ja opettajien on aika laskeutua tähän päivään. Pöyhkeän ammattiliittonsa johdolla opettajat kuvittelevat olevansa niin merkittäviä yhteiskunnan tukipilareita, että heidän asemastaan ei sovi käydä minkäänlaista keskustelua.
Miten voi olla, että kaikki muut ammattialat joutuvat luopumaan ja sopeutumaan, mutta opettajien keskimääräistä palkansaajaa paremmista eduista ei sovi keskustella, vaan se torpataan typerillä "maksatte sitten kanssa enemmän"-huuteluilla? Esimerkiksi sairaanhoitaja antaa ihan yhtä tärkeän ja raskaan työpanoksen kansakunnan pyörittämiselle, mutta silti vain sh:lta saa leikata ja opettajalta ei. Ikäluokkien pienentyessä opettajien työttömyyskin on kasvussa, joten lisätyömahdollisuuksien luominen opettajille itse asiassa parantaisi heidän asemaansa. Koulupsykologi joutuu käymään samanpituisen koulutuksen kuin opettajakin, mutta silti psykologi ei ole pitkien lomien piirissä jne. Sahaatte arvon opet kitinällänne vain omaa oksaanne.
[/quote]
Itse asiassa koulupsykologin koulutus on vielä opettajankoulutusta pidempi. Oli ainakin vielä 90 -luvulla (180 ov vs 160 ov).
[/quote]
Koulupsykologiko palasi toisesta ketjusta, kun ei enää siellä viitsinyt vastata ihan asiallisiin kommentteihin?
Syksystä kevääseen palkatut opettajat ovat palkatta oppilaiden ollessa syyslomalla, joululomalla, hiihtolomalla, kesälomalla. Palkkaa ei makseta myös tuntien suunnittelusta eikä käytännössä pakollisista koulun yhteisistä opetussuunnittelupäivistä eikä pakollisista viikkokokouksista ja ruokala- ja välituntivalvonnoista. Ei myös makseta palkkaa ajasta, joka menee vanhempien kanssa yhteistyöhön, ei kokeiden tekemisestä ja korjaamisestakaan makseta. Teetetään hirveästi ilmaistyötä. Se on törkeää.
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 11:19"]
Minullakin on idea: Opettajille maksetaan palkaa vain tehdyiltä lukukausilta, eli kesäajalle nyt siirretty palkka siirretään takaisin oikealle palkkakaudelle! Eli kesällä opettajat eivät saisi mistään mitään rahaa, ei myöskään työttömyyskorvausta, jos työsuhde on 31.7. asti. Pätkätyöläiset, jotka tähän asti ovat menettäneet osan palkastaan, koska heidän työsuhteensa on lopetettu koulun päättäjäispäivään, saisivat työttömyyskorvausta kesältä, jos työttöminä ovat. He eivät kuitenkaan menetä lukukauden ajan palkkaansa, koska se on jo maksettu heille sitä mukaa, kuin työt on tehty.
Miltä tämä kuulostaisi?
[/quote]
kannatan, loppuisi tämä virheellinen valitus "opet saavat jo palkkaa kesällä"
terveisin eräs ope
[quote author="Vierailija" time="20.09.2015 klo 14:09"]Säästön nimissä voisin kyllä tehdä joitain töitä myös kesällä, jos sillä on vaikutusta taloudelliseen tilanteeseen. Vaikka oikeasti sitä palkkaa ei saada kesältä, vaan se on tienattu työssäoloaikana, niin reiluuden nimissä kyllä voisin kesäkuussa tehdä töitä. Mutta en siltikään ole erikoistunut varhaiskasvatuksen puolelle. Olen valmis tekemään koulutustani vastaavaa työtä. En suharoimaan muiden töitä, joihin koulutus ei anna pätevyyttä. Ei putkimieskään tee sähkömiehen töitä tai oleteta että tietyn alan insinööri hoitaisi toisen alan insinöörin työt. Elokuun oikeasti suunnittelen tulevaa lukuvuotta. Ei ole minun syyni, ettei joku toinen tee sitä.
[/quote]
Että siitä vaan kerrotte mitä työtä minun tulisi tehdä kesäkuussa. Tuletteko vanhemmat silloin koululle, niin pidetään vaikka hojks-palaverit kesällä?